语文作文300字

有关语文作文300字汇总五篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的语文作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

语文作文300字 篇1

有一个人，她曾给予我无限的力量，曾给予我心灵的震撼……

那是一个雨夜，我匆忙的从补习班里出来。雨，越下越大，丝毫没有要停下的意思。在朦胧的雨中，忽然闪过一个身影。是一个柱着双拐的小女孩，她正试图不用拐杖，独自打伞。她小心翼翼地站了起来—她重重的摔倒在地。我急忙上前去扶她，令我意想不到的是，她竟然推开了我!她说：“姐姐，谢谢你。我想自己站起来。”自己站起来!这句话何尝不体现着小女孩的自尊自强呢?

女孩放下雨伞，纵然起身—跌倒;再起身—再跌倒;她拍了拍身上的雨水，抹了一把汗水，再一次站起身来，这一次，她终于成功了!她疲惫地笑了笑，说：“我的腿是在一次车祸中受伤的，现在伤好了，我想试着自己站起来，现在我终于成功了!”说完，她又柱起双拐，一点一滴消失在雨中……

自己站起来!跌倒了，自己站起来;被挫折击到了，自己站起来;站起来，重新走过那一条路，重新跨过那击到自己的挫折!

女孩走了，留下了，是她的坚强、乐观。忽然，我觉得，我的路宽敞里许多……

雨中的女孩，谢谢你!

语文作文300字 篇2

巧言令色”留心眼

史载，汉文帝刘恒有一次游上林苑，问陪同的上林尉：“你知道这苑里飞禽走兽共有多少种、多少只吗?”上林尉一时答不上来。有个管理虎圈的啬夫，此时卖弄伶牙俐齿，对答如流，说得文帝眉开眼笑，马上就要封他为上林令。

廷尉张释之劝道，周勃和张相如都是大家公认最称职的官员，在回答皇上问题时，有时也答不上来，哪像这小吏夸夸其谈呢?如果提拔这样的人，只怕天下人效仿，都去耍嘴皮子了。所以，提拔这样的人要慎重。

文帝听后认为有理，取消了任命。要善于明是非、辨真伪，多听谔谔之言，少听溢美之词，尤其是对那些怀有某种目的的奉承、吹捧和赞美的话，那些明显过头的话，更要留一个心眼，保持高度警惕，在心中筑起一道有效防范的坚固堤坝。

语文作文300字 篇3

任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文，同样要下苦功夫不可。

俗话说：师傅领进门，学艺在自身。语文涉及的知识面广。量大，具有强烈的踪合性和实践性。因此，学习语文是一个艰难的过程，单靠按部就班的'课堂学习，是远远不够的。

鲁迅在学生时代就坚持做读书笔记。写日记，手熟笔巧，为我们留下了大约一千万字的宝贵财富，成为文学大师，一代风范。

马克思精心研读文学名作，谙熟莎士比亚词句风格，并能背诵海涅，歌德的许多诗句，因而，讲话。作文便得心应手，运用自如。

毛泽东小时候求学时，每读一本书总是开动脑筋，细推探究，圈点批注，因此他的往年章带有真知灼见，而被同学们传诵。

至干吟妥一个字，捻断数根须的写作佳话，更不胜枚举。

显然，大凡能驾驶语文工具的人，无人不经过一番苦苦磨炼。谁怕下苦工夫，谁就学不好语文。

语文作文300字 篇4

我们的运粮小学的教师有许多。有温顺可爱的袁慧老师，有开心乐观的孔霞老师，还有漂亮的黄敏琪老师，虽然这些老师很不同，但是我最崇拜的老师是王琴老师。

王老师长着方方的脸，带着方框眼睛，留着不长不短的头发，性格温柔，如果你不信请看下面的列子:

列一童趣老师:记得上一次春游时，老师与我们一起走，半路上，后面的同学唱起了歌，也采着五颜六色伴着香香的小野花，王老师也不列外，采了一朵黄色的蒲公英花，唱着《我们去郊游》这首欢快的歌。其他班见我们的王老师唱起了歌，不由分说，也在我们前面唱起来了。哈哈，老师真是一个有童趣的老师啊。

列子二 温柔老师:开学时，刚进六(2)班的同学们都在祈祷不要是一个凶凶巴巴的语文老师，果然，如他们所愿，等袁老师说好了后，王老师走了过来，大家都认识王老师，因为她的名字在全校都知道，这下，同学们松了一口气，谁都知道王老师在全校不会大人的。有几次，几位同学作业没做完，见王老师是这样说的:放学前把作业交给我改。几位同学大吃一惊，没想到王老师是如此的温柔。

王老师，我们全班人都很喜欢她，因为她温柔童趣乐观等，她是这样漂亮温柔，我们怎能不喜欢她呢?

语文作文300字 篇5

我的语文老师姓郭，同学们都亲切地称她——郭老师。郭老师高高瘦瘦的，戴着一副黑色边长方形眼镜，平常最喜欢穿长裙子和运动鞋。她特别幽默，但幽默中带着一丝丝的严厉。

记得有一次，郭老师快速地来到了教室，瞪着眼睛严厉地说：“谁没有交作业，自动站起来！”望着低着头慢吞吞站起来的同学，郭老师凶巴巴地说：“你们这些同学，为什么不交作业呢？是想要气死我这‘老婆子’吗？下次再这样，我就让你们到外面去倒立一个小时！”我们都被郭老师的幽默话语逗得哄堂大笑，紧张的气氛也顿时烟消云散。

还有一次正在上课时，班上有一位自称为“亮哥”的同学没有认真听讲，坐在那发呆，立刻就被郭老师那双明亮的大眼睛发现了，但郭老师并没有马上批评和责骂这位“亮哥”，而是走到他跟前，轻轻地拍了拍桌子，但见“亮哥”还在发呆，就皱着眉头大声地喊着说：“‘亮哥’，你是想换一个名字吧，叫‘呆瓜哥’好不好呀？”这时，全班同学顿时笑得更欢了，有的哈哈大笑，有的眼睛笑成了月牙儿，还有的笑弯了腰。可是“亮哥”却红着脸说：“这个新名字还挺不错的嘛！”

怎么样？这就是我们班既幽默又严厉的语文老师，也是我心中最喜欢的老师。