语文作文600字

2022-02-15 16:40:39
语文作文600字汇总九篇

语文作文600字汇总九篇

在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的语文作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。

语文作文600字 篇1

【 智慧的“小鲜肉”老师】

他,头上顶着一个“鸟巢”,戴着一副时尚的眼镜,大大的眼睛下,一张能说会道的嘴巴。他就是时下最流行的“小鲜肉”,我们班充满智慧的语文老师——洪老师。

说起洪老师,在我们学校里可是无人不知无人不晓。因为他的教学理念跟别的老师不同,别的老师对学习抓得特别紧,但是洪老师认为,在小学阶段学习不是最重要的,培养阅读的兴趣才是最关键的。

从二年级开始,洪老师就让我们开始阅读课外书籍。可能有些老师觉得看书要先从有趣的、好看的书开始,比如漫画书、绘本书等,而洪老师最先让我们看的是一本枯燥、无聊、“古老”的书——《吹着小哨前进》。后来,同学们看了四分之一,都说看不下去了。

这时,洪老师眨了眨他那明亮的大眼睛说:“只要看完这本书,到我这儿登记,就有五张免抄卡。”一听到免抄卡,我们马上就有了动力。你不要小看这张免抄卡哦!当你犯了一个错误、作业做错了、考试考差了,这时免抄卡就发挥作用了。

果不其然,到第二天的时候,有一半的同学都看完了这本书,大家都争着抢着到洪老师的办公室去登记,因为“一卡在手,班级我有”。

后来,洪老师告诉我们,为什么要大家去看这么一本不好看的书,他说如果连自己最不喜欢的书都能完整地看完,那么自己喜欢的书就会很容易看进去了!原来如此,这时大家都理解了老师的良苦用心。

就这样,大家慢慢地爱上了阅读。在家里,每次看到顽皮的我,看起书来能坐上一两小时,妈妈就会感叹道:“你们洪老师真有办法,竟然能够让你安静下来,爱上看书。”

后来的几年里,洪老师一直用他独有的方法,激励着每一个同学。如今,我们班有三分之二的同学都爱上了阅读。

动力是胜利的前提,有了动力做什么都会成功。以后,我要向洪老师学习,遇到问题要多思考,用智慧解决问题。

语文作文600字 篇2

考生凭借一支生花妙笔,在历史与现实中自由驰骋。“大胆的想象”、“幽默的文字”使枯燥的试卷变得妙趣横生。下面是部分“妙语”:

李煜在唱:载不动,许多愁,恰似一江春水向东流。(是李清照和李煜一起唱的吧!)

看着天上阴沉沉的天……

考场上,每个考生拿到试卷后都必须做答,其中就有不少选择题……但是不管考场气氛是如何紧张,心灵受到的压力多么巨大,你都必须做出生死抉择。(惨无人道的考试!)

就在这时,一俩(注:原文如此)“中风”牌汽车,正好撞到了丈夫身上。

适食物者为俊杰,适者生存。

映入眼帘的是方格子床单,白色的墙,以及一点一点往下滴的药瓶。(药瓶莫非是沥青做的?)

“唧”的一声,我来了个紧急刹车,可是还是碰到了老太太,满篮子的鸡蛋随风飘舞。(好美的鸡蛋!)

大地震来临的时候……昏天黑日、砂尘飞暴、鸡犬狗鸣、乱七八九糟。(我的头有点乱!)

小舅子疼爱我,经常给我买礼物,这时小舅子对我爸说:“岳父,这个工程……”(我没有看懂,您搞清楚其间的关系了吗?)

面黄肌瘦的她妈30多岁就如5岁的外形。

忽然,汽车停了下来,上来了3个年轻人,一脸的不正气……这时,列车员也发出了警告:“小心扒手……”(坐的到底是火车还是汽车?)

我和大伯分手时大伯对我说了一句:“您真是个好孩子……”(这个大伯还真有礼貌!)

记得鲁迅先生曾经说过这样一句话:走自己的路,让别人去说吧。(但丁会有意见的。)

语文作文600字 篇3

从教十年,一路坎坷一路歌。但非常有幸的是,有一个知心朋友《小学语文教师》一直陪伴着我。《小学语文教师》是我工作中的最爱。十年来,她在不断更新,不断完善,也时时刻刻的在帮助着我,心中真的非常感谢《小学语文教师》。

在读这本书时,经常会看到一个人的文章,那就是全国教育系统劳动模范——窦桂梅。她提出的“尊重教材,超越教材;立足课堂,超越课堂;尊重教师,超越教师”。这三个超越的教学思想在小学教育中引起了巨大反响。

窦老师来自东北一个普通的农村家庭,中等师范学校毕业,不到30岁就被评为了全国特级模范教师,这里面有多少汗水。曾经在网上看到过窦老师讲的课,每一次都给人带来意想不到的惊喜。她那教学的底气,特别是洋溢在课堂上的新意与灵感。苏霍姆林斯基曾讲过这样的故事:一位教师的一堂历史课上得十分精彩,令所有听课者叹为观止。下课后大家请教他有什么良方,那位老师说,我是用我的一生来备这一节课的。这句话正道出了教师备课的境界。比如她上《秋天的雨》一课,仅一个导入环节,就让人联想到了,在那枫叶飘落的秋天,一场秋雨沐浴着大地,让学生们能够身临其境着感觉到课本内容是那样的接近。这些除了窦老师课前辛勤的备课外,肯定还有许多平日生活中的备课,比如,读书、写作丰富自己的人生经验等等。而窦老师就是这样,她也是把自己的每一段人生经历,都在为教学做准备。作为语文教师,我们要有窦老师这种精神,这种永无止境追求教育事业的精神,这样我们才能对得起教师——这个百年育人的神圣职业。?

语文作文600字 篇4

语文凝聚了我的思想,我的智慧,以及我感恩的心。--题记

语文如清新的风,轻抚大地上的每一个生灵;语文是跳动的音符,牵动人们的心;语文似香醇的美酒,令人如痴如醉。

我的第一次演讲失败了,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,语文在我身边轻轻的说。于是,我尝试着坚强,我渐渐的开始相信:只要走出这片阴影,那么以后等待我的,将是光明与快乐。

我的第一份友谊破碎了,无奈的我对着蓝天吐尽心中的苦水。这时,一阵微风拂过。我知道,那是语文在暗示我:友情是需要共同经营的,经不起考验的友情等于空壳。然而,拯救友情的良药是付出。就这样,我学会了宽容与关爱,一份份纯洁的友谊在向我招手。

我收获的第一份成功是在12岁那年,我练的钢笔字得了一等奖,我高兴的见人就说。“骄傲是成功的陷阱”,语文呐喊着。我这才清醒,鼓起勇气走出了这个“陷阱”。

语文就像我的导师,我感谢语文赋予我的坚强,陶冶我的情操,平衡我的心态。

同时,语文也是名族的骨髓。她凝聚了中国上千年来的文化。在祖国最为难的时候,唤醒了麻木的人民,激发起人们的斗志,齐心协力对抗敌人,就祖国于水火之中。中国好像一条巨龙,始终屹立在世界的东方,靠的是历史文化的积淀--语文。

我感谢语文拯救了整个民族,点燃了民族的希望。

书籍是精神的食粮。读《钢铁是怎样炼成的》,我读到了保尔。柯察金顽强不屈,钢铁般的意志力;读《西游记》,我读到了孙悟空的忠心耿耿,对我今后的为人处事也颇有启示;读《水浒传》,我读到了梁山好汉的大义凛然。语文丰富了我的生活,在不知不觉中提升了我自身的价值,然我活的更精彩!

生活是一杯香醇的咖啡,刚喝下去的时候,会很苦,可它总会变甜的。这是我总结出的道理。我感谢语文令我再现自信的笑容,让我乐观的面对生活!

语文是诗,在于意境与壮美;语文是思,在与沉淀与升华。于是,我怀着感恩的心追随着语文。

语文作文600字 篇5

友情是秋天的雨,细腻又满怀诗意;友情是醇酒,味浓又易醉;友情是三月的春风,滋润着心田。

升入中学一年了,在班上交到的第一个真心朋友,就是他。记得刚开学分班时,一群男生中最不起眼的,就是他。瘦弱的身子套着一件略大的衬衫。文气十足的脸上挂着一幅眼镜,黑黑的脸上显现出一种平和的心态。

我俩之间的友谊体现在彼此的关心上。升入初中的第一次月考,我失利了。面对自己的“出师未捷”心里很不是滋味。那些天,我心情特别烦躁,特别爱摔东西。有一次自习课,我正写着作业,忽然想到月考的烂成绩,就“啪”的把笔一摔,眼里又蒙上了一层雾水,比一下子弹到他的.桌子上,险些伤到他,他看了我一眼,没说什么。下课了,他踱到我面前,对我说:“至于吗?一次月考算什么?这么小的一次失利就把你打垮了?那我告诉你,你以后面对的失败还会很多,次次这样,行吗?这样下去,你怎么活?”他把笔扔给了我,转身走了。奇怪,他个头不高,说出来的每一句话却那么结实、有力!

他最大的优点是平和。不管面对什么事情,他都表现出一种从容不迫的神态。和他的言行一样,他做什么都一板一眼,不急不慌,不卑不亢。他经常跟我说,做事必须要平和,只有这样才能够成功。

他的体育成绩非常棒,1000米他全班第一,这比起我来要好很多,我不止一次向他讨教经验,问他到底是怎么做到的,他就手把手地教我跑法动作,还每天下午放学陪我锻炼,终于功夫不负有心人,到了下学期我的1000米成绩竟然提高到4分20秒,比上半学期提高了将近一分钟,他见我取得了如此大的进步,比我还高兴。

一次考试,作文题目为“朋友”,我于是就不假思索的将我俩的情谊写到了作文里,考完试,我告诉他,我作文内容写的是他,他惊讶的说:“是吗,太棒了,你知道吗,我写的是你!

”我俩都会心地笑了。

朋友,事隔多年,当咱俩在岁月的道路上渐行渐远时,你还会记得我吗?

语文作文600字 篇6

我是一本语文书,别看我外表方方正正,一副普普通通的样子,我肚子里的“墨水”可多着呢!文字、图片,小说、散文,可以说是应有尽有。

我穿着一件花衣裳,上面印了一幅画。近处是穿着厚棉袄的一个男孩和女孩在溜冰,脸上洋溢着幸福的笑容,远处还有三个孩子在堆雪人,忙得不亦乐乎。衣襟上方写了八个大字:努力学习,回报祖国。

我出生在印刷厂,还有许多同胞姐妹。八月底,印刷厂的工人把我们整整齐齐地包装起来,放到大卡车上。然后,我们被运到各个城市的新华书店,又被分到了各个学校。不知过了多久,突然发现我和我的小伙伴们正惬意地躺在一个明亮的教室里。原来,我们已经到了学校。这时,一群活泼可爱的孩子围着我们正上下端详。

终于,我见到了我的小主人。小主人高高胖胖的,理了个平头,戴着一副眼镜,显得文质彬彬。他一看到我,就面带笑容,用手摩挲起我来,真是个腼腆的男孩。

小主人可喜欢我了,他一到家,就给我披上了一件透明的外套——包书皮,以免被弄脏。取放的时候,他也总是小心翼翼,轻拿轻放。有一次我不小心受伤了,小主人赶紧用透明胶带帮我包扎伤口。小主人上课的时候,经常拿起我跟着老师大声朗读,课后对着我抄写、背诵。我和小主人相处最长时间是在他背书的时候,他总是不厌其烦地读到滚瓜烂熟为止。每次背诵课文,我都为小主人担心,见小主人背诵完了,悬着的心才放下来。

我的小伙伴可就没我这么幸运了。他们的主人常在他们身上乱涂乱画,还边吃东西边写作业,弄得满是油渍,我真为他们感到难过。

小朋友们,语文书是你们学习的好伙伴,你们一定要好好爱护哦!

语文作文600字 篇7

钟老师是我心中的一颗种子,在我的心中慢慢生根、发芽、长叶,到后来甚至开花、结果……他的长相很奇特。

脑袋方方正正的,有棱有角,好像是一个立方体。脸似乎十分光滑,但又十分粗糙、长满皱纹,这是他日夜劳累的痕迹。原本炯炯有神的眼睛却被眼镜给遮住了,在眼镜架下,便是他那大而有趣的鹰勾鼻,这是他最大的特征。他身材魁梧,肩膀高耸而宽大,大概可以背上两个大背包吧!

他是个出了名的“大力水手”,可以轻而易举的搬起一张两人课桌来。他对我的教育,使我经常受益匪浅。记得在读7册时,有一次上课铃响了,可我们班还是吵吵闹闹的,突然,钟老师出现了,他迈着大步走进了教室,清了清噪门,教室里立刻鸦雀无声,就连呼吸声都能听得一清二楚。寂静了几秒钟,只见钟老师拿出手机,说了一声“全体起立!”我们便摸了摸屁股,又用脚使劲跺了一下地板,无可奈何地站了起来。他又说了一声:“我现在开始记时,只记一分钟。在这一分钟内谁动一下或者同别人讲话时间就得作废”。他见我们都站齐了,便开始记时。这短短的一分钟就像一年一样难熬,似乎时间是停止不动的,也永远到不了尽头,我被急得直冒汗。总算到时了,钟老师让我们坐下,我长舒了一口气,不由得怨恨起了钟老师。可后来时间长了,和钟老师接触多了,我才意识到他是一个很善解人意的教师。他让我们站一分钟,原来是在培养我们严密的课堂纪律,让我们不再破坏课堂纪律。

因为只有遵守课堂纪律不随意讲话,才能专心听讲,上好每一堂课。他永远是我那最亲切的老师。

语文作文600字 篇8

原本以为,只有每天嚼着生硬的语文课本,才能学到语文。原本以为,只有每天去消化那些枯燥乏味的字、词、句才能学到语文。原本以为,只有每天让笔在纸上写字,才能学到语文。可是,渐渐地,我发现自己想错了。不是的,在我们的生活中,语文无处不在。生活是五彩缤纷的,而生活却离不开语文,是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。

在课堂上我们学到了许多语文知识,比如:名词、形容词、排比句、比喻句等,课堂外、生活中,我们通过、读报纸、与别人交流来学习语文,认识语文的重要性,感受到学语文、用语文的乐趣,语文在我们的生活中无处不在,小到一个人的姓名,大到国家公文,都要用到语文。下面我就来说说我的名字——孙艺文,名字不就是一个人的代号吗?和语文有什么关系?其实名字也有许多语文知识和学问。艺是艺术,文是文学。爸爸妈妈希望有懂艺术,就让我学了小提琴、与绘画,希望有文学修养,爸爸妈妈的期望也包含在了名字里。这是我名字的由来,真是生活中处处有语文啊。

当春天下起了情意绵绵的小雨时,你会想到朱自清《春》中的那句话吗?“像牛毛,像花针,像细丝,密密地织着。”是啊,春雨贵如油,瞧,那小草得到了滋润“偷偷地从土里钻出来。”

秋天,在郊外的小径上,不由想起“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。” 有一位女明星,名叫“国歌”,这就让人一下就记住了她,多么爱国啊!

曾经看过一本书《吃亏是福》,当看到这个书名时,我在想:吃亏怎么是福啊?就是我静下心读了起来!

生活中处处有语文,只要认真去观察、发现,就会收获不少。

语文作文600字 篇9

留在心里的印象

老师,是人生道路上的一盏明灯。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪未干,”这句诗,形容我身边费尽心血的老师是再合适不过了。他们像黑夜里的星星,对我的一举一动,一丝关怀,都铭记在心。

记得有一次,我和伙伴们玩耍时,一不小心,其中一个就受伤了。我们惊慌失措,赶紧就去告诉了老师,老师知道后就像父母一样,十分关心。

在教室,老师总是一次又一次关心地问我们有什么困难,对我们的生活,学习,都两不误,无微不至地照顾我们。一会儿像自己的父母,一会儿又想大医院的医生,一会儿又像知识渊博的学者,费尽心思地照顾我们,让我们学到更多的知识。

老师在我心里的印象,似乎就是自己的养母,在我跌倒的时候,他会把我扶起,在我哭泣的时候,他会把我逗开心,在我烦恼的时候,总是他替我分忧。培根说:“如果你把快乐分给朋友,你就得到了两份快乐,如果你把一份忧愁倾诉给朋友,你将还剩一半忧愁。”这句话现在把“朋友”换成“老师”,不也是很通顺的吗?在每一件小小的事上,也是老师可以不让我轻视这件事,认真做好。但老师似乎也是我的朋友,有不会的难题,他会帮我解决,在我有困难的时候,他会尽力帮助我,每天都重复把这种’爱‘播种在每一个人的心中!

老师,因为有你,我的童年很甜蜜,因为有你,在我的世界感觉很美,因为有你,让我明白爱的真意。

“一日为师,终生为父”,发生在您身上的一切,会刻在我的心扉,直到,永远,永远,永远......

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