【热门】语文作文600字汇总9篇
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的语文作文600字9篇,希望对大家有所帮助。
语文作文600字 篇1
我们的生活中有很多第一次,就像一个个深浅的脚印伴我们成长。在我们印象中最深的一个脚印是那次坐地铁的经历。当时,我只有十岁,刚上五年级。
那年暑假,我爸他们单位举行了一个到北京旅游的活动,地点可是我们的首都啊。我一听兴奋的不得了,我们中国的首都啊!太好了,我可以去首都爬长城,游故宫了。我们收拾行李坐飞机到了北京。第二天,父亲考虑我们没坐过地铁,于是就带我们去坐地铁。
到了地铁站一看,哇!好大好漂亮的房子,说大厅,有点俗,因为它样子像鸟不是鸟,像蛇不是蛇,外形很奇怪。进去买好票后,我们就去等车了。这时轰隆隆开过来了一辆车,“车门要关了”,妹妹和与我们一起来的一个同学先跑上了车,我赶紧拉着父亲紧跑了几步也上了车,车门瞬间就关上了,我一看,母亲和其他人都没有上来,就来了我父亲和我们三个小孩,想想真可怕呀,如果我没有把父亲拉上,就我们三个小孩坐地铁,偌大的北京,我们该在哪一站下车,还是一直在呆在车上?父亲、母亲又该是如何着急地寻找我们?看看虽然和我们一起上来、但父亲、母亲没上来的那个同学的表情,后果可想而知了,要不是父亲极力的安慰,那个同学可能就放声大哭了。我们在目的地下来车,可我的腿还一直在不听话的发抖,而那个同学在他父亲、母亲赶过来之前可一直是掉着眼泪的。
那次坐地铁,真是胆颤心惊,现在想起来仿佛就象是昨天发生的一样,哎,我们以后做事不能心急了,俗话说心急吃不了热豆腐,坐了一次地铁,差点就找不到父亲、母亲回不来了。
这就是我那个最深的脚印。
语文作文600字 篇2
若不是高一新生要开始摸底考,我才不会拿出初三的复习书开始复习。
复习的时候发现老师给我的讲义不见了。那张讲义上有很多中考必备的古诗词,我曾奉它为宝。中考之后就变成了废物,想来是被我卖掉了,现在又后悔了。不过还好,还留了一本。
我按照老师当时的中考复习计划重新自己复习一遍,却意外的发现曾经在学校复习的场景,耳边响起老师的解释,说教,讲笑话的声音,虽然当时又好好听,但是还是忍不住依恋当时上课的时间,老师在讲我们在听,手里顺便在做一下小动作,好像老师看不见。
当时老师给我们上阅读课的时候,总会让我们看一篇阅读题,叫一些同学上来在黑板上做。其他人在下面做。老师这时也不是闲着的,他会看看黑板上同学们做的答案。在转下来看看我们的答案,转个一圈下来就拍拍手说“好,停,我们来看看黑板上同学的答案没做好的停一下。”拿起粉笔在黑板上写写画画讲答案。没讲多久就下课了,然后拖堂一直拖一直拖!可是我们挺喜欢他拖堂的,说实话!然后下节课在继续讲。一节课慢慢悠悠不慌不忙的。我们也悄然进步。
上作文课时总是给我们足够的时间(一般是晚上)让我们写作。我们练习写作的方式也和其他人不一样。刚开始几天是叫我们全篇写作,后来就叫我们学着写作文的大纲。有个思路就好了,而且上写作课的时候没有老师在,可我们就是那么安静那么认真。那个时候是真的最惬意了,当我们专心做一件事的时候,我们就会忘记烦恼,不会像在暑假里一样。全身的每一个细胞都在浮躁。还是在学校里开心啊,整天学学学,吃吃吃还有一大帮好朋友。开心啊!此乐何极!
即使过了两个月我还是记得老师给我复习方法,按照这个方法复习。我的语文老师方老师。
语文作文600字 篇3
就在昨天,我们班的语文老师,给我们上了一节有趣的语文课,一节别开生面的语文课。
其实我们班语文老师给我们上的语文课,一直都挺有趣的,只是昨天的那一节语文课,有趣程度让我们都想着要记录下来,以供未来回想。“同学们,大家好!”昨天上课铃刚响完,一个穿着布衣的老人,一边向我们问好,一边走进了我们的教室,站在了我们的讲台上。
我有点近视,眼前忽然出现这么一个人,我赶紧收回了下课去了的心,戴上自己的近视眼镜,定睛一看,那不还是我们语文老师吗?只是为啥他今天要扮演以为布衣老人呢?不止是我产生了这样的疑问,其他的同学也产生了这样的疑问,大家在一片喧哗声中,开始了这节语文课。
“安静,安静!同学们,我们今天来学习孔子的……”语文老师的话还没有说完,我们已经知道老师的心思了,一位调皮的学生,笑着对老师说:“老师,如果我们睁一只眼闭一只眼,其实您还挺像孔子的!”老师听完笑了,他今天笑起来多了一些褶,想必为了能够像孔子一些,老师在自己的脸上还摸了许多粉吧!现在粉干裂了,脸上的褶也就明显了。
老师穿着他的布衣,带着他脸上的妆容,为我们讲起了《论语》,讲到一些重要的时候,他也会把我们叫起来回答问题,然后“子曰”、“子曰”地,让我们也体验一把当孔子学生的感觉。最有趣的是讲到“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”老师带着我们一起走到了教室外,走在了校园里,让我们体会了一次别开生面的语文课,也让我们体会了一次别样的“春游”。
语文作文600字 篇4
我的语文老师姓黄,我们叫他老黄。老黄浓浓的眉毛下面有着一双炯炯有神的大眼睛,他非常温柔又非常有文采,有时候还非常幽默。
有一次,老黄让我们订正作业里的错题。当时,有许多同学订正完了以后都在干自己的事情,有的还在开小差,有的甚至还像只小麻雀叽叽喳喳地和同伴说话,也有的像安静的鸟儿一样坐着。只有朱凌汐和李嘉瑞同学去问老师订正完作业以后应该干什么。这时老黄走到讲台正中,目不转睛地盯着我们,他这个动作其实是在提醒我们不要讲话了。但是我们仍然在讲话,过了一会儿,我们终于安静下来了。像这种情况,如果是其他老师的话,早就大发雷霆了,但是老黄并不是这样的,而是语重心长地给我们讲道理。这时,老黄会说:“刚才,某某同学表现非常好,要表扬;某某同学一直在大声讲话,这样是不对的,以后要改正……”
还有一次,我和宋紫睿同学发现了一本特别的作文本,封面上写着“此作文本供学生们免费阅读”几个字,我打开一看,原来那些精彩的文章都是老黄自己写的,一字一句,非常用心。以前的作文,总是老师布置我们学生写,老师自己几乎从来都不写的。老黄这样一写就是一大本,而且篇篇都是非常好的精品作文,我觉得他真是太有才了。
还有的时候,老黄还非常幽默。那一次上课,有一位同学被老师叫起来回答问题,结果答错了,于是老师讲一个笑话来比喻那个同学的错误答案。所有同学听了都哈哈大笑起来,下课后,同学们都非常开心,而且还记住了那个问题的正确答案。
我觉得老黄真是一位十全十美的好老师,我太喜欢老黄啦!
语文作文600字 篇5
漫步过一天天的生活,偶然发现,咦?生活中,处处都有小精灵陪伴着我,它们是谁?就是语文小精灵们啊!
看!那儿是谁?是谁在缤纷多彩的网络世界里面等着我们?走近瞧瞧,原来是网络语言小精灵啊!它是语文小精灵中的一种,是当今社会中的新新语言,幽默又风趣,在茶余饭后我们总用它来调节生活。看看,它是多么新潮啊!脸上摆着“7456”(应该都知道是“气死我了”吧)的表情,手里不知拿着什么“东东”(“东西”),嘴里跟我说着“兔子好!”(haha,当然是“同志好”啦)。哦,可真让人忍俊不禁!
瞧!这又是谁?是谁在一群包装漂亮的广告语中喊着我们?仔细看看,原来是广告语小精灵啊!它和网络语言小精灵一样,也是语文小精灵的一种。不过,相比之下它更有智慧。经它手出产的东西,可都是经过许多人反复推敲与锤炼出的语言结晶呢!读读这个——人类没有联想,世界将会怎样?这是联想公司的广告,一语双关,既写出了思维发散的重要性,又借机推销了自己的产品。唔,实在是高!实在是妙!广告语小精灵真不愧是我们学习的典范哪!
再往四周瞄瞄,哦,还有独具民族特色的歇后语小精灵,还有集平民智慧的谚语小精灵,还有韵律和谐优美简练的歌词小精灵,还有……
有心的你是否也发现了潜伏在我们身边的语文小精灵呢?是否也像我一样发出了感叹——生活真的处处有语文哪!
在我们的生活中处处都有语文,比如说:“我们互相聊天时,街头的广告语......,从这些看来,语文是对我们很重要的。
语文作文600字 篇6
坚持造就了英雄,英雄在坚持下诞生。
——题记
当事故发生时,一切都太快,快得让人没有时间去考虑如何营救。于是,他想都没想,一个箭步冲了上去,用手中的工具钩住了正向山下滑去的客车,车中一共有二十多人!
这是怎样的一种力量!可以拉动二十多个人与一辆大的客车。他不是超人,也不是蝙蝠侠,他只是一个普普通通的工人。直到救援人员到达,在这之前,他一直死死抓住手中的工具,不曾想过放弃,因为他知道,在他手的另一端系着二十多条人命啊!其实,他打可以松手,几十二十多人全部丧生,也没有人会怪她,他面对的可是一个庞然大物!但,我想,在他冲上前去的时候就已经决定死也不放手,这是他自己的选择,就要坚持,尽管他有可能会被一起拉下去,但是他肯定不会后悔,既然决定了就不能放弃。
但是上天帮助了他们,那个工人与车上所有人都活了下来。可是,那个工人因为用力太大,时间太长,超越了极限,他永远失去了双臂与一条腿。但是他用这些换回了二十多条人命,他是幸福的,他不愧做一个人。
是啊,人……
当那二十多人从危险中走出来的时候,去没有一个人想起他,想起他们的救命恩人,想起那个坚持到底,从未放弃过他们的工人。没有一个人来到这个重度残疾人面前说声:谢谢。他被遗忘在了角落。
可他不后悔。
在多少年后,当他抱着小孙子的时候,他可以自豪地告诉小孙子,他的爷爷坚持到了最后。他无愧于心,因为在那漫长的等待里,他不曾松过一口气。
这是一个真实的故事,那个工人是坚持造就的英雄。
生活中,当我们遇到挫折时,或感叹命运不公时,坚持就是最明智的.选择。一定要坚持下去,哪怕这坚持的道路是多么漫长,崎岖,我们要在心中点燃一盏灯,告诉自己:不要放弃,不要放弃。彩虹不也是要在暴风雨后才能看到的吗?用坚持这种神奇的力量等待暴风雨的结束,不要轻言放弃,否则对不起自己。
语文作文600字 篇7
为学杯B组茶凉了,心暖了
夜晚,倚在朦胧的月色下,捧一杯浓浓的香茶,一阵凉风俘虏了我心中一道道伤疤,黄叶平静地浮垂,唯独惆怅的心结还在哽咽,冰冷的夜扣气我的心弦,爱却滋润我干涸的心田。
那天,奶奶伴随着秋风逝去家里只剩下爷爷,爷生平廉洁,为人正直,喝了一辈子的便宜茶,就连生命的最后一刻似乎对家人也隐瞒着什么。
自从奶奶走后,家里穷愁潦倒,爷担起了抚育家的重任,家里全靠爷支撑着,渐渐地田间又恢复了昔日的生机,爷日出而作。日落而息,时间一长,奶奶在我们的脑海中已经腐朽,唯独爷爷还在惦记着他,爷时常对着照片微笑,看着爷爷高兴的模样,有时宛如奶奶就在我们身边。
寒风践踏着世间的万物,时光一逝就是几个春秋,那天,也一如既往的去田间耕作,回到家时,已是腰酸背痛,我用手轻轻地捶打着他的后背,揉揉的抚摸总感觉到有一个个小坑缠绕着他,犹如连绵不断的山峰一样,显得一些棘手,我过问他,他只是一句没事,日子久了,当他再次迈进我家门槛时,已经是两鬓如霜,腰也垂了下来,纸浆的身体略带忧伤,似乎一推就倒了似的,那天午后,爷含着烟又消失在人海,望着他远去的背影,直到转角处我才回头。夕阳西下,黄昏笼罩着整个苍茫的大地,爷的踪影不知飞到了哪儿,我飞奔来到田间,一切都晚了,皎洁的月光映照着他的躯体,全身上下一片银白,好像没有被沾染过的清水,我的泪嗒嗒的打在了衣襟上,他恬静的脸上嘴角泛起波纹,临走前,似乎有说不完的话,也许是我告诉我明天要给田施肥的缘故吧。
回到家,茶几上放着一杯爷喝了一辈子的便宜茶,茶凉了。
夜深人静,再次来到这片长满生机的天地,爷的身影仿佛依然在着黑暗的世界中摇曳着爱的真谛。
语文作文600字 篇8
俯仰之间,急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。
激情澎湃的运动场上,是谁忘我地征服着赛道?游泳馆里,是谁拼命地划着水花,只为了班级能得到荣誉?又是谁在班主任脱门而出后,递上一份写满道歉语的卡片? 不知是从何时开始的,体育课跑步时,我常会环视这个熟得不能再熟的地方;也不知从何时开始,发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃;更不知从何时开始,发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。
还记得,教师节那天,全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花,那灿烂的鲜花,宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。还记得,那位同学身体不好,得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时,顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸,我们相互窥视,心里交杂着百味。
还记得,军训那天的晚会,我们班上同学的一个小品,把全体师生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我为我是6年3班的一份子感到光荣。人长大了就总爱回想以前,不管是伤心的,愧疚的,后悔的……回想起来都是快乐的。
六年的欢笑泪水、六年的春秋故事,舍不得同班的同学,舍不得诲人不倦的老师,舍不得这个有着我们太多回忆的校园。 六年,不算太长的日子,但他记录了多少回忆…… 昔日那教室中明亮的灯火,照亮着我们未来的大道,让我们以后不必跌跌撞撞;昔日同学们的一阵阵笑声,洗净着我们的心灵,让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。
天下没有不散的筵席,花开花落总无情。离别就是一种痛苦,就是一种勇气,但同样也是一个考验,是一个新的开端。让我们始终踏着坚实的步伐,从零开始,不断向前迈进,这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。
语文作文600字 篇9
提起笔要写时,一种莫名的力量涌上心头,心里就像是大海里的浪花,一个接一个地涌入脑海。刹那,在脑子里一片空白之中慢慢浮现出老师的身影。
语文老师是从初一开始伴随我们的……但因疫情原因,上网课了很时间,彼此了解的时间便少了许多,但总觉得她的身上有种力量。一种让我惊叹的力量,一种似乎是我们很早就认识的力量,以至于她把我看得是那样透彻。
上初中之前,语文并不是我最擅长的学科,虽说有兴趣,但成绩却也从未名列前茅。只因想要语文学的出色,你首先要肯下功夫背诵,像我小学最怕见到的作者就是老舍、鲁迅和朱自清。那文章写的是真的好啊,可是也是真的长啊,而且他们的文章均为四个字“考试重点”,光是这个就让我敬畏三分。
原以为上了初中,我还是那个平平无奇的我,背诵的一般,阅读一般,写作同样也一般。但我却没想到这次竟是我语文道路上的一个转折点。
刚开始的小惊喜是原创日记主题关于军训。那天也是我第一次面对全班同学站到讲台上念作文,好家伙,这时的心理素质便体现了,可谓是激动的心,颤抖的手。声音颤颤微微,面红耳赤,这时有双手搭在了我的肩上:“亲爱的,大点声音啊!”我不好意思地笑了。自从那次开始,我的写作之路似乎也开了挂,至少不像以前一样写一篇文章要一个多小时都蹦不出几个字来。背诵也似乎减小了难度,我知道老师是对我期望高的,所以从不敢让她失望,只怕让她伤了心,久而久之,下功夫多一些。比如多读,大声读,读在心里,记在脑里。这些古诗词文言文便也成不了什么大气候,我很感谢我的语文老师,她让不是很自信的我也绽放了属于我的一缕阳光,她似乎每一次都在跟我说,你行的,你可以的。至少人家是这么认为的。
她很爱笑,每次上课来她都面带笑容,也不让人觉得她是一位小有名气,严格要求的老师,而是一位像是你认识很久的人那样亲切,同时她的笑也绽放在我们的心里,让我们觉得在初中这个崎岖、困难重重的道路上,有她在,心安了许多。