【推荐】有趣的语文作文汇总6篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的有趣的语文作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的语文作文 篇1
今天上午苏老师一上课就说:"老师今天有个神秘礼物,只有表现最好的小朋友才有最大的一份而且可以最先拿到。"我们班的同学们一听,个个坐得笔直笔直,只见老师拿出一个月饼,那个月饼啊,有脸盆那么大,大家都发出惊叹的声音,"哇噻,好大的月饼啊","好想快点吃到"。
接着苏老师给我们出了一道非常难的数学题,那就是怎样将这个月饼分成四十等份,这可把我们都难倒啦。有的说横着划几刀,竖着划几刀,大小不均匀;有的算来算去都多几份;有的又少几份;最后还是由苏老师来分配。
我们一边吃着香香的月饼,一边听苏老师给我们讲古代中国人是怎么过中秋节的。听老师说,中秋节要赏月、吃月饼,古代的人做月饼很麻烦,他们要自己做月饼,要准备各种各样的馅,还要将月饼放到模具里压平,然后再取出来拿去烤,烤好后只能在八月十五当晚拿出来,而且还要将方桌摆放在月亮照射的院子里,还得换上整洁的'衣服,对着月亮许个美好的愿望,许完愿以后才能分月饼吃。有的同学听到古代人吃月饼这么麻烦,都说不想过中秋节了,不过我觉得呢,我们现代人应该不用这么麻烦,想吃的话随时都可以吃,还有赏灯、猜灯迷、赏月好多好玩的节目,不过中秋节太可惜啦!
有趣的语文作文 篇2
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间过得真快啊!一眨眼,我又四年级了,回想起从前一年级,那天真的我,有时会噗哧一笑。在一年级时,有一堂语文课,让我记忆犹新。
那一天,吴老师与往常一样来给我们上课,但是那一天吴老师却显得格外高兴,脸上露出了灿烂的笑容。一上课,老师就在黑板是写了四个大字:“成语接龙”,我们一看乐得一蹦三尺高。首先由吴老师开头,七上八下、下不为例、例行公事……一个个同学对答如流,而且越说越有劲,一个个同学因为津津有味地答题,沉浸在欢乐之中。这时,一个同学呆住了,说:“事……事?”怎么也答不上来,经过他的苦思冥想,突然,他一下子恍然大悟,一个成语脱口而出—-“事倍功倍”,这使全班同学哈哈大笑,因为他把事半功倍说成了事倍功倍,全班同学笑得前仰后俯,这时不知谁笑得太厉害了,只听“砰”地一声,整个人坐到了地上,还跌了个屁股朝天,使笑声更加大了,连老师也忍不住笑了起来。那位同学,也羞红了脸,笑了起来。这堂语文课真有趣啊,它不仅让我们更加喜欢语文,还丰富了我们的成语积累。
我们的笑声是那么的爽朗,我们是那么的天真可爱。我们的笑声,在整个校园里久久地回荡,回荡……
有趣的语文作文 篇3
打开学习记忆的大门,里面记载着我许许多多的有趣的回忆。今天的课又是一个难忘的故事。
6月30日星期二的语文课上,廖老师提来了一箱豆叶,说:“你们猜猜这么多的豆叶要用来干什么?”这时,我们就像小蜜蜂在采蜜一样“嗡嗡嗡”的讨论开了……可是,我们谁也不知道这连吃都味道涩涩的豆叶能干什么,只好停下讨论,把期待的眼神望向廖老师。
看着同学们败下阵来,老师满意的一笑,问:“如果我把这豆叶放在一张美术纸上,你们看这一串豆叶像什么?”“像一只翩翩起舞的蝴蝶。”一个思维敏捷的同学说。“像一条在水里游来游去的金鱼。”班上另一个同学也不甘示弱。话音刚落,只见廖老师拍了拍手,说:“没错,今天我们就要用豆叶做贴画。你们先要想像它像什么,然后把自己想到的样子画下来,再把豆叶剪出合适的形状贴上去,也可以用到其他的辅助材料……”然后老师边说就边把豆叶发给大家。让同学们三个一群,五个一伙,在小组里动手设计制作豆叶贴画。
半个小时过去了,每个小组的作品基本上都完成了。到了展示的时间,同学们都期待自己的作品能选去展览,也满心欢喜的等待着欣赏同学的作品。快看,同桌用手肘搡了我一下,我赶紧抬头——哇,“一对好朋友一起快步去郊外放风筝,天上的太阳姐姐也被他们的快乐感染的露出了笑容……”
展示的作品可真丰富多彩啊,有猪猪侠、小袋鼠、蛱蝶、裙子、帆船……更绝的是一些小组还在短短的时间内创作了意境画“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”“日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。”廖老师也不甘示弱,发挥她的聪明才智,给同学们的作品都配上了一句小诗呢。
今天真是一堂开心的语文课呀!
有趣的语文作文 篇4
在我的记忆里,我是一个傻乎乎的小孩子。当然,傻事也有很多啦!今天就挑一件特别傻的事来讲讲吧。
我家曾经养过一只小兔子,名叫小小。一天,我把小小放在椅子上玩,突然,小小一个漂亮的空翻蹦到了空中,最后,竟准确无误地落进了马桶,我赶紧把小小拎了起来。它的毛乱蓬蓬、湿漉漉的,还有令人作呕的臭味。“爷爷,兔兔脏了可以洗澡吗?”我问爷爷,“当然可以。”爷爷笑呵呵地说。这原来是爷爷在跟我开玩笑,我却当了真。我打来了一盆水,端到小小面前。小小一看见水就害怕,四处逃窜。我把它捉拿归案后,一本正经地说:“小小,你脏了,洗个澡吧!等你干净后,就给你吃胡萝卜,红红的胡萝卜。”我一边说一边提起它的耳朵,放进了盆里,还像模像样地给小小抹上了沐浴露。洗好澡后,我刚一放手,小小就箭一般地冲了出去。过了一会儿,我看见小小倒在地上,已经死了。“小小?小小?”我抚摸着它,呼唤它,小小却没能再起来了。“哇!”我放声大哭。妈妈走了过来,问:“宝贝,你怎么哭了?”我哽咽地将经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了语重心长地对我说:“兔子是很怕水的,一般不洗澡,如果遇到这样一个情况必须得洗的话,洗好后得立刻给它用电吹风吹干。这次是个教训,下次养小动物你得多学习,别伤心了,你看小小在天上正和别的兔子玩呢。”我止住泪水,拼命往天上望,想看到小小。
这是一件有趣的傻事,我会永远记住它,让它成为我那记忆花环里最艳丽的一朵花。
有趣的语文作文 篇5
今天上语文课上《小稻秧脱险记》这课,老师让我们分角色朗读课文。老师还没分好角色呢,女生就在下面高兴地笑了起来。我们男生演除草剂,我们一个个高兴地屁滚尿流,都不知道自己姓什么了。然后老师又宣布:“你们女生听好了!女生演杂草!”女生一个个气得哟,我们组的杨同学气得把腰一掐,我同桌气得把嘴一揪,都能挂油瓶了!哈哈!
读完了《小稻秧脱险记》,老师让我们做练习。练习中也有一个分角色朗读的短文,里面讲的是一个癞蛤蟆和青蛙的故事。老师又说:“男生扮演青蛙,女生扮演癞蛤蟆。”女生一听,又气成刚才那个样子,我们男生高兴地手舞足蹈地喊:“哈哈!女生是癞蛤蟆!”老师总让我们男生演好的,哈哈!还没高兴过头,只听老师又说:“好,那换一下吧,男生演癞蛤蟆。”老师可能考虑到自己也是个女的了。现在轮到我们男生生气了。我们气得手直捶桌子,差点把桌子给捶裂了!
有趣的语文作文 篇6
“叮叮叮”上课铃响了,同学们坐在教室里等待老师到来,一段快乐时光即将开始。
黄老师来了,他走上讲台说:“今天,我们玩‘我演你猜’的游戏……”同学们没等老师说完就兴奋地喊起来:“耶!太好了。”
“游戏规则是这样的,”黄老师说,“一个人来演,另一个人来猜,我会出示一张成语卡片给那名演的人和坐在椅子上的各位同学看,猜的人是不许看的,等演的同学记住卡上的成语,我就收回卡片,我会叫猜的同学转过来,就可以开始猜,好,游戏开始。”
“老师,请我。”同学们争先恐后地喊着,最后,老师海选了锐扬、恩沛上来,让他们尝试一下,陈恩沛被选为猜的人,而锐扬就是演的人喽,老师从一叠成语卡中抽出了上面写着“抓耳挠腮”的卡片,尤锐扬看了看后,老师立刻把卡片收到讲台桌上,“转过来。”老师说。陈恩沛连忙转过来,游戏开始了,尤锐扬像小猴一样,在头上抓了起来,一会儿上抓抓,一会儿下抓抓,本来,尤锐扬是个文静的小男生,而今天,他就像只猴子,在身上抓来抓去,陈恩沛看着尤锐扬的动作大声说道:“抓耳挠腮。”“哇!太棒了。”同学们赞不决口。
最好笑的组合要数叶俊儒和许书睿了,他们的安排是这样的,由叶俊儒来演,许书睿来猜,这回老师给他们抽了个最难演的成语—“挤眉弄眼”,黄老师把成语卡拿给叶俊儒看了看,马上又收回去,“转过来。”老师说。叶俊儒的腰稍稍弯了点,像是做好了表演的准备,许书睿转过来了,叶俊儒开始表演,他动了动眉毛,挤了挤眼,许书睿说:“目瞪口呆。”“不对!”同学们喊道,许书睿很着急,叶俊儒都急疯了,好像要把答案告诉他,叶俊儒无奈,只好再做一次,黄老师开了个玩笑说:“他们好像西班牙的斗牛士。”全班暴笑,叶俊儒就像一头牛,而许书睿是“斗牛士”,许书睿又说道:“闻鸡起舞。”“不对!”全班同学也急了,陈柔安说:“是挤眉弄眼。”唉!真可惜,他们败下阵来。还有好几组发挥出了自己的优势,成功猜出了成语,下课铃响了,这次活动也结束了。
在这次活动中,我们积累了日常生活和学习中常用的成语,这次活动真有趣!