语文作文300字

2022-05-08 01:40:45
【精选】语文作文300字汇编5篇

【精选】语文作文300字汇编5篇

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的语文作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文作文300字 篇1

悄悄地,悄悄地,秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。天气渐渐凉爽了,湛蓝的天空像洗过的蓝玻璃。一群大雁朝南飞,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,好像在说:“秋天来了!”

我跟几个小伙伴冲出家门,奔向山野,去寻找秋天。秋天像一位画家,画出了五彩缤纷的图画。秋天像一位留着金胡子的老人,给我们带来累累果实。

你看,树林叠翠流金。有的树脱去绿色的衣服,换上金色的沙裙。一阵秋风吹过,一片片叶子落在树妈妈的脚下,铺成了地毯。银杏树的叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。梧桐树的叶子像我们张开的手掌,而枫树的叶子又像一枚枚邮票……

田野里,高梁举起燃烧的火把,玉米露出金黄的牙齿,稻田变成金色的海洋,农民伯伯笑的眼睛都眯成了一条线。

走进果园,苹果像一个个红灯笼,梨子像一个个美丽的葫芦,而葡萄又像一颗颗紫宝石,逗得我们口水直流。

语文作文300字 篇2

我的语文老师她姓鲍,是一位女老师,而且很年轻。

她头发披肩,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,她笑的时候更好看!

她学问广,反应快,问她什么都知道。有一次,我们想考考她,问她:树上有三只鸟,被打死一只,还有几只?她笑眯眯地说“零只。”我们问:为什么呢?”她说:“因为都吓跑了,那打死的一只也掉了下来。”她说完,我们都睁大了眼睛,很惊讶!她怎么连数学题也懂呀!

她教出来的学生,写的字都很漂亮。当我们的字写得不好看的时候,她严肃地说:“要是再写得不好,就把这个字写一百遍。”每次她这样一说,我们都吃惊地张大了嘴。不过,老师这么严厉也是为了我们好,是想让我们把字写得更好一点儿。

我很喜欢上语文课,就因为我喜欢我的语文老师。

语文作文300字 篇3

今天上午第二节课是语文课,这节课要举行单元考试。上课铃一响,我就把考试要用的学习用品准备好了。我真希望这次考试会有较大的进步。

老师把试卷发给我们,大家迅速地把名字写好后,就准备听写。我先专心地听老师读,然后才认真地写下来,我小心翼翼地写着,只有一个字不会写,就先用拼音代替。

我按照老师说的去做,把会做的题目先做,不会做的题目留着后面做,时间过得真快,很快就要下课了,我的作文还没有写,就赶紧写作文。我按照题目的要求,认真地审题,先构思着怎样写才比较好。想好后,我就认真地写起来,因为我有先考虑再下笔,所以写得很顺,不一会儿,作文也写好了。最后我又抓紧时间把试卷检查了一遍,刚才不懂的题目经过我的思考也都做出来了。"丁零零……"下课铃声响了,我把这份自己感觉还满意的答卷交给了老师。

我感觉自己在不断努力,也有进步,但我经常告戒自己不能骄傲,只有坚持不懈的努力、努力、再努力,才能取得更好的'成绩。

语文作文300字 篇4

在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。假如整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐与悲伤。

小女孩原来打开的窗户里隐藏着悲伤,虽然让她着实难受了一阵,但是这可以给她启迪与教育珍惜眼前的一点一滴,她并没有开错窗,老爷爷将她领到那个包含着美好事物的窗前,虽然可以使她的心情一时好一些,却不能让她有所收获。

语文作文300字 篇5

又是一个星期六,回想过去的五年,不禁想到了我非常熟悉的一门课程———语文?是该好好总结一下了。

语文恐怕是我们每个人接触最早的一门课程了吧,如果算远一点,小时后地一声叫出爸爸妈妈,都算语文的管理范围?这个学期的语文课,使我受益匪浅。

比如:我读字,读词,读句子;开始认字,认词,认句子;写字,写词,写句子。 我逐渐懂得了怎样去了解句子;话怎样从嘴里优美的跃出;怎样灵活的掌控这些宝贵的知识。我与大作家巴金,老舍,季羡林等人一起前行。写作文从以前笨拙的手法衬托出天真,到现在语句精炼衬托出的成熟。应用知识后,才觉得语文的好处带给我们的快乐,收获真的很多很多!

在这一个学习中,我认识了许多,也收获了不少。有修辞手法:比喻,拟人,夸张等,有心理,动作,语言等描写,有叙事,写人,写景等题材。

老师经常让我们摘抄一些优美的段落,让我们去学习各种写作手法,领略作者的心境。欣赏语言,感受作者情怀是语文不可缺少的一部分?

光阴似箭,日月如梭,语文课可真的让我受益匪浅。

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