【精品】我的语文作文十篇
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的我的语文作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的语文作文 篇1
会钢琴,会跳舞,也会画画。没错,这就是我,一个多才多艺的我。
首先说说我最爱的跳舞吧。我学拉丁舞已经快四年了,可以说是个“老将”了。
练拉丁舞可不是件容易的事!每到星期天,我都要到舞蹈学校跳三个小时的舞呢!到了那儿要压腿、压肩、劈叉。前面这些是每次必须的,压完腿还要走基本步,走完基本步还要走套路,套路走完了还要......
当然了,舞蹈也能给我们带来很多快乐。跟着动听的音乐,迈着优雅的步伐,去尽情享受每一刻的滋味......
功夫不负有心人,这么艰苦的训练,肯定会有收获的。我在第六届“连云港.部分城市舞蹈锦标赛”上得了亚军,在第七届第八届都得了冠军。
关于跳舞,就讲这么多,再讲讲钢琴吧。
钢琴是一种奇妙的东西。它能把世界上各种声音都井井有条地排在自己身上,它能巧妙地让动听的音乐在你那灵巧的指尖轻轻流淌-----
我非常喜欢弹钢琴,记得有几次我弹得太入迷,连钢琴老师叫我下课都没听见。
最后该轮到国画了。
国画,要以一种淡雅的心态才能画好。
闻着墨的清香,听着鸟儿在歌唱,一只丹顶鹤,一只小熊猫,就在你的笔柱之下诞生了。
爱画画,爱钢琴,爱舞蹈,这就是我,一个多才多艺的我。
我的语文作文 篇2
他应当高高的,即使他不那么魁梧,腰板也应当挺得直直的,告诉学生面对你们我可是认真的。
他的脸上应当常常挂着笑,不是奸笑假笑嘲讽的笑挤出来的笑。而是淡淡的暖暖的发自内心的微笑,让人看了心里有种毛茸茸的温暖。语文它很特别,教的一般了它只是一门学科,教的好了它就是一门艺术。他不仅会在45分钟内用语言播洒甘霖,更会通过自己的一言一行一举一动一颦一笑给学生展示一个正确的乐观向上的人生态度。
他应当很会讲故事也很会倾听,因为只有在不断的沟通交流与倾听中,我们才能彼此尊重彼此了解彼此信任。事实上,很多受益匪浅的道理。在规规矩矩的课堂上是传授不来的,但或许在谈笑间我们就如醍醐灌顶般顿悟。
他应当有点小幽默,至少我喜欢这样的老师,因为我喜欢笑,我喜欢轻松的课堂,我认为只有左右了我们情绪的老师才能真正走进我们心里。我们爱戴的老师说的话我们当然乐意听。
他如此,她亦是如此。
她的心或许更为细致,她的笑或许更温婉动人,她以大方得体的姿态出现在我们面前,用自己独特的方式走进我们的心里。
当我们压制住心头的小期待翻开周记本时,看到那一行行清秀的评语,与其说是评语,不如说是留言,啧啧啧,那种感觉啊,就像空中飘来了一朵巨大的云,托起了悬在半空中的那个小期待,然后不急不缓安安稳稳踏踏实实地,落地了。满足的样子像得到了糖的小孩。
她有时候会发火的,但她一定不会经常发火。她待我们很宽容的,如果她发火了,一定是我们错了,而且错得离谱,我们得找找自己的原因,不能让她再发火了。因为,她已经走进了我们的心里。
她也许会拖堂,即使我们并不介意,她也还是会先和我们商量商量,因为她是真的尊重我们,真的把我们当那么回事儿,有事情都会很认真地询问我们的看法。
她如此,他亦是如此。
他们都是宽容的,他们都是博爱的,他们也都是智慧的。
幸运的我,遇见了一个这样的他,一个这样的她。
他鼓励我们要勤查词典,便亲自买了词典放在讲台上,时不时有人拿来翻翻,可是后来词典被偷了,不久,讲台上又多了一本红艳艳的词典……
早读课大家都病恹恹的没睡醒,他便自己捧了语文书放声朗读起来,我们一个接着一个地应了上去,书声迅速琅琅一片,他放下书在过道里走走停停,心满意足地笑。
初三冲刺阶段,他悄悄买了咖啡放在讲台里,我们也很默契地把咖啡“偷”来喝。
她在课上给我们讲“一觉醒来,我以为自己长高了,其实是被子盖横了”这样的小幽默。
她会用QQ给我们发近年来的中考试卷,嘱咐我们要多练。
她的长发很好看,我在语文书的空白页里画过她围着围巾的样子。
太多太多了,这些都是他们一点一滴播撒的恩泽,我一点一滴地沐浴享受。
什么是好老师呢,上他的课时你会很投入,分班后你会很不舍,毕业时你会小难过,回忆时你又很感激,祝福时你又很虔诚。就像我现在这样。
我的语文作文 篇3
我有一个语文老师,她有一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的眼睛,戴着一副棕色的眼镜,常常穿着淡黄色的衣服。
不要看她的外貌平易近人,但是“人不可貌相,海水不可斗量”,她可是非常严厉的!
记得有一次,周末过完了,同学们都回到学校,语文老师得知有人没交作业,便大发雷霆。眉毛往上一挑,怒气冲冲地说道:“你们谁没有交作业?给我自觉地站出来!”老师这么一吼,我被吓得“魂飞魄散”,坐在座位上一动不动,只敢用余光来看看其他的同学。已交作业的人吃了一惊,跟我一样一动不敢动,而没交作业的同学呢,更是被吓了一身冷汗,不敢直视老师的眼睛,都一个个自觉地站了出来。老师一看,让他们下课去办公室,至于他们去了办公室后发生了什么,我们连想都不敢想……
考试的时候,当我们的成绩出来了,如果考得好,老师就会喜上眉梢,但是我们的成绩一旦考得不好,语文老师就会显现出她严厉的本色。比如我们上个星期的第二单元考试,考得非常的不理想,老师会冲着我们大吼,不仅如此,考得特别不好的同学,还会被叫家长呢!我考得不好的时候,老师虽然语气不是特别重,但是她仍会板着脸语重心长地对我进行教育。
这就是我们的语文老师,虽然她很严厉,但是在她的课上我们都能学到知识。并且还规范我们的日常行为,要不然怎么叫范老师呢?她的严厉其实都是为了我们好,所以我非常喜欢这位严厉的老师——范老师!
我的语文作文 篇4
户口簿眼中的我:××,女,××年××月××日出生,×省×市×乡×村。但别人眼中的我并非这么的直白。
“丫头,快点,帮我扫一下地,我去休息一会儿。”“不要!你以为我很空吗?我需要休息,而且,读书很累很累的,要不你我换换。”妈妈被我说得哑口无言。从此,我的名言就是:不要跟我比懒,我懒的跟你比。我在妈妈眼中就变成了一个不折不扣的懒丫头。
冬天太冷了,我转移阵地来到了楼上,钻进被窝看起了书,被窝太暖和了,我不由得开始呼呼大睡,醒来后,我便下了楼,爸爸问我:“你看书怎么睡着了呢?”我说:“不知道,就是想睡。”后来,我在爸爸眼中就成了一个贪睡虫。
我不爱动脑筋,看见相似的题目就会想当然。这次的社会考试,姐姐承诺只要这次考试考到90多分,她就会给我一份奖励。可惜,我前面的题目做的不仔细,后面漏写单位,少答一个问题,反正错误层出不穷,没能考到90多分。因此,在姐姐眼中,我变成了一个小马虎。
除了上述的种种缺点,我也是有优点的。“你们猜,我最喜欢的诗是什么?”表姐们七嘴八舌,但是没有一个答对。“当然是‘刘诗诗’喽,连这个也不知道。”这番话引得表姐们哈哈大笑,我在表姐们眼中可是一个开心果,是个幽默的小可爱。
但在另外人眼中的我又有所不同。在老师眼中的我是胆小的,电脑眼中的我是一个游戏迷,在同学们眼中我是一个小胖妞……
原来,我是一个这么综合复杂的人。在别人眼中,我是一个懒丫头、贪睡虫、小马虎、开心果。也是一个爱开玩笑、胆小、爱玩游戏的一个人。
我的语文作文 篇5
我班的语文老师,长得眉清目秀。眼睛水灵灵的,活像两颗黑珍珠,鼻子挺翘,嘴巴能说会道,红扑扑的像一颗小樱桃。她比较能“变”,可最具有特色的还是她的地方口音——当然,这也不怪她,毕竟她生在南方,长在南方,有时候她稍不留神,就会带上了她的“地方口音”。
有一次讲题,她给我们介绍苏轼的生平。结果,我听着听着就被绕进去了,老师说:“苏轼和苏ze共同考取进士,乡亲们夸兄弟俩的父亲真是双喜临门,可喜可贺啊!”我心想:唉?我只听过苏轼和苏辙,哪儿来的“苏ze”啊?其他同学估计跟我一样,一脸的疑惑,有大胆的同学在下面说:“老师,不对,是苏辙吧!”这时老师立即抱歉地对我们说:“哎呀呀,我的家乡在南方,常常说起话来不分平舌音和翘舌音的,不好意思,不好意思啊!”
老师说完以后,我们安静下来,似乎在回味着刚才的话。教室里立即安静得吓人,空气似乎凝固了一般。我们的老师见此情形,估计想再次纠正一下,很郑重其事地“zhe”了一声,逗得我们“哈哈哈”地笑个不停。
还有一次,我去办公室送作业回来迟了,路上看到王老师也是匆匆而来,因为有其他人,她没好意思批评我,怕我丢面子(应该是这样,至少我觉得是这样),只是说了一句:“今天怎么这么ci啊?”虽然我低着头有点紧张,但听到了老师的口音,还是忍不住“扑哧”笑了一声,老师也忍不住跟着笑了……
这就是我的“重口音”老师,虽然她的口音很重,但我依然喜欢她!
我的语文作文 篇6
马上快升入初中了,又要换一个新的学习环境了,我对教了我一年的语文老师有了很多的不舍,在这一年的学习生活中,他不仅是我的语文老师,更像我的父亲一般,他就是王林.
都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,而王老师正是一个这样的人,我忘不掉他一遍又一遍给我讲题时的神情,忘不掉我突然发烧他背我去看病时宽厚的肩膀,忘不掉我犯错误时他严厉的批评.很多时候他表现得不像一个教师,更像一位慈祥的父亲,他在我们心中扮演了多个角色.都说老师坚守着那一片小小的讲台,没有抱怨,只有努力.王老师努力的教我们知识,教我们做人的准则,在我们犯错误的时候,他会严厉的批评我们,指出我们的错误,在我们取得好成绩的时候他开心得就像一个有了新玩具的孩子,他始终在那一片小小的讲台上奉献着自己,无怨无悔.
这就是我最敬爱的语文老师,很多时候我在想,等我长大离开后,我会时常回来,回来看看我敬爱的老师.
我的语文作文 篇7
我叫XXX,今年十一岁。我个子很高,扎着一条马尾辫,看起来特别的精神。
我是一个女孩子,但是性格又很好强,做什么事情都要做的最好,可是一直没能成功。因为我很调皮,只会想着玩。
有一天,爸爸上街去超市里买东西,也顺便给我买了最爱喝的“百事可乐”。爸爸刚进家门,我就迫不及待地扑上去,一把抢过来,抱在怀里。等爸爸转过身去之后,我就抱起瓶子使劲地摇了几下,然后打开瓶盖,一股白气一下子一涌而上。我在惊慌失措的时候,急忙搬救兵,大声喊道:“爸爸,不好了,不好了,爸爸,不好了。”爸爸一见,马上拿了一个杯子,将涌出来的白泡泡倒到杯子中。爸爸刚倒满了一杯,我端着杯子蹦蹦跳跳地跑开了。后面传来爸爸的声音:“这真是只馋嘴又调皮的小猫!”
这就是我,一个调皮的我。
我的语文作文 篇8
这个世界上,谁最富有献身精神,谁是最可敬爱的人?是我们平平凡凡的人民教师。
叶老师,您是我最喜欢的一位语文老师,您是那样的平凡,但又是那样的伟大、高尚。
在教学方面,您非常认真,不放过一点细节的东西。您上课总是提出许多有趣的、吸引人的问题,启发着我们去思考,让我们享受着学习的无穷乐趣。这样,我们就自然而然地、轻而易举地掌握了知识。您上课所讲的.内容,总是那样的易懂、精练,再加上您绘声绘色地解说,更吸引我们了。每次听到兴头上,下课铃却响了,好扫兴哟,我只好恋恋不舍地合上语文课本……
叶老师,您虽然现在不再给我们上课了。但在我心目中,您永远都不老,永远是那么漂亮,永远是一位善良、平易的人。
老师,您就是一簇洁白无瑕的葱兰!
有人曾这样说:“生的真谛决不在索取者的私库里,而在有贡献的人的手中,谁能使生命的贡献最多,谁就能使生命的价值最大。”
分分秒秒,月月年年,您不知疲倦地教导着我们:“一寸光阴一寸金…”现在我才知道时间的珍贵,多想让时间倒流,让您重回我们的课堂,让我们聆听您的教诲啊!
也许,当我感觉到时间过得太快时,我已长大了。但无论什么时候,我都不会忘记我最喜欢的语文老师―――叶老师,会永远记住我们共度的那段如诗如画的美好时光。
叶老师,我爱您,我最敬爱的语文老师!
我的语文作文 篇9
从我转班换到这个班时,便换了三个主课老师。最令我害怕的是语文老师,也就是老叶。
老叶,身高嘛,应该是1米5左右吧,瘦得如树枝一般。脾气很暴躁。哦,不对,是古怪才对,这样说才对嘛!
老叶不仅脾气古怪,还说话古怪。老叶总喜欢叫我们上她的课之前读古诗词,我们总是装得不像样。她没来之前,还有几个人读;她来了之后,鸦雀无声。此时老叶会像平常一样生气,说一些愤怒奇怪的话:什么什么不读就不读呀!好像读书是为我读书呀,这之类的。
在她的课上,想睡觉?不存在滴!因为老叶有一双敏锐的鹰眼,能看到一切。别看她戴着高度近视的眼镜,她的眼睛可是很敏锐的。想睡觉?不存在滴!
我就有亲生经历。还记的那是一个雾气重重的早晨,我边读边睡。Flying--一下。老叶敏锐的鹰眼察觉到了,立刻把我轰出了教室。
老叶的课比其他老师的课都安静,因为她总能想出各种办法去整那些讲话、做小动作的同学。
她总会找人谈心。上次和郑子杰谈心,谈了一个多小时,我去上厕所的时候看见的。我本来想去装水的,不敢去,因为老叶和子杰一直在谈心,害我等了一个多小时,所以第二天才会睡的。
老叶还是一个爱管闲事的人,还记得那是期中考试,全班没有几个人有2B铅笔,她特意去外面买了送给我们。她不是我们的班主任,却如此关心我们,这让我深感佩服。
我的语文作文 篇10
张老师,我想对您说
俗话说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说得就是老师。四年级时我们来了一位新老师,褐色的头发,以及大大的眼睛,那会是谁呢?
那就是我们的语文张老师,张老师人很好,一直不用打骂来教育学生,还经常和我们聊天,鼓励我们,不放弃,要努力学习。
在我的记忆当中,张老师是我见过最好的老师。记得有一次,在我专心写作业时,张老师叫我去办公室,我便急急忙忙去了。在办公室里,一片安静,心想:天哪!这场景完全就像一只乌鸦从天上飞过,边飞后面还有六个点,该不会有不好的事吧!要不,现在溜走,反正也没人看到。就在这时张老师亲切地说:“我想让你去参加作文比赛,一班只有一个人哦!”听到这里,我高兴得想上窜下跳,便答应了。这时,老师用坚定的眼神看看我,似乎能听到老师的心声:加油,好好把握这次机会,这次机会非常难得。然后,老师拍拍我的肩膀,把我送出办公室。作文考试那天,我非常小心,每个词都认真思考,每次想起老师的话,我就更有信心……后来,比赛结果出来了,我获得了全年级第一,听到这个消息,我非常高兴,张老师也很高兴。当然,我能获得第一也少不了张老师对我的信任,我很感谢张老师。
张老师,我想对您说:您是一位好老师,我们高兴,你也跟着高兴;我们灰心,您就让我们坚持不懈;我们难过,您就让我们开心。我们是小草,您是春雨,是勇于奉献的春雨,是滋润,养护我们的春雨。