【实用】语文作文300字汇总五篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的语文作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
语文作文300字 篇1
你看,她又来了,高跟鞋在地上踏踏地响着,眼睛瞪着,一看就是盯准了某个人,想把他拽出来踢两脚。
语文老师很严厉,导致有很多同学们都盼着如果有一天没有语文课该多好啊!还有的同学在语文老师去学习时候说:“这下终于可以放松了。”让我们一起来看看我的语文老师吧!
“你,站起来,说,‘草铺横野六七里,笛弄晚风三两声’是什么意思?”老师问孙淼,她的眼睛直盯着孙淼,仿佛猫正盯着一只小老鼠一样。
“是草铺着横野六七里,笛子戏弄着晚风有三四声……”
“是吗?还草铺六七里,别的地方就不长草了?”孙淼诺诺地说:“也许有人给它喷除草剂了?”全班同学哄然大笑。
这下老师发怒了,像一只准备攻击猎物单位狮子。
“出来!”
“把书背下来,抄十遍,再写二十遍意思!”她的眼睛瞪得比刚才还圆。
课还没讲多少,下课铃响了,老师说:“这一节课什么都没干!”说完,把课本往桌上一拍,气呼呼地走出了教室。
第二天上学,发现孙淼的脸上青一块紫一块的,想必是因为语文老师吧。
语文作文300字 篇2
今天我们上了一节有趣的语文课。为什么说它有趣呢?让我来告诉你吧!
前几天,我们学了画杨桃这篇课文,它让我们懂得看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。
今天朱老师居然真的带着两个杨桃来到教室给我们画。老师通过投影仪把杨桃的样子投到黑板上让我们画,并且告诉我们说:“你们谁画得好,我就请谁上来品尝一下这个杨桃。”就这样,大家兴致勃勃地画起来了。
我也很想品尝一下杨桃的味道,所以我很认真地画了杨桃整体的样子和切开后的样子。真幸运,我评上了第一名,吃到了一整片杨桃,它酸酸甜甜很美味。
平时的语文课我们都要读书、认字、写作业,今天的语文课我们不仅能画画,还能品尝到美味的`杨桃,大家觉得是不是很有趣呢?
语文作文300字 篇3
吃过晚饭,我问妈妈:“你知道我的烦恼是什么吗?”妈妈十分好奇的问:“你一天到晚吃得饱、穿得暖,还会有什么烦恼?”我告诉她:“你们大人可以自由做自己想做的事,而我们小孩却必须按 照你们的意思去写作业、弹古筝、学英语。不能随便看电视,不能随便玩。你说我们是不是很烦恼呀?”妈妈告诉我:“学习的过程是枯燥乏味的,但也包含了许多快乐。当你解决一道难题豁然开朗时 ,你会有很大的成就感,你是快乐的!当《渔舟唱晚》那优美而灵动的乐曲在你手指间流淌时,你是快乐的!英语课上,当你和对手PK口语为你们组赢得一分时,你是快乐的!少小不努力,老大徒伤悲 。时间不等人,时间对每个人都是公平的。每个人在孩童时代多学知识,长大了才有机会去干自己喜欢的事,那才是获得真正的自由!” 妈妈的话让我明白,现在的“小痛苦”能换来以后的“大自由” “大收获”,我以后再也不抱怨学习多烦恼了!
语文作文300字 篇4
“我爱我有家,我和爸爸妈妈,爱是不吵架,陪我一起玩耍……”每当听到这首歌,我就觉得幸福洋溢在我的身边,因为我有一个幸福的家。
记得有一次考试 ,我只考了八十几分,于是,我灰溜溜地回到了家。爸爸对我说:“回来啦,这次考试考得怎么样?”我低着头从书包里拿出试卷,让爸爸看了看。原本我以为爸爸会狠狠地批我一顿,可是爸爸却笑着说:“哦,这次的错题是你粗心造成的,下次多注意下可不能再犯同样的错误了。”当我听到这话时,我的心里感动的不得了。
还有一次,空中下起了倾盆大雨,同学们的家长们都陆陆续续地来接他们了,可是我的家长在哪呢?于是,我下决心自己走回家。当我顶着大雨跑着的时候,忽然听到背后有人在叫我,我扭头一看,原来是妈妈,妈妈正穿着雨衣手里拿着一把伞。当我停下的那一刻,妈妈立刻把伞给我撑了起来。当我看到雨水顺着妈妈的脸往下流的时候,我的眼眶湿了。于是,我们赶快回到了家。回到家后,妈妈感冒了,这时我的心里难受极了。
如今听到这首歌,我依然能感受到爸爸妈妈对我的爱。我一定不辜负父母对我的爱。父母的爱如小船,把我们渡向对岸。
语文作文300字 篇5
21世纪,社会进入了一个科技迅猛发展的时代,许多商家,企业纷纷通过广告这种促销活动向人们展示自己的商品。不管在电视机上,收音机里,大街小巷,随处可见广告的身影。许多广告家喻户晓,人人皆知。我从小就喜欢广告,那短小精悍,五花八门的广告,让我百看不厌,一口气能说出十条呢!如"海尔真诚到永远""温馨巴士伴你同行"......每次出门都会抱一大摞广告纸。
广告是商家的代言人,通过各种各样的广告,使我们对商品有了更深的了解。我们可以货比三家,挑选最合适的商品,既节省时间,又带来实惠。
从这些五花八门的广告中我也学到了语文。广告都是商家提炼介绍产品或服务的语言精华,简洁明了,琅琅上口,又一步到位。这里如果没有语文知识的丰富内涵,又怎能写出让人们如此信任的广告呢?
广告中处处有语文,语文无处不在。