语文作文300字

2022-06-08 03:20:46
有关语文作文300字集锦10篇

有关语文作文300字集锦10篇

在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的语文作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。

语文作文300字 篇1

我永远不会忘记我的语文老师林老师。

林老师个子不高,戴着一副眼镜,显得十分博学多才。他的语文课上总是少不了欢笑,也少不了故事,老师喜欢给我们讲他小时候的故事,他告诉我们,他小时候住在海边,海里有无穷无尽有趣的东西。

每天早晨开校门的时候,总会有一辆黑色自行车行驶进校门,那便是我们的林老师。林老师的家离学校比较远,家里也有小轿车,可他还是每天都坚持骑自行车来学校,风雨无阻。

在我们班,每个同学都有自己的外号,林老师也不例外,他被我们亲切地称为“大男孩”。一到下课,他就像我们的好哥们儿,一起到操场上打球,跑步,讲故事。

林老师从三年级是来到我们班,这四年,也是我们最快乐的时光。“长亭外,古道边,芳草碧连天……”伴着这歌声,我们毕业了,林老师对我们说的最后一句告别,是简单的两个字:下课。

“人生是一场马拉松中的马拉松,总会有开始,也会有离别。”这是林老师说得最多的一句话,他对我们的教诲我们永远不会忘记。

语文作文300字 篇2

写作:

(一)应用文 请假条(借条、收条和领条)、日记 、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿、 (二)大作文。

1.侧重叙事的记叙文。

①六要素:人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。

②记叙的顺叙:顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙:事情发展顺序、时间顺序、地点转换。

2.侧重记人的记叙文。

①选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。

②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。

3.写景、状物的记叙文

①抓住特征,准确描述。

②空间顺序:从远到近,从上到下,从大到小,从里到外,从外到里等

4.提供材料的作文

材料作文:扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。

备注:在小升初考试中还会涉及到百科知识的考查,在这一方面主要靠学生平时的积累。

语文作文300字 篇3

我的语文老师是余老师。她常戴着一个红色的眼镜,经常穿长裙,运动鞋。高高瘦瘦的,有着长长的头发,长的非常漂亮。

余老师上课非常认真,只要是上课的时候,不管是谁打来的电话,她一律挂断,不会影响我们宝贵的学习时间。有一次上课,我们正在发言的时候,有人给余老师打电话。我想:“电话来了一定要接的。”谁知余老师二话不说就走到手机旁边,果断地挂了电话。

余老师除了上课认真,不会接电话外,她给我的感觉最好的一点就是,在我们有困难的时候她会极力地去鼓励和帮助我们。在这个学期第一单元的《语文天地》里“仿照句子写一写”的时候,我们一个也写不出来。余老师看到后,跟我们耐心地讲解,并积极地鼓励我们。终于我们有人举手了。一个、两个、三个……举手的人越来越多。从一开始的零人上升到了十人!这时候,余老师高兴地笑了。

余老师还有很多优点,比如:审批作业认真、备课细心、做事认真负责等优点。

我要感谢余老师对我的教诲,在过去的三年中,我学到了不少知识。等我长大了,我也要成为一名像余老师一样认真负责爱护学生的好老师。

语文作文300字 篇4

课外的生活丰富多彩,我也从课外的语文学习到了很多知识。

老师为我们班举行了很多语文课外学习的活动,比如:写博读博评博、排练并在班级内展示课本剧、观察盛开的梅花和水仙花等等。

在课外,老师叫我们观察水仙花,我目不转睛地盯着正在盛开的“凌波仙子”。她生得美丽,生活在清澈见底的水中,有许多小石子依偎在她的腿上。白色的花瓣代表着她的冰清玉洁,我喜欢她那“清姿终不污泥沙”的个性;喜欢她那“清姿终不污泥沙”的香姿;喜欢她那“韵绝香仍绝”的芬香。于是便有了我的挥笔而下。

杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”学习语文,自然少不了阅读。在读书中,我们要认真去读,读到真正的书魂。我常常读书读到废寝忘食。语文老师也为我们的读书提供了很好的条件:为我们建设了图书馆,让同学们可以“腹中有书气自华。”

这就是我的语文课外学习经验。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”不仅学习经验重要,自己勤奋刻苦才是更重要的。

语文作文300字 篇5

1883年,16岁的波兰姑娘玛丽亚,即后来的居里夫人,到某贵族之家当家庭教师,她计划挣一些钱出去上大学。两年后,这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋,玛丽亚刚过19岁,他们计划结婚。当然,上大学是不可能的了。

可是,由于门第不同,他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对,意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万分,竟准备“同尘世告别”,但她终于凭着顽强的意志克制住自己。于是,她把个人的不幸化为献身更大目标的动力,化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。

人们认为,这是一次幸运的失恋。否则,她的历史将会重写,人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。

【分析】

居里夫人的失恋是她人生的一次挫折,从挫折与痛苦中解脱出来,重新振作,投入到科学研究中,她才有了后来的成功。

适合话题:“挫折与成功”“意志的力量”“转折”。

语文作文300字 篇6

20xx年9月,我们迎来了一位新的语文老师,她姓师,老师的师,这个独特的姓我还是第一次见到。师老师和蔼可亲,有一双水灵灵的大眼睛,脸圆圆的,白里透红。老师有一双细嫩的手,但改作业太多了,所以手上还会有红油笔的红油,但丝毫不影响他那细嫩的手。她的头发又黑又密,扎着时尚的发髻,好看极了!

我还记着一堂课,题目叫《一枚金币》。师老师在台上说:“你们读了这一篇课文之后,知道主要内容吗!”有好多同学都踊跃发言,我当然也是,但我就不敢举手,马铭泽,老师叫我起立回答,我起立小声的回答。师老师说:“马铭泽回答正确,为了鼓励马铭泽,我要给大家用你们说的五个词来编一个故事。有一个小孩,想出门读书……”谁还想跟老师一样用五个词编一个故事,这回,没有几个人举手了,老师就叫了个正在犹豫的杨明润,杨明润站起来,等了许久都说不出话来,师老师就耐心的等待着,并让班级同学给他鼓掌,最后师老师说:“没关系,想好了再告诉老师。”我看着师老师那嘴巴弯弯的笑容,那一刻我迟迟不忘。

这件事已经过去1年多了,但是这种师生情我永远不会忘记。

语文作文300字 篇7

今天,我们全家一起去深圳福永万福广场参观万福壁和九龙柱。

到了万福广场,有一面墙矗立在广场南侧,被大家称为万福壁。这面万福壁建于一九九九年,福字壁长一百三十米,高近六米,厚十多厘米的双面墙。万福壁上有一万多个福字,各种各样的福字引人注目。有龙盘绕的福字、有象形字的福字、有动物形状的福字、还有一些名人书写的福字……在我心目中,我最喜欢龙盘绕的福字,它代表着龙年幸福。万福壁在二零零零年录入吉尼斯世界记录。

九龙柱位于广场的正中间,万福壁的前方,是世界上最大的白玉石雕,九龙柱高二十米,总重量约二百六十吨。九龙柱是由九条龙绕着一根柱子而得名,柱子下面是喷水池,喷泉不断涌出,好像是九龙戏水一般。九龙柱外围是栏栅,栏栅由八根矮的盘龙立柱围成,栏栅上还雕刻着双龙戏珠,非常生动。九龙柱在二零零零年也获得吉尼斯证书。

离开时我还非常舍不得,万福壁和九龙柱都很出名,渐渐成为深圳一处美丽的旅游点,我们要好好珍惜,不能破坏它。

语文作文300字 篇8

我的语文老师姓谭,名叫谭杰。她很年轻,二十出头的样子,常扎着马尾辫,皮肤白白的,眼睛亮亮的,可惜戴着一付近视眼镜,我想可能她小的时候看书不注意姿势,就把眼睛弄近视了,我以后要注意姿势,我可不想戴一副眼镜。

谭老师讲课的.时候有点严肃,使我们不得不认真听她的课,但在我们学习的时候,回答问题的时候,她却总是和蔼可亲的鼓励我们,想方设法调动我们学习的积极性,使我喜欢上了语文课。

谭老师还很有学问。去年我看到一份陇南报上有一篇谭老师写的文章,写的是有关小学生写作文方面的文章,我觉得谭老师真有学问。

在开学典礼收上,我才知道,我们的谭老师被学校评为优秀教师,我真替她高兴,谭老师是不是很棒呢?

我爱我们的谭老师。教师节就要到了,我祝愿谭老师节日快乐!

语文作文300字 篇9

以前,我对语文特别反感。可是,渐渐地我发现了:生活离不开语文,生活中处处有语文。例如:家庭成员之间的对话、左邻右舍之间的问候、师生间的语言等等,无一处不与语文有关。

记得有一次,我和老妈在看电视,有一则广告是这样的:下“斑”要趁早,不要“痘”留。当时看到后,我就笑了说:“出现了两个错别字,这还能上电视。”老妈听我说完,也笑了,我原本以为,老妈和我想的一样,但是没有想到,老妈却说:“不是你想的那样,那么可笑,这则广告是利用谐音来说的,这是则去痘广告。”

在21世纪的今天,学好语文很重要,语言是语文的基础,语言是交流的工具,沟通的桥梁。

有了语文,我们的知识才会更加丰富;有了语文,我们的口头表达能力才会增强;有了语文,我们才会感悟出一些人生道理。生活中处处有语文,只是在等着你去发现它,等着你去学习它,等着你去了解它。

语文,是人类感情的传递者,是一首绚丽的歌,是一本丰富多采的书。生活处处有语文,让我们学好语文,感受语文的其乐无穷吧!

语文作文300字 篇10

上午语文课,王老师要我们概括《灯光》这篇课文的主要内容,王老师叫了几个同学概括都太长了。概括可不是我的强项,这么长的课文我怎么几句话就能说完呢?我心中默念,不要叫到我,不要叫到我,可是情况异常,王老师偏偏叫到了我。

我慢吞吞的起来,拿起语文书,当时十分紧张,都可以听见我心跳的声音,而且脑子一片空白,不知道该怎么说,真被吓到了。教室里一片寂静,有些人也抓抓脑袋,看来他们也不会吧。我思考了几秒钟,开始吞吞吐吐的说起来。说了几句下课铃就响了,王老师对我说:“你还要谢谢下课铃救了你。”也对,真是谢谢铃声大侠救命之恩,不然我还真说不出什么呢。我脚下仿佛踩着幸福的云朵。

王老师又说:“那你,下节课继续说下去。”我的心情顿时尤晴转阴,再转雷雨,也有貌似被闪电霹中的感觉,脚下那幸福的云朵已经飘到了九霄云外了。这些完了,下节课还要继续说,那位神仙能救我一命?

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