语文作文600字

【推荐】语文作文600字汇总7篇

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的语文作文600字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

语文作文600字 篇1

语文虐我千百遍，我待语文如初恋，这，就是我，倪非凡。我毕业于镇江市外国语学校20xx级7班，现就读于镇江第一中学。自称“理科狗”，却怀着一颗“文科心”。小学时期，一向对语文深恶痛绝，“短板效应”持续大半时光，三四年级痴迷书香，将语文从濒临死亡的边缘拽回，五六年级“短板”消失，与数学不相上下，语数外三足鼎立，强久必弱，弱久必强，轮番上阵，中考语文，没成为“短板”，却也不长，刚刚好，既不失误，也无超强，忠于中庸。

功利既定，再谈谈大语文。读了不少书，行了不少路。刘墉隽永哲理，毕淑敏大气清秀，林清玄菩提下开悟，余秋雨行者无疆；浮士德褒奖着讽刺，唐吉坷德幽默中荒诞，神曲幻想中沉思，十日谈传统中突破；与泰戈尔夏花秋叶，同纪伯伦感生老病死，邀霍金穿越时空，携欧几里得揭秘几何------在紫金花下与港大相遇，在埃菲尔铁塔下忆悲惨世界，在佛罗伦萨街头寻文艺复兴起点，在巴黎圣母院听卡西莫多敲起圣钟，在红场悟普希金明艳诗句，在富士山下看村上春树------在一次次旅途中收获无数感动，在书中行走，在行走中看书，只因为我爱那纯粹的文，爱那纯粹的景，爱得深沉。

高中的语文，于我必又是一次前所未有的挑战，我不奢望“当下开悟”“灵性大发”，只求一步一步，踏实而平稳。

那一年，我带着一个书包、一个梦想来到这里。

三年后，宁教我负数理化，休教语文负我。数理化是面子，语文却是“里子”，是一种精神，一种信仰，一种关于中华民族，关于汉字的契约吧！这与生具有的“根”，怕是一辈子也无法参透吧！

语文作文600字 篇2

我从大自然中学到了语文。

一场春雨过后，太阳出来了。在阳光的照射下，到处生机勃勃。鸟儿欢快地歌唱；布满露珠的草木好像在赞叹着这场春雨；园子里的一串红，红红的花朵上站立着绿绿的水珠。轻轻一碰，好像珠子一样滚下来，落在绿绿的叶子上，掉到地上“碎”了。阳光花朵上移动着的雨珠在阳光的发射下显得异常绚丽。

春雨润物，是如此无声无息。“随风潜入夜，润物细无声”的意境在大自然中尽情地舒展。

夏天来了，我来到一片荷塘，感受夏日的气息。曲曲折折的荷塘上，到处都是碧绿的荷叶，荷叶圆圆的，像一个个圆圆的盘子。叶子一片接着一片，无边无际，一直延伸到水天相接的远方。粉红的荷花形态各异，各不相同，有打着朵儿的，有半开着的，也有全开着的。在阳光的照耀下显得格外艳丽鲜红。

这不正是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”吗？

夏天悄悄地走了，秋天悄悄地来了。一天，放学回家，我走到院子门口，忽然闻到一股清香。什么花这样香呀？一个疑问在我脑中浮现。我随着香味走着走着就来到了一棵桂花树下，抬头一看，原来是桂花所散发出的香。桂花是米黄色的，一丛一丛地聚在一起。

不由得使人想起宋之问的“桂子月中落，天香云外飘”。

北风呼啸，唤醒了寒冷的冬天。一场瑞雪飘然而至。清晨，街道上、田野里、城市中都被白雪所覆盖，白茫茫的一片。远处的山上，像穿了一件厚厚的白色羽绒服。树上落满了雪花，像朵朵梨花在树上盛开。

真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！

大自然充满着神奇，蕴藏着奥秘。它尽显美好风光的同时，也时时传递着无穷无尽的语文信息。走进自然，就走进了神奇的语文天地。

语文作文600字 篇3

“起来不愿做奴隶的人们……”每当我在升旗仪式上或在电视上听到我们的国歌《义勇军进行曲》时，我的心情就无比激动，为我们的祖国有如此激昂的国歌感到无比的自豪，这首歌也激励着我们新一代要好好学习，长大以后把祖国建设得更加伟大富强。

我们伟大祖国的国歌《义勇军进行曲》，创作于1935年，由田汉作词，聂耳谱曲，是作者在特殊的背景下为电影《风云儿女》创作的主题歌。在日本帝国主义侵略我国，中华民族到了生死存亡的重要关头时，上海电通影业公司为反映******统治区的知识分子从彷徨、苦闷中勇敢地走向抗日前线的故事而拍摄的电影《风云儿女》，田汉按照电影情节的设计，拟写了最后一节诗稿：“起来，不愿做奴隶的人们……”后来它被作为《风云儿女》的主题歌，即《义勇军进行曲》的歌词。由于田汉那时正面临着白色恐怖的迫害，处境十分危险，歌词是在仓促中写在一张香烟盒上的。由于田汉写后不久，就被反动政府逮捕。曲作者聂耳当时也面临着反动派的威胁与迫害，聂耳是在出国暂避之前完成了《义勇进行曲》的作曲。

1949年9月27日，在新政协全体会议上，《义勇军进行曲》正式定为中国的国歌。田汉和聂耳在面临着反动派的威胁与迫害的处境下，依然抱着那坚定的爱国主义精神和创作精神写下了这首曲调高昂，旋律有力，带着强烈的革命气概的歌曲。他们这种精神深深地感动了我，也使我对这首歌曲更加有特殊的感情。

国歌《义勇军进行曲》不仅表达了中国人民对帝国主义侵略的强烈愤怒和反抗精神，更体现了中华民族勇敢、坚强，面对外敌团结一心的优良传统，也正是这样一种精神，一直激励着我要努力学习，掌握丰富的知识，长大以后把祖国建设得更加强大，为我国构建和谐社会做出积极的贡献。

语文作文600字 篇4

学校里发生的事情，像天上的繁星那样多，许多颗，又美又亮。其中有一颗，闪耀无比，还最使我难忘。

那来源于一节早上的自习课。记得那一次，在同学们朗朗的读书声中，我刚整理完书包才发现，啊！语文书，语文书哪去了？刚才好像是看见在书包里的，我又找了一下，真没有！昨晚收拾书包的那一幕，又呈现在我的脑海里。昨晚，约七点多，我已写好作业，正在玩，妈妈大声地向我喊：“杨雅祺！书包收好了吗？”因为正在玩，所以我有点不耐烦地答道：“好啦，好啦，好啦！妈妈，我早就收好了！”其实，我想着，明天一大早再去收拾也不迟，早起一点就可以了嘛。可是，事实出乎我的意料之外。今天早上，天气非常的冷，窗外一阵冷风吹过，让缩在被窝里的我瑟瑟发抖，那还愿意起床呢？等到爸爸拉我的时候，我才极不情愿地起床，还会愿意手术包？就算想收，也早都把收拾书包这回事给忘了。匆匆背上书包，就和爸爸下了楼。

“哎呀呀！完蛋啦，没准又会被老师批！我心里想。要知道，早读，是要读语文书的呀！没有语文书可不成。怎么办？送？妈妈和爸爸早就不答应送书来啦！买？上哪儿买去呀？借？谁好好的会带两本语文书来学校？”正当我急得像热锅上的蚂蚁时，姜老师走了过来，笑眯眯地问我：“怎么啦？不读书？”我的脸一下子变得通红，低下头，小声地答道：“忘……忘……忘带……了。”结结巴巴的回答了姜老师的话，过了半天，我也没听见回应，悄悄地抬头一看，姜老师正拿着她的语文书向我走来。她递给我说：“给你，下次一定要带哦！”

望着姜老师离去的背影，我心里不禁激起一股暖流，再看看桌上那本语文书，脑海里从此刻下了这温暖的笑容！

语文作文600字 篇5

当你问我爱不爱小巧玲珑的玩具，爱不爱穿华丽时尚的衣服，爱不爱那神通广大的电脑，我自然会回答“爱!”不过我会自豪地对你说:“我更爱我的语文书!”

每当新学期来临，我总会早早地来到学校，坐在座位上期盼着语文书早点来到。我希望书的内容是我所喜爱的，课本中的文章都是丰富多彩的，更希望…

当我激动不已地接过崭新发亮的语文书时。我便迫不及待地翻开书本。一页一页津津有味地阅读那一篇篇生动有趣的文章，一个个引人入胜的故事。恨不得一下子把整本书都看完。

每次老师上语文课时，我都会捧着书专心致志地倾听老师讲课。生怕落下一个字没学会，惟恐漏下一句话没听见。每当清晨。太阳公分刚刚醒来。我就起床和它比早，拿着语文书到阳台上放声朗读课文，一遍，两遍。三遍…毫不厌倦。小鸟们也仿佛听到了我的读书声，一窝蜂似地赶来，叽叽喳喳叫着，好象在为我伴奏，为我喝彩。

啊!语文书。你仿佛是一位知识渊博的老人。从拼音a，o，e…开始，直到深奥的唐诗宋词，从笔画点，横，竖。折起步，到现在的行书大楷及意蕴深刻的文章小说。都用生动的语言向我们讲解。语文书，你好像一只大海上的小船，引领我在知识的海洋中尽情遨游，在智慧的沙滩上拾起闪闪发光的贝壳，使我们认识了安徒生笔下的丑小鸭。还带我们周游世界各地的名山大川，名胜古迹。

随着岁月的流逝。你已伴我走过了五个春秋，你是我终生的老师和朋友。你把知识源源不断地，毫无保留地送给了我们。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，对你有说不完的感激。当别人再次问我最爱什么时，我会以更加响亮而充满自豪的.声音回答:“我爱语文书!我全心全意爱着我的语文书!”

语文作文600字 篇6

生活告诉我在静默流淌了十二个春秋的情感小河中，有几朵晶莹的浪花是为那些不知姓名、也不知是在天涯海角的陌生人而飞溅的。虽然只是萍水相逢，却觉得有点点滴滴的真情温润着心田。第一次拥有一种感动是在十年前，久远的往事可以省去开端、略去中间，却不能不提及那个重要的结尾。当我由于幼稚和偏见而向一位问路的阿姨抛去冷淡、鄙夷的目光时，在她展转到另一条路之前，做出了我绝难相信的举动：对我甜甜的一笑！于是，那瞬间的笑容成为永恒，伴随着我的悔恨与感悟尘封在童年的记忆里。

另一件是发生在冬天的故事。当我不知所措的身影在寒风中颤栗，正拼命地给自行车打气时，一位骑车赶路的叔叔下车向我走来，夺过我手中的气筒……我的惊讶，我的激动使我的心跳随着进气声而加快，陌生的叔叔匆匆地离开了。凝视那消逝在茫茫人海中的背影，我仿佛在拥抱冬日里温暖的阳光。

就是在昨天，她稚嫩的声音在耳边，轻轻地――“我喜欢你！”那是在一间生意红火的理发厅里，一个三四岁的小女孩撅着小嘴孤单地坐在柔软的大沙发上，“没人陪你玩儿吗？妈妈呢？”她伸出圆乎乎的小手指指旁边正在忙着为他人理发的妈妈，然后从沙发上跳下来，拉住我的手说：“姐姐，你来陪我玩，好吗？”那如水一般单纯的目光和黑黑的瞳仁里藏着的无限的期望在催促着那句话脱口而出――“好啊！”……临分开以前，她拉住我的手不放，仰着头，眨着可爱的大眼睛，向我摆着手。

我笑着按她的示意蹲下来，小女孩凑过来，使劲儿地亲在我的脸颊上……我知道她用自己最直接的方式表达了她的感情。望着她的眼睛，我觉得很幸福，因为在这一次萍水相逢的故事里，我扮演的角色不只是“接受”而是“给予”。当情感的小河再次飞扬起朵朵新的浪花时，长大的我也逐渐明白了一个道理，生活告诉我：热爱生命，就应该永远付出爱，即使是给予萍水相逢的人；热爱生命，就可以永远感受爱，即使是来自萍水相逢的人！

语文作文600字 篇7

有位睿智的老人，用智慧的金钥匙，为我打开一扇知识的大门。这里琳琅满目，瑰宝珍奇应有尽有；这里峰回路转，秀美的风光美不胜收。语文，我爱你！——题记开学时，捧着一本散发出墨香的书，内心不在惆怅，不在茫然，因为有书为我标准人生的航向。汲取书之精华，怡我之心，旷我之神，有谁不陶醉？幽幽游子，四海为家，月亮是唯一的风景，星星是唯一的语言，月亮夜影，寂寞而萧条。于是，便悟出了“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情及家的温馨；便感出了“临行密密缝，意恐迟迟归”的不舍与家的着落；便品出了“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人”的那种沦落与沦落……“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“但愿人长久，千里共婵娟”啊！语文，让我懂得家之温馨，家之美好浪浪美景。陶醉于那连绵不绝的青山，沉迷于那气势雄浑的大河，常常被磅礴事物之美所折服。

于是，便向往那“会当临绝顶，一览众山小”的黄山壮美；便向往那《桂林山水》中桂林之秀美；便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美；便向往那“横看成邻侧成峰，远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好，气势磅礴！语文，带我领略了壮美河山。课本上的语文生动哲理，生活中的语文更是不拘一格。秋，带着朦胧，混着萧肃。只身一人，站在江水旁，一眼望去，都是哀哀的枯黄，一群南飞的归鸟，略过空中，与辉煌落日交相晖映，枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉，一股肃压。这时，你或许会不禁长叹：“唉……”擦亮你的眼睛吧！！另一边，则是一番喜人的景象，农民伯伯们正忙着丰收。那硕满的麦穗，那红红的苹果，那小灯笼似的番茄……啊！多么美丽的秋意图！生活中的语文，又让我知晓了“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”渐渐的，醉了，醉在美好的大自然中，醉在风景独好的墨香里，任心中无限瑕想……