【推荐】有趣的语文作文锦集六篇
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的有趣的语文作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
有趣的语文作文 篇1
“叮零零,叮零零”,上课了。同学们飞一般地跑进教室,坐在座位上,等着老师的到来。
这是一节生动有趣的语文课,沈老师笑眯眯地走进教室,手里拿着一大叠的作文本,然后扫视了一下同学,最后说:“同学们,今天,我们来改别人的作文。”教室里立刻议论纷纷,有人说:“改作文?这明明是老师的事嘛!”有人说:“叫我们同学改同学的作文,好象很有趣嘛!”
沈老师笑着在黑板上写了六个大字,真诚、认真、技巧,然后说:“要以一颗真诚的心,去对待同学的作文,要以认真的态度去批改同学的作文。”最后又说了技巧。同学们听了都跃跃欲试。
我的心怦怦地跳着,想:我的作文本会发到谁的手上呢?谁的作文本会发到我的手上呢?这时,沈老师走到我面前,把一本作文本放在我面前。我紧张地拿起来,看了那个同学的名字,天呐,竟然是章维俊的,我揉了揉眼睛,仔细地看了看,没错,的确是章维俊的。我心想:章维俊的作文,能写多好呢?想着,也就迫不及待地翻开作文本,认真地阅读了起来,咦?他的开头和结尾处处相连,写得还不错嘛!虽然整篇作文像记流水帐一样,而且错别字和病句都很多。我把他的错别字和病句一一圈了出来,当然也划出了好句,写上了评语。这时老师宣布要读评语。“开始!”老师发出了命令,我快步走到章维俊面前,把评语流利地读了一遍,然后回到自己的座位。这时,倪宇迪以经在那里等候了。他说了许多夸我的话,把我说得有点不好意思了。我心里想:他也指出了我的缺点,以后在作文中,一定要少说废话。
这节课,我也当了一回小老师,原来同学之间交流是多么开心,多希望老师以后多上几节这样的课啊!
有趣的语文作文 篇2
上周五,我们上了一节生动有趣的语文课,这节语文课名叫《你说,我做》。
游戏规则是:把我们的语文老师做的表情动作、神态、语言都描写出来,写在一张纸上。然后请一位同学念她所写的片段,看和老师所表达的意思一样吗?
老师开始表演了,接着让我们写,写完以后,同学们都争光恐后地举手发言。我也不例外,老师点了我的名字,我站起来大声念道:“今天中午,语文老师在教室里认真地改作业,一只可恶的苍蝇在老师桌旁嗡嗡直叫,老师没有理会它,继续认真地批改作业,又听见嗡嗡的声音,她便环顾四周,忽然在桌子上发现了一只苍蝇,老师不耐烦地说了一句:‘去,去,去,从哪儿飞来的苍蝇?’然后便又聚精会神地改起作业来。不一会儿,这只苍蝇竟然飞到老师的脖子上,老师用手一拍,结果那只狡猾的苍蝇逃走了,老师仔细一看,那只苍蝇落在了王雪珂的桌子上,老师双手拿着书,小心翼翼地靠近王雪珂的桌子,以迅雷不及掩耳之势拍了下去,那只苍蝇终于被打死了,这时老师得意地笑了。”
读完之后,大家都为我鼓掌。看到同学们向我投来称赞的目光,我心里开心极了。
同学们,这节语文课是不是很有趣呀?
有趣的语文作文 篇3
今天,是星期四,可是,我怎么也想不明白,今天到底是什么日子啊?语文课这么这么的多啊,多的是找不着北了,不过,要想知道原因,请听我慢慢的到来:
我们今天下午到了学校,也就快打预备铃了。等我们进了教室,发现韩老师和谭老师都在,我们想:“哼哼,一下午的三节课肯定都泡汤了,唉……”果然,韩老师给我们布置了课堂作业,然后就等着看作业了。等我们差不多都交上去后,韩老师让一位同学去找谭老师,让谭老师过来布置课堂作业。过了一会儿,谭老师过来了,之后给我们布置了n多的课堂作业。我们看着几乎是写不完的课堂作业,嘴巴张开了,然后差那么一点点就合不上了(要是知道,谭老师可是从十五课一直做到二十课,并且还加一个练习五,我们可算是彻彻底底、彻头彻尾的不行了)
怎么样,老师布置得够多吧。
有趣的语文作文 篇4
星期五上午第一节语文课,卢老师竟让我们玩木头人游戏,同学们乐翻了天。
首先,老师让我们同桌间面对面站着,做一个惹笑对方的动作。我们大显身手:有的扭扭屁股,有的摆出超人的造型,有的翻眼睛,有的像凶猛的狮子……
接着卢老师请付康扮演木头人,陈俞安当逗笑者。全班同学把目光一起投向讲台,只见付康一摇一晃地走上讲台,脚在地上挪动,手一前一后地摆着,像个机器人,嘴里还不停地发出“吱吱“的声音。突然他跳了个芭蕾舞,把圆溜溜的眼睛一轮,红通通的舌头伸到嘴外,就一动不动了,像一下子断了电一样。这时,陈俞安蹑手蹑脚地走到他背后,想吓他一跳,可付康一点反映也没有,陈俞安只好蹦出来,扭了一下屁股,又摆出超人的姿势。付康依然无动于衷,陈俞安见一计不成,就翘了翘屁股,付康甜甜地笑了。
最后,老师请黎梓安扮木头人,卢冠翔当逗笑者。黎梓安边转圈边跳舞走上讲台,摆出一副很帅的造型就定住了,像一尊塑像,又像被孙悟空施了魔法。卢冠翔一连做了两三个怪相,黎梓安眼皮都没眨一下。这时,黄湘粤大声喊道:“老师,我可以!”老师把黄湘粤拉上讲台,他围着黎梓安跳舞,可一点用也没有,他又把眼皮使劲往下一扒,露出血红的眼肉,黎梓安情不自禁地笑了。
接着我们同桌也对演了,可我们都把对方给惹笑啦!
下课了,铃声无情地结束了我们快乐的游戏!
有趣的语文作文 篇5
今天下午,我们上了一节有趣的语文拓展课。
“叮呤呤”第一节上课铃打响了,佘老师让我们坐直后,就让我们把昨天收集的有关自信的故事,小诗和名言拿出来,我们一起来交流。当我拿出我昨天收集有关自信的故事,一位同学已经开始交流了。交流完后,我正想举手,李厚朴双被抽了起来,可是没想到,他居然讲的故事和我的一模一样,内容也是一位女歌手登台表演的故事。没办法,我只收集了这一个故事,接下来只好听其它同学交流了,等交流名言时再说。下一位交流的同学是伍嘉一,他讲的是爱因期坦小时候的故事。过了一会儿,佘老师终于让我们交流名言了。我第一个举手。可是佘老师并没有抽我,而是抽了其它同学,在接下来几次里,佘老师都没有抽我起来,眼看几句名言都要被说完,我的心紧张起来,生怕抽不上。果然,佘老师说交流完毕,我就像一个漏了气的皮球一样,趴在桌子上,心想:“唉,真倒霉!”
虽然今天我并没有被佘老师抽起来回答问题,但我心里还是很高兴。
有趣的语文作文 篇6
“哈哈哈”,“哈哈哈”,一阵又一阵的笑声,伴随着雷鸣般的掌声在我们班来回荡漾。想知道是怎么回事吗?让我来告诉你吧,我们上了一节有趣的语文课!
今天下午本来是两节枯燥乏味的`作文课,但是,由于爸爸精密的策划,第一节课改成了我们的“游戏”课!班里同学立刻高呼“耶,耶,耶”!爸爸严肃地说:“班里都一群爷爷了,一会儿说不定还来了一大堆奶奶呢!”全班都哄堂大笑。
“游戏”开始了。爸爸先让我们读一下32页的口语交际。随着朗朗书声,时间也一分一秒的过去了。“好了,停!”爸爸一声令下,班里顿时安静下来,就连一根针掉了也能听见,“大家看,我们这一次口语交际的主题是以诚待人,以诚待人都表现在我们的生活中。比如:有一位陌生人敲门,怎么办才能让他既站在外面,又对主人没有意见呢?谁愿意上来演一演?”哇,全班120个学生,差不多80多个同学争先恐后地举了手,爸爸挑王淑雅当在家里的小朋友,让余霈来演找王淑雅妈妈的阿姨。余霈走出来时,大家都异口同声:“余阿姨!”余霈的脸刷的红了。“演出”开始了。“咚咚咚!开门。”余霈说。“哪位啊?”王淑雅问。“我是你妈妈的同事,我找她有一件事。”余霈说。“哦,请进!”王淑雅有礼貌地说。“就这样,结束了?”爸爸问。她们两个不约而同地点了点头。“好,那么让我们来评一评王淑雅和余霈演的?你来说一说,朱含。”“我觉得王淑雅没礼貌。阿姨已经来了,王淑雅不给阿姨倒水,不让阿姨坐下歇一歇。”我指手画脚。周一帆接着说:“王淑雅她没有安全意识感!”“好,你们两个下去吧,谁还愿意上来演一演?朱含,你和徐小慧。”爸爸点着我们两个说,“徐小慧,你演阿姨,朱含,你演在家里的小朋友。”“叮咚,叮咚。”“谁呀?”我问。“我是你妈妈的同事,找你妈妈有件事。”徐小慧笑着说。“请进!”我打开了门,又坐在椅子上。“你妈妈在家吗?”“不在,她去逛街了。”“您先坐在沙发上等一等,我给妈妈打电话!”“演完了,好,我们评一评她们两个演的如何。”彭小龙站在板凳上,举起双手,说:“朱含演的不好。她没有用礼貌用语。”我听了羞得脸发烫。“徐小慧演的不好,朱含让她进门的时候她没有说谢谢。”王淑雅一本正经地说。“朱含,我给你提醒一点,当长辈进来了,你还坐在椅子上,不给长辈让位,这一点不好。而且,你也和刚才王淑雅一样,没有一点安全意识感!”爸爸挑剔地说。我心里直犯嘟囔:爸爸,能不能给我点面子啊,不要再鸡蛋里面挑骨头了。爸爸教育我们:“同学们,我们都得有防范意识。当我们一个人在家时,有一个陌生人来敲门,你可以从“猫眼”里看,也可以去听声音,还可以透过房门的空隙来看。你可以对陌生人这样说,我的父母没在家,他们不让我给陌生人开门,我给我的父母带电话,让他们回来见您。如果是很熟的人的话,可以问他们几个关于父母的问题,千万不能轻易的开门。行了,你们两个下去吧,得加油,引以为戒。同学们课下还可以自由演一演。”
“哪两位学生愿意演一演丢纸这个场面?”爸爸话音一落,同学们有的站在地上举手;有的站在椅子上举手;有的恨不得爬上桌子上举手;有的伸着头手举得高高的,爸爸走到哪,同学们的手就举到哪。嘴里还大声地喊:“老师,我!老师,我!”声音大的把耳朵震得嗡嗡响。有请孙晨、朱自豪,朱自豪演丢纸的,孙晨演捡纸的。”爸爸见朱自豪和孙晨举手姿势很规范,就选了他们。朱自豪大摇大摆地走上台,在台上扔了一大张废纸,孙晨看到了,有礼貌地笑着对朱自豪说:“大哥哥,你怎么能随便丢纸呢?”说着就毫不犹豫地捡起了那张废纸。“你管得着吗?”朱自豪凶巴巴反问。”孙晨没有生气,耐心地说:“大哥哥,地球的干净和肮脏,都掌握在我们手里,以后,你不能再随便丢纸了,要把它扔到垃圾桶里。”然后,孙晨就把那张废纸丢进垃圾桶里。朱自豪如梦初醒:“谢谢你的提醒!”“不客气!”孙晨高兴地说。“你们两个下去吧。他们两个演得可以说是十全十美,掌声送给他们。”爸爸热情地说。
同学们还想接着演,可是,下课铃响了,也为我们的语文课,画上了一个完美的句号!