有趣的语文作文400字

2022-04-23 23:20:40
精选有趣的语文作文400字4篇

精选有趣的语文作文400字4篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的有趣的语文作文400字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的语文作文400字 篇1

太好了!我喜欢上的语文活动课又要开始了。我想今天的这节语文活动课肯定特别有意思,因为课题就很有趣——“动词碰碰车”。

我们玩的第一个游戏是“说说辩辩”。游戏规则是:老师给出三个字,让A,B,C组的同学说出关于这个字的动词,哪一组说得最多,就哪一组取胜。游戏终于开始了,同学们又紧张又兴奋,都想自己的组取胜。先是A组同学答题,老师给出一个“手”字, A组同学开火车说出了一连串相关的动词“洗!”“摸!”“擦!”“拉!”……一个个响亮的回答回荡在我们耳边。哇!真棒!一共说了12个。可是B组更厉害,他们以说出20个相关动词的成绩获胜了,他们喊的喊,呼的呼,激动得不得了。而我们A组和C组的同学呢,只有垂头丧气地眼巴巴地望着他们欢呼。

游戏继续进行着,我们共玩了三个游戏。最令人开怀大笑的当然是“看动作猜成语”这个游戏了。我们组的霍志辉被推选上台表演动作,他就像电视剧上的憨豆先生一样滑稽,又像那森林里顽皮的小猴一样可爱,真是搞笑极了!特别是他装游泳的样子,把头缩得像缩头乌龟一样,手左右摆动,真是好笑得不得了。看到他滑稽的样子,我们都哄堂大笑起来,有的笑得眼睛都眯成一条线,有的笑得眼泪都流出来了,有的'笑得直不起腰,有的笑得捂着肚子笑……经过了一番激烈的斗争,B组以高分获得了擂主。

这真是一次有趣的语文活动课,在这节课上,我们都是笑容满脸的开心果,整个课堂都沉浸在欢声笑语中。

有趣的语文作文400字 篇2

今天是清明节放假,天气晴朗,我和爸爸妈妈一起出去自驾游,目的地是文明世界的旅游胜地——九华山。

据说九华山拜佛特别的灵验,每天都客似云来。今天也是如此,因为是春天,所以大地焕发出蓬勃的生机,绿草如茵,一路鲜花遍地,泥土中散发出嫩草的香气伴着柔和的清风叫人神清气爽,心旷神怡。

来到山脚我们开始爬山,因为平时热爱运动,所以我们一家人没费什么大劲儿就登上了山顶,那里有很多的大佛,我们给了钱,就点香拜佛,因为人多,有的还要排排队。正在我们闲逛的时候,我看到一个有趣的画面,有一尊弥勒像,游客只要向弥勒佛的肚脐眼里扔钱币,那么它就会发出快乐的笑声。一位年约三十几岁的阿姨,拿着硬币往它的肚脐眼里不断地塞硬币,并且乐此不疲的听弥勒佛发出愉快的笑声,听着听着她脸上的神情变得眉飞色舞。

这时有个胖乎乎的小男孩跑到阿姨的身边,打开自己的口袋对她说:“阿姨,你对着我的口袋投硬币吧,我可以比它笑的更开心更好听。”那个阿姨听了之后,尴尬的笑了笑,然后从弥勒佛像前走了,小男孩傻傻的摸着自己的脑袋,不知怎么回事。

这一幕看的我笑的直不起腰来,真是太搞笑了。其实,生活在大城市的人们每天要面对很多的压力,出来散散心,拜拜佛让自己减压。听听快乐的弥勒佛笑笑,兴许烦恼全跑掉。只是结局被那个不懂事的小朋友给破坏了,不过想来也是一件纯真可爱的趣事,值得回味。

有趣的语文作文400字 篇3

今天的语文课因为一个小游戏,而增添了不少欢笑。

“叮铃铃!”上课铃响了。老师拿着语文书大步走进了教室。他来到讲台边,清了清嗓子说道:“上新课前我们先来开火车吧!”话音未落,台下可炸开了锅,到处都是翻书声、背诵声。

三分钟过后,老师宣布火车出发。“古诗两首!”“火车司机”站起来用响亮的声音说道。老师笑道:“我喜欢着洪亮的声音!”第一位“乘客”不紧不慢地站起来,道:“孟浩然送黄鹤楼……”话还没说完,大家就哄堂大笑。老师幽默地说:“这位乘客看来是博览群书、见识多广,老师都不认识黄鹤楼这人,他却认识呢!”这位“乘客”脸顿时“唰”地一下红了,他脱口而出:“黄鹤楼送孟浩然之广陵。”下一位“乘客”赶紧接上。

就这样,在各位乘客地努力下,火车继续往前开着。可是,当轮到最后一位时,却卡壳了。大家都屏息凝神地望着他。“西出阳关无敌人。”他用洪亮声音答道。同学们先是一愣,接着又是一阵笑声。“那元二先生就一路顺风了!”老师轻轻的说道。那位“乘客”再三思考,终于说了出来,“西出阳关无——无故人。”

……

这节语文课真有趣!

有趣的语文作文400字 篇4

今天下午,我们上了一节有趣的语文拓展课。

“叮呤呤”第一节上课铃打响了,佘老师让我们坐直后,就让我们把昨天收集的有关自信的故事,小诗和名言拿出来,我们一起来交流。当我拿出我昨天收集有关自信的故事,一位同学已经开始交流了。交流完后,我正想举手,李厚朴双被抽了起来,可是没想到,他居然讲的故事和我的一模一样,内容也是一位女歌手登台表演的故事。没办法,我只收集了这一个故事,接下来只好听其它同学交流了,等交流名言时再说。下一位交流的同学是伍嘉一,他讲的是爱因期坦小时候的故事。过了一会儿,佘老师终于让我们交流名言了。我第一个举手。可是佘老师并没有抽我,而是抽了其它同学,在接下来几次里,佘老师都没有抽我起来,眼看几句名言都要被说完,我的心紧张起来,生怕抽不上。果然,佘老师说交流完毕,我就像一个漏了气的皮球一样,趴在桌子上,心想:“唉,真倒霉!”

虽然今天我并没有被佘老师抽起来回答问题,但我心里还是很高兴。

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