四季语文作文

四季语文作文(3篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的四季语文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四季语文作文1

春天，柳条一枝两枝，像极了春姑娘的长发，不时有几枝柳枝，垂到水面上，有可能是春姑娘在洗头发吧。小草一棵两棵，像春姑娘的眉毛。小花儿一朵两朵，像春姑娘的眼睛。听，春天的声音，在每片树叶上，在每一朵小花上，在每一棵小草上，在每个孩子的笑容里。

夏天，知了不停地叫着：“好热，好热……”每朵荷花好像在翩翩起舞。小狗活泼，而小狗在公园里跑来跑去，衬托了绿油油的草地，不时能看见星星点点的几朵小花。花朵们有的在跳舞，有的在唱歌，还有的在欢迎夏天的到来。

秋天，秋高气爽，果实累累，秋风吹过，街道两旁的梧桐树叶飘下。梧桐树像一个个金色的小巴掌，果实累累，树上的果实，你挤我碰，正争着人们去摘呢！菊花仙子有很多颜色，紫红的，淡黄的，洁白的，菊花仙子在秋雨里頻频点头。

冬天下起鹅毛大雪，天寒地冻，松柏像穿上了一件雪白的大衣。小动物们正准备过冬呢，孩子们在自家小院里打雪仗，堆雪人。我走在寒冷的街道上，看见了菊花的直杆，让我想起了一句诗：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”荷花没有了，菊花也开败了，但是枝还在精神的树立着。

一年四季都很美，每个季节都有自己的美，都有自己的魅力。

四季语文作文2

一年中有四个季节，分别是春、夏、秋、冬。每个季节它们都有不一样的美。

春天，是个万物复苏的季节，大雁从南方飞来了，冬眠的动物也苏醒过来了。在雪被里沉睡的小草，慢慢地探出了嫩绿的脑袋，柳树也在河边梳理她碧绿的长发，各种果树也发了芽，一阵春风吹过，春的气息就像扑在脸上一样。

夏天，似火的骄阳使大树长得更加茂盛，当你走到公园的湖边，一定可以看到一朵朵白里透红的荷花和大似圆盘的荷叶，还可以摘到一些大大的'、圆圆的莲蓬，一尝，可甜了呢！不仅如此，当你很热的时候，还可以去游泳，那一定很凉爽！

秋天，是个丰收的季节，可以看到金黄的田野，丰硕的果实，葡萄架上也结出了一串串像玛瑙似的紫葡萄，绿油油的豆子，金灿灿的玉米，在果园有着红彤彤的苹果，橙色的橘子，这些都是丰收的果实啊！

冬天到了，北风呼呼地吹，人们穿上了棉衣，盖上了棉被，小草又回到洁白的雪被里睡觉去了，这成了雪的世界，树枝落光了叶子，并涂上了银霜，一阵风吹来，玉屑似的雪花随风飘扬，可只有梅花立在天地间。

四季很美，我爱百花齐放的春天，烈日炎炎的夏天，硕果累累的秋天，白雪皑皑的冬天，我爱四季！

四季语文作文3

一年四季，春秋轮转，永不改变；语文，令人畏惧，又令人向往，正如大自然的更迭，与其胆怯地回避它，不如坦然地面对它。

语文是一位画家。

“雨过山洗容，云来山入梦。”她尽情地挥舞着五彩的画笔，画出一幅粗犷、而又栩栩如生的雨后的风景画，她描绘着春雨的缠绵与奉献，描绘着白云的抚慰和无私，描绘着大山的坚定与自若，描绘着春天的盎然和生机。春，使我陶醉飘飞。

语文是一名音乐家。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”她用优雅的歌声唱出一支农家丰年曲，她用悠扬的琴声，弹奏夏日的无限欢乐，她用轻快的旋律奏出夏天的蓬勃激情，她用起伏的歌声烘托出夏日的澎湃。夏，使我情绪盎然。

语文是一位诗人。

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”她挥发着无限的才能，诵出秋的凄凉，她畅谈秋的壮阔，她用诗化了的墨水，谱写着一曲正待吟诵的秋天的颂歌，她用激情之火，点燃人们的心灯。秋，使我感慨万千。

语文是一名摄影家。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”她用无数镜头摄下冬的茫然与壮美，她用奇思妙想拍下雪地的辽阔与浪漫，她用心灵的眼睛记下永恒的记忆，她，当然也记下了人们心灵的颤动。冬，使我感叹人生。

一年四季，语文相伴。语文，永远伴随我们，伴随四季，伴随生命。