【必备】语文作文300字汇总7篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的语文作文300字7篇,希望能够帮助到大家。
语文作文300字 篇1
My Chinese teacher is a women. Her name is Huang Ping. Mrs Huang is from Guangdong Shaoguan. She's tall and thin. She can speak a litter English. She is vevry strict in class, but after class, she is vevry kind and active. Sometimes she is funny. Mrs Huang likes going shopping vevry much, and she can play ping pong very well. Her favourite food is tofu and fish.
We all love her.
语文作文300字 篇2
今天,同学们到我家看我养的蜗牛。我也可以在她们面前露一手——训练蜗牛,准备自然课比赛。
首先我用牙签去轻轻地喷碰它的屁股,它慢慢地伸出头来了。悄悄地伸出两根触角,发现安全时,就轻轻舒展着腰肢,慢吞吞地向上爬。过了一会儿,蜗牛可能累了,就停在原地喘气儿。同学们就使劲逗它、推它,可它就是不走。最后,它被吓怕了,把头缩回壳里,再也不出来了。同学们只好把它放进瓶子里,让它休息,啃点菜叶儿。
又过了一会儿,我又把蜗牛放在起跑线上,这次我用牙签在后面托着它的壳,使它感觉很轻,反而爬得很快,爬着,爬着…….突然,我的同学“哎哟”大叫一声,原来是蜗牛拉屎。逗得我们哈哈大笑。
今天的蜗牛训练不仅给我们带来欢乐,还带给我们知识。
语文作文300字 篇3
丁零零,上课铃声响了。刘老师手里拿着语文书,面带笑容走进了教室。刘老师拿起粉笔在黑板上写了六个字:“奇怪的大石头”。
刘老师说:“同学们,我们来学习新的一篇课文。”
我们一听,就想知道是多么神奇的大石头。
刘老师提着录音机,放在讲台上一按按钮,传出阿姨既流利,又有感情的声音,同学们听得出了神。我们听完了还想听。
刘老师说:“我们也学学阿姨读课文。”我们拿出语文书翻到第7课,我们就认真地读着课文。
读完课文,我们讨论有趣的问题,这么大的一块石头是从哪里来的呢?通过讨论和学习同学们终于知道冰川可以把巨大的石头推过来。原来是冰川把石头推来的。
在课堂上我们提出了各种各样的问题。我很想提出冰川是什么样子的的问题但是下课铃响了。
我已经知道了冰川的力量有多大。
语文作文300字 篇4
我有三个语文老师分别是严格的李老师,幽默的徐老师和知识丰富的贾老师。
李老师是带我的第一个语文老师,她对我们班的每一位同学都非常严格,比如说:每天背的语文作业到了第二天早晨,每一个同学面前检查背的效果,如果有一个同学没背过就会得到惩罚。但是班中的每位同学都知道,李老师是为了同学成绩的提高。所以,每个同学都认真的学习给老师考出好的成绩,为老师争光。
徐老师是第二个带我们的老师,虽然她没有李老师那么年轻,但是她说:我虽然有些老,但是我的心灵还很年轻。果然,徐老师每次下课都会和我们一起踢毽子,跳绳或是和我们坐在一起谈谈生活的愉快,徐老师不但心灵美而且讲课也很动听,每次给我们上课时遇到不会的地方就会讲自己小时侯的真实事例让我们理解。
贾老师是带我的第三个语文老师,她比李老师严格,比徐老师幽默,知识又丰富,尤其是作文讲的好。贾老师虽然对我不理不睬,但我知道她是在激励我更进一步的学习。老师一下课就和同学在一起聊语文练习题。感觉和妈妈一样!
十年树木,百年树人。我决不辜负老师对我的期望!
语文作文300字 篇5
在灾难面前,每个人都有求生的本能,因为生命是如此可贵。如果我们掌握了一些求生的自救技能,那我们不就多了一份掌控自己命运的能力了吗?没错,鲁滨逊正以生存智慧,向我们诠释了学会生存的含义。
流落荒岛28年,鲁滨逊既然活了下来,这是靠什么活下来的?是什么让他这样坚持?——是一种强烈的求生欲望,是一种顽强的意志。如果我是他,我也许已经没有活下去的`勇气了,就像没有食物的小鸟,被饿死。
他独自一个人能够这样勇敢,有那样的坚强意志,我真的很佩服他,所以我们要学习他的那种生存方法和意志。不管能不能遇到这种历险,都要学会生存,不论遇到什么困难,都要勇敢地面对,学会生活,学会独自生活,独立自主。只要有勇敢的心和坚强的意志,所有人遇到这种情况,都能生存下来的。
鲁滨逊在现有的条件下,充分的利用了工具,他不但活了下来,还活了20多年。还有他的智慧和勇敢,不光是他的生存欲望。这才创造了一个生命的奇迹!
语文作文300字 篇6
时光飞逝,我们已经从小学生变成了一个初中生,进入了人生的第一个转折点。
下一节课,就是我升入初中来第一堂语文课,语文老师会是什么样子呢?她会不会喜欢我呢?
就这样想着,上课铃声响了。语文老师大步走进了教室,她一身黑白条纹上衣,深蓝色的牛仔裤,看起来干练又温柔,我心中不经暗喜。老师进门后,简单介绍了自已,就开启了第一堂课。
白板上赫然出现八个大字――“面朝语文,春暖花开。”简单八个字,却让人感觉到春风拂面。紧接着是第一个问题:“语文是什么?”经过一会儿沉默,有同学举起了手,我正思索着,老师叫起了我,原本想好的话早已跑到九霄云外去了。
接下来是几个谜语,有一个对联是二三四五,六七八九。我很快发现谜底是缺衣少食,真是有趣!然后是歌德的故事,讲他的仇人和他在一条狭窄的小路上的对话,仇人:“我是不会给傻瓜让路的。”歌德侧到边上:“我正好相反,我专门给傻瓜让路。”逗得大家哈哈大笑,我不禁佩服起歌德的智慧来。这时,上操铃声响了,我恋恋不舍的离开了教室。
站在操场上,我开始盼望下一节语文课的来临了!
语文作文300字 篇7
有一天,我在作文班上课的时候,老师先讲人物外貌描写,再讲人物动作描写。讲完知识点后,老师一挑眉,话锋一转,说:“今天咱们学了这么多,小练笔必须写多一点字。”老师眼珠一转想了想,“就500字吧!”
同学们都目瞪口呆,大吃一惊。我也不例外,我张开嘴巴,眉头紧锁着,内心忐忑不安。同学们都在窃窃私语小声谈论着:老师怎么这么严厉,今天怎么了?同学们都疑惑不解,满天问号。
上半节课终于下课了,我迫不及待地以迅雷不及掩耳之势跑去问:“老师真的要写500字吗?”老师站起来哈哈大笑地说:“我其实是骗你们的,其实是300字的作文。”说完,还邪恶地对我们坏笑着。听到老师这么说同学们的心终于塌下来了。眉毛松开了,连嘴巴都放松了。我的眼睛眯成一条线,连嘴巴都快笑到耳朵根了。我在心里窃喜,原来老师是在骗我们呀!真实虚惊一场!让我们出来一身冷汗。
这节课可真有意思呀!