一节有趣的语文课作文

2022-06-23 02:30:32
一节有趣的语文课作文精选12篇

一节有趣的语文课作文精选12篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的一节有趣的语文课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一节有趣的语文课作文1

“铃铃铃,铃铃铃……”上课了。这一节是语文课,高老师准备在教室里举行一次推销会,锻炼我们的口语表达能力。所以我们个个都十分兴奋,等待着老师来上课。

终于,高老师来了。她宣布此次推销大会现在开始,全班立刻沸腾起来。张明?打头炮先上,他为我们介绍的是一个自动发电式音乐陀螺。首先他介绍了音乐陀螺的外观和颜色,大家都听得津津有味,接下来他又教我们玩法,只见他左手拿着陀螺,右手拿着一条拉绳,将拉绳插入陀螺上方的一个小孔里使劲往外一拉,陀螺便飞快地旋转起来,还响起了悦耳的声音,这时陀螺周围也发出了五颜六色的灯光,十分漂亮。顿时,教室里响起了热烈的掌声。

第二个场上是葛旨暄。她介绍了一款神奇的牙刷,只见她手拿文稿不慌不忙地推荐自己的牙刷。那牙刷看上去与我们平时用的牙刷没什么两样,十分小巧,十几厘米长,那洁白的塑料把上镶着几块碧绿的橡胶块,晶莹透亮,真是惹人喜爱。她向我们介绍了牙刷的功能:这款牙刷内部装有一个集成芯片,会模仿人说话。只要你刷牙时不专心或是刷牙姿势不对,这个神奇的小牙刷就会提醒你,帮你矫正刷牙中的不良习惯。听着她的介绍,我都有种跃跃欲试的感觉,真想亲自试试这个小牙刷的神奇功能。我们都喜爱这款牙刷,给她打了最高分,葛旨暄也高兴地走下了讲台。

接下来上场的是易凌楷,他推销的是一套拼装版的电子玩具。他一边介绍一边熟练地拼装着,很快他就拼装完成了。我们的目光一齐转向了拼好的飞镖,只见他用手按住开关,飞镖便飞快地旋转起来,他又猛得松手,飞镖飞向空中又徐徐地降落在讲台上,我们立即拍手叫好。易凌楷也满意地走下台……

时间不等人,我们的推销会也在快乐而又紧张中进入高潮时,铃声又响了。下课了,我们还沉浸在那欢乐的气氛中没有醒来。这可真是一节生动有趣的语文课。我可真希望以后再举行这样的活动啊!

一节有趣的语文课作文2

就在昨天,我们班的语文老师,给我们上了一节有趣的语文课,一节别开生面的语文课。

其实我们班语文老师给我们上的语文课,一直都挺有趣的,只是昨天的那一节语文课,有趣程度让我们都想着要记录下来,以供未来回想。“同学们,大家好!”昨天上课铃刚响完,一个穿着布衣的老人,一边向我们问好,一边走进了我们的教室,站在了我们的讲台上。

我有点近视,眼前忽然出现这么一个人,我赶紧收回了下课去了的心,戴上自己的近视眼镜,定睛一看,那不还是我们语文老师吗?只是为啥他今天要扮演以为布衣老人呢?不止是我产生了这样的疑问,其他的同学也产生了这样的疑问,大家在一片喧哗声中,开始了这节语文课。

“安静,安静!同学们,我们今天来学习孔子的……”语文老师的话还没有说完,我们已经知道老师的心思了,一位调皮的学生,笑着对老师说:“老师,如果我们睁一只眼闭一只眼,其实您还挺像孔子的!”老师听完笑了,他今天笑起来多了一些褶,想必为了能够像孔子一些,老师在自己的脸上还摸了许多粉吧!现在粉干裂了,脸上的褶也就明显了。

老师穿着他的布衣,带着他脸上的妆容,为我们讲起了《论语》,讲到一些重要的时候,他也会把我们叫起来回答问题,然后“子曰”、“子曰”地,让我们也体验一把当孔子学生的感觉。最有趣的是讲到“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”老师带着我们一起走到了教室外,走在了校园里,让我们体会了一次别开生面的语文课,也让我们体会了一次别样的“春游”。

一节有趣的语文课作文3

今天课,老师一进教室就神神秘秘地对我们说:“今天,我们在课上先来玩一个有趣的游戏,叫做‘看图猜成语’”。同学一听要做游戏,班里立刻像炸开了锅,有的大声欢呼,有的感叹又要写了,还有的开心地拍桌子……

游戏开始,首先,老师给我们做了几个范例,告诉我们游戏的流程。只见,老师打开ppt,在电视屏幕上出现了一幅画:上面是一排“牛”字,下面是两只可爱的小老虎。许嘉昊反映迅速,第一个抢先说出了答案“九牛二虎”,瞧他那得意劲儿,好像在说,“看,还是我最聪明吧!”第二幅图是一群小鱼儿排着队进入一个门,又有同学立刻想了出来。只见陈令凯小手举得高高的,一直喊着“老师,我知道了,老师,我知道了!是鱼贯而入。”

热身结束,接下来就到了最紧张有趣的比赛环节了。老师公布了比赛规则:每个小组选出一名代表,然后选择题目,各组有两分钟的商量讨论的时间。由于我们小组是最后一组,就没有选题的机会了。且看我们的表现吧。第一题是三根长线和两根短线,吴悠悠看了一眼,说:“三长两短,太简单了!”第二题是一张白纸上写了一个“字”。大家冥思苦想,怎么也想不到是个什么成语,只好暂时放弃这一题。后面的几题都很简单,我们都顺利的拿到了分数,最后就只剩这一题了,要是能答出,我们组就能获胜了,时间一秒一秒地过去了,我也在努力思索着,看着倒计时,手心里攥满了汗,急的抓耳挠腮,可就是想不出来,还有组员连忙翻书去找,看看能不能碰到合适的,可都无济于事。最后时间到了,老师公布了答案,是——白纸黑字。我们小组失去了这题的得分,败给了第二小组。

美好的时间总是那么短暂,游戏结束了,也快到下课的时间了,虽然我们还意犹未尽,嚷着要老师再来一轮,可是时间有限,老师说接下来该是我们写的时间了,下次有机会再战吧!

一节有趣的语文课作文4

童年犹如一部精彩的电影,每一个镜头都值得回忆。而在我的那部未完的电影中,却藏着这样一个有趣的镜头。那是一天晚上,我和爸爸妈妈在家里,本来准备用看电视来“打磨”时间的,可“人算不如天算”,那天居然停电了。闷热的天气让人更加烦躁了,我回想着《中国谜语大赛》的比赛情景。“有了!”“有什么了嘛?真是的,自己去睡觉。”爸爸故意的说。我想:“明明知道我睡不着,还叫我去睡觉,这不是故意的嘛?哼!不如……”

我大声地说道:“我知道怎么打发时间了,不过,你们要答应我的条件。”妈妈说:“好!我们答应你,快说!”“妈妈明天吃鱼香肉丝,爸爸帮妈妈洗碗。”“嗯,我们答应你,快说!”爸妈急躁地说。我说:“我们来‘家庭猜谜语大赛’,一共分为2关,看看谁的思维最先进。”妈妈好奇地说:“好,快说题目,让我看、见识见识。”“猜谜语大赛开始,妈妈选手请听第一题。请问‘百里挑一’打一字。”我装腔作势地说道。“简单,白!”妈妈胸有成竹地说。“厉害!爸爸选手请听题,请问‘九十九’打一字。”我毫不怠慢地说。爸爸拖拖拉拉地说道:“这个,呃,我不会。”我轻蔑地看了爸爸一眼然后说:“好吧。既然爸爸选手不会那妈妈选手你 ……此处隐藏2286个字……刻的道理:一个集体必须团结,团结就是力量。

一节有趣的语文课作文9

“铃铃——铃”一堂有趣的语文课就要拉开序幕了。

我急忙冲进教室,坐在自己的座位上。

老师慢条斯理的走进教室,用不同颜色的粉笔在黑板上写下了“有趣的名字介绍”这七个字。老师让我们各自说出自己名字的涵义。

因为我们班的每个学生都有自己的“号码”,所以老师决定让奇数号先说,或是让偶数号先说。我希望奇数号先说,因为我的号码就是奇数号的。最后,老师为了公平,让我们抽签。唉!偶数号的人抽上了“先”,只好让他们先说。

有几个人说的名字介绍让我至今还记忆犹新。

张世毫大大方方的说:“世、就是世界的意思。毫、就是自豪的意思。合起来就是世界为我自豪的意……”他的“思”字还没出口,班里上上下下已经笑成一片了。

张柏宁的名字最有内涵,她用中等音量说:“泊宁取自一首古诗,诗的前两句是:淡泊以明志,宁静以致远。”她刚说完,台下已是掌声雷动。

最有趣的是田敬全,他低头看着稿子,放大声音说:“我姓田,是因为我爸爸姓田……”他还没把话说完,我们就哈哈大笑起来,他带着调皮的声音说:“笑什么笑,你们谁有我说的详细?”笑声更大了。老师维持了一下秩序,他继续说:“本来一位算命先生给我取了‘田全’这个名字,后来因为不好听,俺妈就弄了一大堆纸条,每个纸条上都有一个字,抽出一个字,刚好就是敬,于是,我就叫田敬全。”他刚说完,下面就有人嚎道:“天哪,有这么取名字的吗?!”

“铃铃——铃”下课铃响了,因为要做操,我们依依不舍的走出了教室。

这节语文课真有趣。

一节有趣的语文课作文10

学习古诗,对于我们小学生来说是最痛苦的,因为里面的东西很深奥,又很遥远。每次老师上古诗课时,我们都有一种昏昏欲睡的感觉,但今天,我们却上了一节非常有趣的语文课,怎样有趣呢?请听我慢慢道来吧。

今天,语文课上,老师叫我们学习《望庐山瀑布》这首诗。一开始,老师解释了一下这首诗的大意,然后说:“有哪位同学愿意读一下《望庐山瀑布》两遍啊?”老师刚一说完,王明就大声说:“老师,我来读!”“好,你来读。”于是王明就大声且有感情地读到:“望庐山瀑布,望庐山瀑布。”“哈哈……”他一读完,课室里就爆发出一阵笑声。“是读《望庐山瀑布》这首诗两遍,不是读题目两遍。”王明旁边的同学低声提醒他。王明一听,脸都红了。“不要紧,读得不错嘛!还有哪位同学想读?”“老师,我来读吧!”李薇站了起来,大声读到:“日照香炉生紫烟,遥看‘破布’挂前川,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”李薇一读完,全班的同学笑得更厉害了。“‘破布’?哪里来的‘破布’啊?李薇,是pu,不是po,知道了吗?其他同学们也知道了吗?”听完老师耐心的解释后,同学们齐声道:“知道了,是瀑布。”

同学们读完这首诗后,老师就开始讲起古代大诗人李白的历史来,她说:“李白字太白……”听到这里,钟建文举手打断了老师的话,他好奇地问:“老师,李白用的墨水是白色的吗?”老师说:“不是啊?”钟建文又奇怪地问:“那你为什么说李白字太白呢?”大家一听,全都笑得前俯后仰的,老师也忍不住笑了起来。她解释说:“古人的字,是男子20岁(成人)举行加冠礼时取的,以表示对本人的尊重或者供朋友称呼。太白是李白成年时取的字,不是他用白墨水写的字很白。”“噢,原来如此。”同学们在笑声和老师的耐心解释中终于知道了“字”的来历。

你看,这是不是一节有趣的语文课呢?古诗虽然枯燥,但我们却在笑声中,在老师的耐心引导下,学到了很多的知识。

一节有趣的语文课作文11

今天下午第二节课是语文课,早就听说今天的这节课是以“古诗大闯关”的新奇形式上的,大家都为此期盼了好几天。今天我们终于盼到了这节有意思的语文课,刚下课,我们便带上笔和本子,兴致勃勃地来到了多媒体教室。

上课了,毛老师打开了幻灯片,“温故而知新”几个大字映入眼帘。毛老师指着大屏幕,笑眯眯地说:“同学们,大家都知道,我们班的同学都爱读书,大家还记的我们的读书口号吗?”班里马上就有一片小手齐刷刷地举了起来,大家齐声说道:“以书为友,其乐无穷!”“没错,古人曾说过:温故而知新。只有不断温习,才能获取知识。今天就让我们来温习温习古诗,以‘古诗乐游园’的形式来学习更多的知识吧!”哈哈,精彩的课堂开始啦,我可要好好表现喽!

今天的这节课分为两大部分,每部分都有一个个有趣的游戏活动,可真是吊足了我们的胃口,大家都兴致盎然,活跃极了。其中,最令我难忘的就是“游赏百花园”的这一环节了。毛老师打开图片,大屏幕上却只有一扇大门,门上贴着一副对联:“吟诵四季花,进园赏美景”。哦!原来这是要我们说齐描写一年四季花朵的诗句才能进园呢!嘿,这可难不倒我们!春天有杜甫的《大林寺桃花》:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。夏天有苏轼的《晓出净慈寺送林子方》:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红……不出几分钟,我便思考完毕,举起了手。毛老师请了几个同学说出描写春、夏、秋天花朵的诗句,却迟迟没有请到我。我有些着急,把手举得更高了些。毛老师似乎察觉了我的急切,请我回答描写冬天花朵的诗句,我站起来马上吟诵:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”坐下后,我再看别的同学,他们争先恐后地举着手,急得好像要从位子上跳起来,教室里一片欢愉热闹的景象。

短暂的四十分钟很快就过去了,下课铃声匆匆地响起来,我们意犹未尽的离开教室,我依然回味着上课时的欢乐情景。我将永远记住这节有趣的语文课!

一节有趣的语文课作文12

金色的阳光洒在了校园里,咦?六(1)班的教室怎么飘出了一股香味?他们在开展什么活动,请和我一起去看看吧!原来他们正在开展“家乡特产我来说”的活动呢!

朱永乐自告奋勇第一个走上台。只见他滔滔不绝地介绍着:“从前有一只母猪踩死了一只小猪,主人不忍心扔掉,就取小猪蹄上的肉做了肉肠……”正当我们听得津津有味时,声音突然中断了,大家不解地看向朱永乐。他的手紧张地握在一起,眼睛四处乱瞟,脸不知是太紧张,还是不好意思,红得像个熟了的大苹果。瞧他这幅窘样,同学都“噗——”地一声笑了出来。朱永乐只好用求助的眼神看向老爸,朱爸爸用大掌拍了拍朱永乐的肩膀,然后清了清嗓子接着往下说:“捆蹄要取猪蹄上的肉,切碎,塞入猪的小肠,捆得越紧越好,然后小火四十分钟……”听着朱爸爸详细的介绍,我们仿佛看到了一位专业的厨师正在做捆蹄呢!选材、切碎、捆扎、清蒸、冷却、切片……每一步都是那么完美,让不少同学都情不自禁地咽了咽口水。

朱永乐端着一盘捆蹄挨个请同学们品尝。有的同学一脸陶醉,仿佛正在品尝琼浆玉液似的;有的同学吃了一片还没解馋,只好舔着嘴唇,回味捆蹄在唇齿间留下的浓郁的肉香……终于轮到我了!我戳了一片捆蹄。捆蹄肉是粉红色的,边缘闪着银色的光,在阳光下就像镀上了一层银色的外衣,仿佛在诱惑我去吃了它似的。我把捆蹄放在嘴里,慢慢咀嚼,肉皮表面光滑,肉质细嫩,只觉得一股带着咸味的肉香,以旋风般的速度在嘴里弥漫开来……吃完后,口中依然有着挥之不去的香味。

我爱美食,我爱语文课!

《一节有趣的语文课作文精选12篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式