【实用】语文作文600字合集6篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的语文作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
语文作文600字 篇1
语文,在我们仍牙牙学语时,她就常伴在我们身边。比任何一种学科到来得更早,也距离我们更近。然而,我们应该如何提升语文素养,来更好地了解她呢?在我认为,课堂上有效地学习最重要。
语文学习固然离不开课外的阅读和积累,自我的思考,但课下“终日而思”往往不如课上“须臾之所学”得到的多。再者,课外的阅读多是出于自身的兴趣爱好,涉猎范围或许没有课堂上接触的广泛。且有时一些课外知识可能远不如课堂上的来得正式、规范,一些毫厘之差,一不小心可能就会让我们在正规考试中谬以千里。
而那些知识,更多地来源于课堂的有效教学。课堂是知识殿堂的一扇大门,也是成功巅峰的第一个台阶,在课堂上学到的知识应是我们构建知识框架的基础。在那四方不大的教室中,许多孩子第一次感受到语文的美,在语文海纳百川、有容乃大的怀抱中,体会与时间赛跑的快乐充实,领会陈涉揭竿而起的鸿鹄之志,领略山舞银蛇、原驰蜡象的威严壮丽……我们从课堂上学会的每一句话,每一位作者的情感,都牵引着我们走近语文,加深着我们对语文的兴趣,和初步的了解。因此,课堂上的学习是我们靠近语文的第一步。
不仅如此,课堂上的学习总是比课外来得富有乐趣,为什么?在我们的学生生涯中,许多天都会到学校里,向老师援疑质理,与同学探讨语文的精妙,岂不乐哉?在这些交流的过程中,我们不仅能收获知识,也能对情感表达、品德修养有更深一层的理解体会。
当然,只抓主流往往是不够的。除了主要的课堂上的学习之外,课外的积累和社会的实践也必不可少。语文是立体的,正如所谓的“横看成岭侧成峰”,学习语文需要我们多方面地观察、学习,用心感受她的美丽,让能够她更加源远流长,踵事增华!
语文作文600字 篇2
在星期五的语文课上,老师组织同学们交流上个星期搜集保护环境的资料,我和郭俊彬、郭镁游、梁博凯和钟嘉璐分在同一个小组。
上课了,老师说:“同学们,今天我们交流的主题是:‘保护环境,人人有责’。现在请同学们把前个星期收集到的资料拿出来分享吧!”呼啦啦,同学们纷纷把自己收集到的资料拿出来,争先恐后地举起手,生怕没时间轮到他们分享呢!我等呀等呀,终于等到我们小组分享了。我们精神抖擞地站在台上,其他同学安安静静地听着我们分享。我们给大家分享了关于保护环境的三个部分:第一部分是保护空气。工厂排放出来的废气会污染空气,会对人体造成各种疾病,成长不良、抗病虫能力减弱,严重的会导致死亡,所以我们要保护空气。第二部分是爱护水资源。在地球上的淡水非常缺少,我们要爱护水资源,不能浪费。第三部分是要植树造林,拒绝使用一次性筷子,制造一次性筷子需要砍伐许多树木,我们要少用,并且尽量拒绝使用一次性筷子,还要多植树。虽然我们的心里都非常紧张,但还是配合得很好,很流畅地完成了这一次的分享。我们话音刚落,教室里立刻响起了雷鸣般的掌声,大家都称赞我们这次的分享很出色,很精彩。其他同学也陆续上去分享,分享了水资源污染的严重性、汽车尾气严重污染空气、树木被大量砍伐等等。同学们分享完以后,何老师也对全班说:“刚才参加分享的每个小组都讲得非常好,希望大家以后都要能像这次一样积极认真!”
这次的语文综合性学习让我知道了地球上的淡水资源仅占全球水资源的2。5%,非常匮乏;知道了污染了的空气对人体有很大的危害;还知道了我们不能乱砍乱伐树木。在这次搜集材料的过程中,我知道了怎么收集资料和选择资料中的重点。这次的收获真大呀!
语文作文600字 篇3
假如我会变,你猜我想变成什么?我想变成一个清洁机器人,我要把大地的垃圾都清理干净,让大地重新拥有一件美丽、漂亮的衣裳。
一天,我睡完觉醒来的时候,突然发现自已变成了一个清洁机器人,我急忙跑到镜子面前一看,让我大吃一惊,我个子很高大,模样还挺可爱,我终于梦想成真了。
我大摇大摆地来到大街上,看到到处都是垃圾,看来是我大显身手的时候了。我一按身上的绿色按纽,那些可回收的废品比如有:空钦料瓶、易拉罐、废铁、废纸皮、塑料袋等等就自动装进我的'绿色箱子里面;再按我身上的黄色按纽,那些不环保的、有毒有害的废品比如废旧电池、废墨等又自动进入了我的黄色箱子里;最后我按一下红色按纽,那些不回收的垃圾比如:烂菜叶子、变质腐烂的剩饭剩菜等,自动进入我的红色箱子,回头望望我清扫过的街道,干干净净的,真美!
我来到公园里,这里垃圾也不少,我如法炮制,很快就分门别类地把各种垃圾放进了它该去的地方,公园立刻变得美丽了,小鸟在树稍欢歌,蝴蝶在花丛中舞蹈,小朋友们在草地嬉戏,大人们坐在公园的石凳上谈天说地,好热闹!
忙了一天,感觉有些饿了,我来到饭店里,眼前的景象让我有些心痛,餐桌上有很多被人浪费的食物,这些人真可恨,吃不完就少点一些,浪费可耻,还有好多人没饭吃呢,我要把这些干净的饭菜打包装进我的白色箱子里,把它们送给山区里那些没饭吃的人,好让他们吃上一顿饱饭。
我真想告诫那些浪费食物的人:“要勤俭节约,不能浪费粮食,食物是我们大家的。”
语文作文600字 篇4
紧叫我们快吃饭快吃饭。陈老师不仅非常关心我们,还非常注重班级卫生,每当陈老师看到地上有垃圾的时候,就会捡起来或者叫旁边的同学捡起来。
大家现在了解了我们的语文老师吗?我非常喜欢我们的语文老师。
葩,谁敢和他比,他有与众不同的糗事。
说来也巧,他是我的科学老师。正好他也姓朵,就因为他很奇葩,所以被人称为“一朵奇葩老师”。即使这样,也不会影响他的心情,这点我打心底佩服,他的糗事也数不胜数。
在一节科学实验课上,学习光的折射时,要在黑板上画图表示,但又没有直尺。于是他从卫生角拿起扫把,又走向讲台。此时,全班的目光都聚集在他身上。“啊,老师要干嘛?”“可能是要扫地吧!”“谁知道呢!”我们小声嘀咕着。
没想到,他居然把扫把当直尺来画图,我和我的同学们都惊呆了!
还有一次朵老师当着全班同学的面发了一个誓:“今天我一天都不说一个‘嗯’字。”因为老师的口头禅就是“嗯”。几个调皮的同学就故意去捉弄他,“老师您喜欢吃蔬菜吗?”“嗯!”,“您觉得自己帅不帅?如果帅就说帅,不帅就说不帅。”
“嗯,帅!”“啊哈,老师你中计了!哈哈哈哈!”“不过,老师,你真挺帅的!”“那当然!”
朵老师不止是奇葩,他还是一位民间高手呢!沙画、魔方、科学发明,他样样精通,还经常发明一些玩具给我们玩呢!特别是魔方,他最厉害!那次,我们给他一个九宫格魔方,并给他计时挑战。他左手摇摇、右手转转,不时想想。
“嘀”天哪!居然只用了1分43秒。
老师,你真是这朵“奇葩”吗?
语文作文600字 篇5
大家谁去过语文王国?今天小红做了这个幸运儿,去那儿探了个究竟。
小红坐着时空机,到了20xx年的一个网吧,每个机器上都有三行字,语文王国2元,数学王国3元,英语王国4元。她一摸口袋,只有两个硬币打滚转就塞两元,并按了“语文王国2元”。只听“嗖”地一声,小红进了一家小吃店。一进门,便有一个服务员迎上来。她说:“请先背出30个成语作餐费。”“30个。”平常连8个成语都要连续3小时才能背出来的小红惊呆了!她后来想破了脑子,终于勉勉强强通了关。
小红走着走着,走累了,便进了一家旅馆。旅馆里面金碧辉煌,美极了!到了总台,服务员让小红写一篇作文。小红一想,平常作文只拿过合格,这次就惨了!“:-(”
好不容易写出了一篇文章:“令”(今)天,我去了与(语)文王国,听(看)到了一支 (只)小鸡(鸟)在树枝上唱哥(歌)……
最后,小红还是靠一个好心人通了关。
到了自己的房间,刚要看电视,遥控板“嘟”地一声,跑了,电视上显示了一行字:想看电视,被2首古诗。“要死了!”小红喊道,“不看了!”可她刚要躺下去,突然把她弹了起来。并出现了一个人的声音:“请再背两首古诗。”小红气急了,跑了出去。到了语文王国的城楼,看门的士兵说:“这么晚了,不能出去。”小红“哇”地大哭起来。士兵看她可怜,便说:“那么你就背论语吧。给我们脑子补充补充。”小红这才知道学好语文的重要性。
从此以后,小红努力学习语文,她想以后能再次游玩语文王国。
语文作文600字 篇6
“语文”这个词,大家并不陌生,它在《现代汉语词典》中的意思为:语言和文字。也就是说,语文,语文就是既要语言,又要文字,二者缺一不可。
先说说语言,我与语言的缘分还真不浅,从四年级开始,我便担任过学校晚会的主持人和各种活动主持人,演讲比赛也参加过不少。也就是从“呀呀学语”起,我便注定与语言结下不解之缘,小时候我认识卡片,便认许多字,对我可有帮助,我试着说卡片上的文字,我就是在一张张卡片的熏陶下,学会讲话,上一、二年级时,刚好又碰上一个好老师,普通话特棒!所以我与语言之间则有深厚的感情。
文字,不仅是会写,还要知道运用它来写出好文章。有一个成语叫做“出口成章”,可我刚接触文字时,并没有这么厉害,而只是毛皮而已,一年级写作文,要求水平不高,只要连贯即可,而我在爸爸的指导下,每次总能用上那一两个成语,因此,我的作文总是大拇指。这样我在文字的起步上很成功。可要做到“出口成章”还是不行的。在课外,我阅读大量的课外书和许多名著,积累许许多多优美的词句,因此,我的作文有时也会让老师当范文在全班朗读,所以,文字与我之间便也有深厚的感情。
我现在的语文水平还不高,但我与语文之间有着不可磨灭的感情。生活中处处需要语文,在现代社会的各个领域中语文更显重要,社会无处不充满着语文的气息。我与语文,语文与我,我们之间的关系非同小可,我立志做一位文学家,和语文之间的关系更长久一些。我喜爱语文,我一定要努力在语文上打好基础,学好语文,为自己的理想而努力。