有关语文作文400字九篇
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的语文作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
语文作文400字 篇1
到了初中,让我大开眼界呀!这跟小学大有不同。
一下课,我们就快乐的说:“下节是语文课。”我高兴得控不住自己又紧张得失手脚。你知道为什么吗?让我来告诉你吧!
语文老师非常美丽。她有着长又直的头发,眉文弯弯,有着圆圆的眼睛。有着迷人的身材。有着清脆的嗓子专注写作作文人,在班班能里,我很少看到语文老师的笑容,但还是被我给发现了。原来老师一笑是那么的美丽。老师肯定非常爱帮助别人,记得有一次,隔臂的老师来向我们班要粉笔,老师连二话不说就去找,可是粉笔没有了,老师却是带着微笑说:“没有了。”不是向别人:“自己都没有,到别的班去要。”
有一次,老师叫我起来朗读课文,可我是第一次,所以心里有点害怕,生怕自己没有读好就被老师给批评。结果不是这样的,老师让我坐下。就说了那些嘲笑我的人。老师说:“你们有什么本事嘲笑别人呀!”我心里就像被一种安慰给围住了。在心后,我有时被语文老师叫起来朗读课文。这是我高兴之处。
让我害怕的是,语文老师上课非常严格,我们的作业她也看得非常仔细。有一次;我的“瘦”字写成“痕”老师严格的把我的错误改了过来,说:“这‘瘦’字中间有一坚。”我的脸红了起来。我在看看老师,还是那样严格。你说我紧张吗?
我的语文老师就是这样的。
语文作文400字 篇2
我叫郭心卓,我今年十二岁,在河西三小,五年级三班上学。
我是一个文静的女孩,我长着一双大眼睛,樱桃小嘴。
我有一个优点,那就是乐于助人。平时在班里,同学有需要我帮忙的,只要能做到,我二话没说。上二年级的时候,有一个同学的笔盒打不开,我马上帮他拿到操场上捡了一块砖头,一敲,笔盒烂了,可也打开了,同学也没责怪我。我的缺点就是爱写错别字,有时非常懒,还有总是弯腰走路。爸爸妈妈经常说我,现在我作业本的错别字减少了,但懒惰、弯腰走路的坏习惯还没有改掉。我要下定决心一定要改掉这些坏习惯。
每天放学,我总是急匆匆的赶回家。写作业,写完了。我打开电脑,开始在小荷课堂作文网上写作文。
我的爱好有:跳皮筋、跑步、单排滑轮、跳绳、自行车、画画等。
有一次,妈妈买来了一些瓜子,准备快要来的客人吃。结果给我偷吃了一半。妈妈把我教训了一顿。哎!江山难移,本性难改吗。
有一天,爸爸妈妈打电话回家说:“爸爸妈妈有事晚点回家。”奶奶听见了电话说:“我来做饭吧。”我说:“奶奶我来做吧。”奶奶说:“小心点。”
还有一天,我和妈妈一起去菜市场,买菜我看见一个捏泥人的小摊,我就对妈妈说:“给我卖一个泥人好吗?”妈妈说:“行。”我就拿了一个欢欢的泥人。
我的爱好多,故事多。
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语文作文400字 篇3
今天上了一节语文课,令我很感动,同学们都举了手,不再胆小如鼠了。不像以前站起来一声不吭,连平常最胆小的人都举了手,而且回答得很精彩。
老师给我们讲了《跨越海峡的生命桥》课文的资料,我们都专心致志地听着,听完后,我们才明白李政道李博士是个医德高尚的人。老师又转了个话题:感恩。我们最应该感恩父母,感谢他们培养我们长大;感谢他们关心我们;感谢他们爱护我们……李老师虽然说的内容不多,但是我们明白了许多。
接着李老师让我们对《卡罗纳》作批注。同学们挥笔一写,写出了许多批注。这节课几乎成了同学们读批注的“天堂”。这一个还没读完,那一个又举手了;这一个举了手,那一个又抢答了。这么吵的场面,让我举手都来不及。李老师点都点不及,一听到问题后,大家都跃跃欲试、踊跃举手,都举手试试。所有问题都难不到我们聪明的同学。不过一分钟,问题都被同学们一一解答出来了。
不一会儿,下课了,我觉得这节课上得特别快,同学们都依依不舍。
语文作文400字 篇4
有一天放学回来,我看见路边有一个垃圾箱外堆了一些垃圾,那些垃圾是人们图省事还没走道垃圾箱跟前就仍,结果命中率不高,全部仍到垃圾箱外。一些苍蝇在垃圾上飞舞着,垃圾腐烂的臭气迎风扑面而来。许多路人都捂着鼻子绕道而行。我经过这堆垃圾时也随手仍了一张废纸。
这时,路明和刘月也看见了这堆垃圾。刘月赶紧过去把地上的垃圾捡起放入垃圾箱里。刘月又叫路明过来帮忙,可是路明摇了摇头说:“等一下。”只见他从书包里拿出一张白纸和一支碳素笔蹲在地上写着什么。刘月呢,双手粘满了垃圾,可她一点也不嫌脏,什么残羹剩饭、瓜果皮……都经过她的双手进入了箱内。过了一会儿,她走到路明跟前大喊一声:“我已经把垃圾收拾完了”“你写的什么?文明——只差一步。这是干什么?”刘月问。路明说:“一会儿就知道了。”“别卖关子了”刘月急切地问。路明一声不吭,他从书包拿出一瓶胶水,又在纸的背面涂上胶水,把它贴在垃圾箱上。嗨,还真管用,过来仍垃圾的人见了纸条都不好意思把垃圾仍到垃圾箱外了。刘月竖起大拇指赞赏路明。路明也拿出湿巾让刘月檫手。我被他们的行为深深感动了,也为我刚才的随手仍废纸的行为感到惭愧。
希望乱仍垃圾的人们不要只顾自己方便而破坏环境。要讲公德、讲文明,共同爱护我们的生存环境。
语文作文400字 篇5
假期过去了,小明又开始走上了新学期的路。今天老师发给同学们一本第五册的语文书。这本书很新,封皮光彩迷人。一天中午小明不睡觉,躺在床上看动画片。到了下午上自习课的时候他觉得很累,于是就竖起新发下来的语文书挡住自己,趴在桌子上,由于提心吊胆的原因他没有睡着,迷迷糊糊的。这时他好像听见有人在和他说话......
语文书自言自语地说:“一开始我是一张张洁白的纸,在印刷厂印上了许多的字,还被裁剪地整整齐齐,并且穿上了漂亮的外衣。人们把我们送到了全国各地的小学生手里,这样我就到了小明的手里。可是他并不爱惜我,我的外衣被磨破了皮,每隔几页就有一张被折上去,每个空白处都被他画上了小人,我变得蓬头垢面遍,遍体鳞伤......”说着说着语文书忍不住伤心地哭了起来。
听到这些话,小明不禁一激灵,一下子全醒了。他看了一眼自己的语文书,又看了看别人的语文书,真有点“惨不忍睹”。小明暗暗地对语文书说:“对不起,我不是故意的,我一定改。”
放学回家后,小明放下书包,请教妈妈怎样才能修好语文书。妈妈拿来了胶水,把书修补一新,还把上面的小人用橡皮擦干净。
小明又在书皮上写了“要爱护图书”。
语文作文400字 篇6
她有一双乌黑的大眼睛,笑起来像月牙,给人一种和蔼可亲的感觉。高高的鼻梁上架着一副眼镜,炯炯有神的双眼可以轻易察觉周围的一切。朗读课文时,优美的嗓音时而婉转低沉,时而慷慨激昂。她,就是我们的语文黄老师!
提起我们的黄老师,没有一个人不称赞的。她是一个尽职尽责的好老师,无论是在学习还是生活上,都非常关心我们。记得从前语文课上,我不敢大胆举手发言,有时明明知道答案却也不举手,结果错失了一次又一次机会。一次课堂上黄老师提出了一个问题,话音刚落,我慢慢地伸出了手,但是因为答案不确定,又慢慢地把手收了回来。黄老师似乎看出了我的心思,她亲切地望着我,眼神中包含着鼓励,好像在说:“李佳睿妍,加油,相信自己!你一定可以的!”老师的鼓励让我重拾信心,勇敢地举起了手,大声地说出了心中的答案!此时,黄老师对着我甜甜地微笑,她的笑容是那么美!
黄老师也很细心,常在我们情绪低落时,关心、鼓励我们。有一次,由我主持课前三分钟,我特别紧张,虽然做了充分的准备,可一上台便慌慌张张,声音微弱,这时,黄老师轻声对我说:“孩子,别紧张,放松点,慢慢来。”虽然只有短短的几个字,却给予我巨大的温暖与鼓励,我放松心情,自信地在台上演讲,与同学们互动,最后顺利完成了演讲。
黄老师像妈妈一般,时而严厉、时而温柔,对我们百般呵护!感谢您,亲爱的黄老师!
语文作文400字 篇7
我喜欢我们国家的语言文学,但是我讨厌语文课,总是在课堂上约见周公。讨厌语文课的原因不像是讨厌数学课那样,我的数学成绩有点“惨不忍睹”,倘若是百分制,我大可以沾沾自喜,可惜是120分满分。相比之下,我的语文成绩不算差,120分的语文考试总能得到108分以上。即使如此,语文课还是面目可憎。
原因不复杂,语文课上的内容让人提不起兴致。本是一篇立意深刻、文采飞扬的`课文偏要一段段赏析写作手法,一个个列出疑难生词,一篇好端端的文章就这样被凌迟得七零八落。大约是因为考试要考吧。此外就是课文脱离生活,讲课又缺乏背景铺垫。比如说气势磅礴的《安塞腰鼓》,美则美矣,我可不是西北孩子,不知道真正的安塞腰鼓如何波澜壮阔,为什么不能在课堂上用视频展示它的魅力呢?大约是因为无关考试吧。
其实我明白语文老师并非坏人,她也是为了我们能考出好成绩才出此下策。所以与其说我讨厌语文课,毋宁说我深为反感现在的语文考试。且看看20xx年的高考试题,那么多地方的试卷都出了爱国主题的作文题目,是把语文课当成政治课来考的吗?可怜政治不是必考,就要延伸到语文里作威作福。我想一定不是因为教育工作者没有更好的办法考察语文水平,只能用最平庸的题目考学生。
牢骚一番,于事无补。只是在想,我喜欢写作,经常阅读文学作品,喜欢文学如我都讨厌语文课,讨厌文学的人,恐怕更是避之不及吧?究竟怎么样才能让身为中学生的我们喜欢语文课呢?
语文作文400字 篇8
我爱月亮,爱她的纯洁,爱她的永恒,爱她的神秘。
中秋节来到了。为了看月出,傍晚的时候我早早的出去,等着月出。
这时,天色逐渐暗下来了,大地笼罩着一片朦胧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圆圆的笑脸,俯视着辽阔的大地。村庄、山川、田野,好象一座逼真的玉雕,庄严而美丽。
奔腾一天的小河,在皎洁的月光下慢慢的流淌。晚风吹来,波光粼粼,就像无数小鱼在水面追逐、跳跃。河边沙滩上有许多人在那里乘凉,轻松而闲适。连歌声、笑声、说话声也像月亮那样轻柔、和谐。
月亮越升越高,已经爬上了大楼顶。她俯视大地,把光辉挥洒。皓月当空,我眯起了双眼,确确实实看到了明月高悬中模模糊糊的景物。是山?是水?是天空?是云雾?还是我的影子?
“江畔何人初见月,江月何年初照人?”虽然我不是第一个见到月亮的人,但有一点是肯定的,那就是月亮的无私,月亮的默默奉献,还有她那促使人类不断进行探索的神秘感。也许,月亮上的黑点是蕴藏着宝藏的山脉,正等待着我们去开发。
啊,月亮你是一条淙淙的溪流,时时刻刻为人们送去情感的活水,你是历代文人溺爱的孩子,使他们的文字千百年来一直年轻、灿烂。你伴随人类走过了漫长的岁月,沧海桑田,高山平地。你丰富的阅历,你的饱含风霜之美,使世人永远有如面对得道的高僧——可望而不可及。你的纯洁、永恒、神秘永远得宠于时空的长河,赢得世人无限的眷恋与赞美。
语文作文400字 篇9
二十一世纪的今天,对我们影响最大的是什么?回答当然是网络咯。在这瞬息万变的网络时代,出现了不少与我们生活相关的新词:雷人、网友、粉丝、微博、给力……今天我要为大家介绍一个特别的新词——“囧”。
记得一个星期天的早晨,我还跟往常一样去看望外公。外公戴着老花镜,拿着一张报纸,笑眯眯地走到我面前,问:“辰辰,你帮我看看这是什么字?”我有些不屑一顾地看了看,顿时傻了眼,只见报纸上一个“囧”字赫然在目。我一个劲儿地摇头,嘴里嘟囔着:“这是什么字啊?我没见过!”于是,我好奇心大发,回到家就去查百度。真是不查不知道,一查才明了!原来这个“囧”字原义是光明,网义是“郁闷、悲伤、无奈、无语”等等,指处境困迫,比喻尴尬、为难。
“囧”被形容为“21世纪最风行的一个字”,它是一个表情符号。“囗”表示人的一张脸,“八”是我们郁闷时皱着的眉头,而“口”就代表嘴巴,多么形象生动啊!我迫不及待地走到镜子跟前,摆出一个忧愁的“Poss”,呀,见证奇迹的时刻到了,我的脸真成了“囧”字了!
对于“囧”字,大家也跟我一样认识了吧!在我们的语文王国里还有许多像“囧”一样的新成员,它们正在悄悄地影响着我们原有的语言习惯,让我们在这日新月异的网络信息时代里不断地去发掘,去探索吧!