也是一堂语文课作文(15篇)
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的也是一堂语文课作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
也是一堂语文课作文1秋风萧瑟,落叶纷飞。我漫无目的的走在小区门口的街道上,无精打采,宛如行尸走肉。
是的,在不知道练习了多少次,写了多少张试卷之后,我的月考依旧如往日一般,凉得彻底。
我茫然地走着,脚步却仿佛被某种东西召唤一样走向那无边的浓绿。周围的景物不断变化,走着走着,眼前的视野变得开阔了。目光所至,无巍峨如山的高楼,只有一片碧绿的田野,以及太阳照耀下劳作的农民。
我走过一条条乡间小路。在路的两旁有碧绿的芭蕉,有丰满的谷子,也有高挑的芦苇。但,在这些碧绿生命的衬托下,我心中的黑暗愈发浓郁。
不知多久之后,我累了,靠在一棵大树旁,闭目养神。突然一声苍老的声音传入我耳。
“喂,小子,过去一点儿,我也要坐一会儿!”我抬头看了看,是一张苍老的面容。“哦!”我无力地应了一声,老人在我的旁边坐下,很自来熟地拍了拍我的肩。
“看你的样子,是中学生吧!怎么,考差了?”
我自嘲地笑了笑,无声地肯定了。
“你看这片地,你看到了什么?”
“庄稼。”我答到。
“那下面呢?”我无语,没有答复。“那是些杂草。”老人又说。
“人的一生,就如这些庄稼和杂草一样,如果你只是表面努力那只会像杂草一样,只能在庄稼长出来之前出出风头。但如果你真的努力的话,即使无法马上看到成效,但也会像庄稼一样,有持久的积累才能碧绿无瑕,硕果累累。
这句话让我顿时悟了。明明是从一个农民的口中说出的,但却好像给我上了一堂语文课一般,教会我如何面对现状,如何发现不足,如何为扬花灌浆的明天努力奋斗。这对于我来说不也是一堂语文课吗?
也是一堂语文课作文2“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这是屈原的人生感悟。人一生存在的意义在于学习,人生就是由各种各样的课程组成的,其中,语文课的影响尤为深刻,它带给我们的不仅是知识、文化,更重要的是教会我们怎么做人。
“有朋自远方来,不亦乐乎?”是我国古人对待客人的态度,尽管没有了古时繁杂的礼节,但这仍是我们需要学习的。有客人来到,互相问候一番后请他进屋。给客人备好干净的拖鞋,请他入座。沏好茶,用双手递茶杯给对方,如果是长辈还要向他问好以示尊重。与对方交谈时眼睛直视对方,不可东张西望。客人想去哪里,主人亲自带路,没有丝毫怠慢。这些都是一些非常基础的待客之道,但都是几千年沉淀下来的文化精髓。正如曹雪芹所说:“世事洞察皆学问,人情练达即文章”,接人待物是一门学问,也是一堂教育我们礼仪的语文课。
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”刘禹锡这样感慨过。看着窗外日益拔高的柳树,树上有些日益枯黄的枝条;檐上的雏鸟逐渐长大,有的鸟羽翼却逐渐暗淡。时间就是无情地流逝着,我们在这长河中逐渐长大,有小小孩童长成翩翩少年。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,大自然的景色总是交替,就这样一年又一年这何尝不是一堂语文课?从这交替中看到时间匆匆,警惕我们“花有重开日,人无再少年”,这是教育我们自然哲理的语文课。
生活也是一堂语文课,每一天都意味深长。要从中有所得,有所悟,就要怀着求知的心态。正如胡适所说:“做学问要在不疑处有疑,做人要在有疑处不疑!”
也是一堂语文课作文3语文,不只是在那三尺讲台,不只是在那一面黑板,而是在历史长河中,在生活细节上,在古代神话中,在世间大事上而语文,无处不在。
屈原曾说过:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”“上下”不仅指毕生上下,更是指大道之上,生活之下。
这天,我便与爸爸进行了一场别开生面的坐而论道。在书房里,我和爸爸面对面坐着,开始了讨论。我先问道:“老爸,你可知道,中国古神兽中有一异兽,名为鲲鹏?”“哈哈,当然知道。上天为鹏,入海为鱼。”老爸得意地回答。“老爸,那你知道吗,鲲鹏正应了古人的太极之说?”我向他发问。“这个……不太清楚。”说完,老爸挠了挠头。我接着说:“鲲为雌鱼,鹏为雄鸟。这不正是太极阴阳吗?”“对啊!”老爸一拍手,说道:“鲲为鱼,鱼入水为家。在家中温顺低调,一跃入天穹,化鲲为鹏。在天外,在外界,努力打拼,这才是鲲鹏啊!”
我喝了一口水,点头赞同道:“是啊,人年轻时有锐,但后来却逐渐被消磨殆尽。锐气,可以突破困难,获得成功。”“没错!如果有鹏无鲲,鹏有再多的锐气,也经不注消磨。有鲲无鹏,没有鹏的锐气,鲲也无法崛起。正是由于它们的互相保护,它们才可成为一神兽。”老爸激动地说道。
我点了点头,若有所思地说道:“鲲鹏也意味着身体与精神的共同发展与成长。我太佩服古人了,竟用一只神兽将虚无而神往的一系列哲理和语文涵盖。”“是啊!”一头的老爸也赞同道。
在此时,我明白了这也是一堂语文课,也明白了,语文就是互相交换,互相学习各自的知识,从而合为一家之文采!
语文,绝不再拘泥于三尺讲台!
也是一堂语文课作文4语文如一杯香茗,独享茶之韵味,又不乏苦涩。又似小小李子,得其内涵,要有不畏艰辛的勇气。语文课无处不在,他在每个人内心深处。
聆听大自然,从空旷原野上看到语文。随风摇摆的花儿,一缕孤烟扶摇而上,在滴送大漠孤烟直长河落日圆,也可谓入情入境了。
于是我便被古诗深邃的内涵,迷离的外表折服了。我开始爱上了古诗,也爱上了语文,中国诗词大会热播期间,我专门找了本书来做。品读每一个字余味悠长,更让我对古诗文怀有一片赤诚之心。
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开写的是李贺誓死勿敢忘忧国的英雄气概。古诗不仅勾勒物,突出人的情感。有的含蓄娓娓道来,有的粗旷透露真情,相信这就是为什么历代佳作可以万世传唱的原因吧!
大自然与古诗人之间有必要的联系。观锦绣山川又有怀才不遇之感,就有了巴山楚水凄凉地,二十三年年弃置身这丰满的情感。哪怕一间破茅屋,杜甫也能写出安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的人民疾苦。大自然启发于骚人,升华于诗句。
李清照婉约,杜甫忧民,王昌龄边塞情,无不彰显自己独有的风采。我读古诗文,读出了诗人的内心,感到了他们因个而异的复杂心理。
何为语文?它是一种文字,一种语言,一个朗朗上口的儿歌,它真正藏在每个人的内心深处。我热爱语文,热爱大自然,迷倒在语文的古诗文脚下。
也是一堂语文课作文5我还喜欢时不时在教室外墙上看一张小小的照片:男生一列,女生一列,都紧闭着双眼,缓缓前进的模样。
语文室外 ……此处隐藏3269个字……在寒风呼啸的天气做小生意;当我们抱怨零花钱不够时,却不知有人没日没夜的劳作却难以温饱;当我们不好好学习时,却不知有多少人因虚度年华而悔恨!
有了这次卖报纸的经历,我才能想这一番感悟真切的话语来,这也是一堂语文课吧,它让我铭记!
也是一堂语文课作文12在人生的旅途中,我经历了无数堂语文课,但最让我难望忘却是那一堂……苍穹的雨,一丝一丝地飘着,在微风中像漫天飞舞的细沙。
只有我和他,慢慢的走在路上,我和他手里都有一把伞可谁也没打开,任雨肆虐的打在我们的脸上,或许这样我那失落的心可能会好一点。
眼前是模模糊糊的一片,大树在细雨的洗礼下充满了活力,周围的一片如仙境般美丽,可我看着眼前的一片却提不起精神来。
“你冷吗?”他问道。
“不冷”我回答道,接着就是一片沉默。
“你为什么不问我回家呢?”我在也沉默不下来了。
“因为你没说”他不紧不慢的说道。
我低下了头低声说道我这次数学才考了“148”说的自己才听的道。
“满分好像150吧”他半开玩笑的说道。
我一声不吭。
我扬气头紧闭眼睛让雨打在我脸上。不小心踩到了石头,眼看就要跌下,这时一双强有力的大手抱住了我。
“你不生气吗?”我说道。
“我为什么要生气呢?你不知道我小时候英语考了“鸭蛋”与你比简直是小巫见大巫,父亲见儿子。“
这就是平时对我严格的父亲吗?我迷惑了。
“我和妈妈还不是为了让你长大有点出息而已,你都这么大了,该知道在哪跌倒就在哪里爬起。”
“谢什么?”他望了望田野,庄稼,小麦,满怀期待地说道:“夏天到了,秋天还会远吗?”只有经过风雨才会见彩虹!”
霎那间,我释然了,“长安城何在,只在马蹄下!”我应该奋勇直前。
凝望着这小雨,忽然感到爸爸的言行就像这小雨伴随着和煦的微风,悄悄的飘洒着大地,无声无息的滋润着我,影响着我。
也是一堂语文课作文13寒冬腊月,狂风怒吼,我穿着厚重的棉衣走在回家的路上,又想起了那一天在广场上卖报纸的情景,那真是一堂令我受益匪浅的“语文课”。
那个星期六的早上,我们xxx作文班的老师带我们去了xx公园卖报纸。来到xx公园大门口,同学们很快整齐的排好队,老师把我们分成了四组。
接下来,老师宣布现在活动开始,同学马上行动起来,我兴奋的拿着报纸,寻找推销卖报纸的目标,我问过了许多叔叔、奶奶、阿姨,要么就是没带钱,要么说眼睛不好,要么就是买过了……多种理由拒绝我的推销。当时心里有多着急呀,看着别的同学手里的报纸都快卖完了,自己还没卖出一份。我看见一位叔叔正向我走来,我再一次鼓起勇气,礼貌的走过去问道:“叔叔,您好!请买一份报纸吧!这上面写着我们的作文,还有好多笑话呢!”叔叔笑眯眯地看着我:“多少钱一份呀?”我毫不犹豫的回答道一元一份,不贵的。叔叔爽快的答道:“好,我买一份吧!”我将一份报纸双手递给叔叔并从叔叔手上接过一元钱,同时对叔叔说:“谢谢您的支持!我第一份报纸成功卖出了!
虽然我一上午就卖出了一份报纸,不过我却悟出了一个道理:当我们坐在教室里困得想睡觉时,却有人在众星捧月时就开始了一天的工作;当我们在温暖如春的教室里不好好学习时,却不知有人在寒风呼啸的天气做小生意;当我们抱怨零花钱不够时,却不知有人没日没夜的劳作却难以温饱;当我们不好好学习时,却不知有多少人因虚度年华而悔恨!
有了这次卖报纸的经历,我才能想这一番感悟真切的话语来,这也是一堂语文课吧,它让我铭记!
也是一堂语文课作文14画始,画末,无不包涵着华丽的词藻、多彩的句章。它——山水画卷给我上了一堂缤纷的语文课。——题记
山川·壮丽之辞
“鸢飞戾天者,望峰息心。”是何等秀丽之色可以止息一个人那狂躁不安的心。山川,那一座座巍峨高耸云天,青树挺拔,云雾遮掩,飘然胜似仙境。四季之山,或青翠,或深沉。千古文人墨客无不为之震撼。
听,山川出声了,那是壮丽的言辞。
流水·婉约之辞
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。”寥寥几笔,淋漓尽致地泼洒出了一幅清新的水墨画,又平添了几分愁绪,亦或是几多伤感。水是山永恒的依伴,却与山截然不同。水,是阴柔,是清新,是淡雅,是婉约。水是万物之灵,江南有了水,才有了脱俗与清秀,才有了这烟雨缭绕的传奇水乡;大自然有了水,才有了那幅豪放而不张扬,壮丽而不失清新的美丽画卷……
听,流水出声了,那是婉约的言辞。
大地·淳朴之辞
“我全部的诗歌,总是与土地一脉相承。”艾青眼中的大地,厚重而淳朴,宽容而沧桑。大地是母亲,无论是华夏儿女,还是碧眼西人,都是大地的儿女。自然的一切都在大地上孕育,春夏秋冬,霜冻严寒,它,始终默默奉献着。它的超凡脱俗少有人欣赏,人们看到的只有山水白云,但那些都是大地的美丽,还有更美的,是它的灵魂。
听,大地出声了,那是淳朴的言辞。
自然万物,不论风起风散,云卷云舒,它们都有属于自己的声音。当你用心去聆听时,你会发现,它们都包含了华美的词句。这——山水画卷,便是一堂语文课,陶冶了你的心灵,洗涤了你的魂灵。
山水画卷也是一堂语文课。
听听吧……
也是一堂语文课作文15语文,在生活中;生活,在语文中。
——题记
一轮皎洁的明月挂在浓黑的夜幕中,安详地吐洒着清辉,周围散落着闪耀的星星。
我、爸爸还有小我一岁的堂弟,漫步在一条小路上,闲聊着。兴许是没的说了,我们沉默了许久。
首先打破沉默的是爸爸。他指着天上那完美的月亮,笑着说:“天上的月亮像什么?”
我习惯地脱口而出:“像轮盘,像月饼,像橘子。”
“嗯。还有呢?”
还有什么?被惯性思维束缚的我怎么想也想不出来,倒是堂弟先开了口:
”像烧饼,撒了许多芝麻的圆烧饼,都掉到旁边了;像珠宝店里的圆金块,星星就是碎银;像一个没了齿的齿轮,那些是它掉下的,还一闪一闪地和它玩捉迷藏呢。“
哗——我思想的闸门一下被打开了,被关上的想象力如潮水般奔腾而来。是呀,谁说月亮只能像轮盘、月饼、橘子?谁说只有这些才是正常的、正确的比喻?
这一次,也是脱口而出:
”像一朵变异的金黄蒲公英,风吹落了一些它的种子;像一只戴了黄色隐形眼镜的眼睛,瞪得又大又圆,都流出泪来了;像一锅正在熬的鸡汤,都溅出来了。“
爸爸赞许地看了我一眼。
堂弟不甘示弱,我也不想落后。我们两个针锋相对,你一言我一语滔滔不绝地说着,一直就没停过。一些绝妙的想法集入我们的脑海中。月亮像葵花,像鸟蛋、像瓶盖、像黄色灯光下得鼻孔、像变异人张大的黄色的嘴……
月亮似乎更皎洁更完美了,星星似乎更闪耀了,她们发出的光,成了我源源不断的灵感……
这,不也是一堂语文课吗?
感谢堂弟给我上了这堂最精彩绝伦的语文课!