生活处处有语文作文

【推荐】生活处处有语文作文合集6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的生活处处有语文作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

生活处处有语文作文 篇1

语文是一幅意境深远的油画，让人流连忘返;语文是一首优美动人的乐曲，让人沉醉其中;语文是一支兼具众美的舞蹈，让人赏心悦目;语文是一桌风味绝伦的佳肴，让人垂涎三尺。

生活中处处有语文。生活中的语文多的像夜空中耀眼的星星，如海边美丽的贝壳，似森林中苍翠的树木。生活中的语文处处可见。

如果你说既然生活中有这么多的语文，我怎么看不到呢?那就只能说你没有仔细观察过生活。一个有特色的店名，不仅能吸引顾客，还能够帮店里省去做宣传的费用。

有一个卖服装的店名是“衣拉客”。这个店名使用了一个国家名的谐音，让人非常容易就记住了。而且，从店名的意思来说，这个服装店并不是靠人力去拉客人，而是由精美时尚的衣服来拉客人，从而，一传十，十传百，达到了宣传的目的。这个店名真是妙不可言。

当你还在欣赏有特色的店名时，我便要把你从店名中拉出来，因为，生活中的语文不止店名，中华民族的传统文化----对联艺术，也是语文中的经典。

春节时，可用“春日春风春光美，燕飞燕舞燕新语”;形容雪景可用“残云随雪逝，美景应春来”;在鼠年可用“凯歌阵阵，千里马早过玉门关，春风习习，带头羊又登泰山顶”等。对联的存在使春节添了几分辞旧迎新的喜庆。它既扩大了我们的知识面，又丰富了我们的语文积累。 由此可见，生活中处处有语文。语文就在我们的面前，我们的身后，我们的左边，在我们的右边，总而言之，有你的地方，就有语文。不要说书中的语文高贵，生活中的语文更是书中语文的升华。

生活处处有语文作文 篇2

所有花儿不会只在春天绽放，所有的云朵不会只在原地漂浮。同样，所有的语文不会只在课本上体现，而是渗透到生活的每一个角落。

其实语文不仅仅是那空洞的言语，而是对生活充满美的颂歌。明媚如初的春天时，我们从“阳春布德泽，万物生光辉”感受到语文的生机;骄阳如火的夏天时，我们从“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”寻找到语文的活泼;枯蝶零落的秋天时，我们从“落红不是无情物，化作春泥更护花”体会到语文的哀愁;银装素裹的冬天时，我们从“地白风色寒，雪花大如手”发现到语文的生动。这些种种优美的文字难道不是我们在生活中发现的语文吗?

走出自然的静谧，来到繁华的都市。那一个个生动形象的广告语目不暇接，令人捧腹大笑。某当铺广告——“当之无愧!”;某帽子公司广告——“以帽取人!”;“某理发店广告——“一毛不拔!”;“某打字机广告——“不打不相识!”;某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。这些让我觉得语文不仅仅是人与人之间沟通的桥梁，还是促进经济发展的工具。但是这样一来，语文那种美感与魅力就被随之而来的庸俗与虚伪所代替，某些被利益冲昏头脑的厂家就以大众媒体弄虚作假，欺骗和误导消费者，所以产生了连连不断地官司，酿成悲剧的发生。

如果说生活像一把难解的锁，那么语文恰恰就是解锁的钥匙。要恰当的`运用语文，这样不但可以让你更深入的了解生活，还能让你更深切的感受到语文更多的魅力，体验到语文更多的乐趣。

生活处处有语文作文 篇3

中午闲来无事，独坐教室一隅，偶然间看到桌上那本和我一样无聊的语文书，轻轻地翻开她，猛然间，感到语文这两个字是那样熟悉，又是那样陌生。

记得从我刚上学的时候就认识了她，可是将近10年了，我却从没细心思索过。搜索记忆，寻找记忆中的每一个背影……

可是不搜不知道，一搜吓一跳。语文似乎无处不在。

语文好像一颗含羞草，羞答答的藏在各个角落。在公园里，看那一片片萋萋芳草中站立的花花绿绿的牌子。上面写着：“小草正在熟睡，请勿打扰！”、“请不要踩我，我会痛的”、“小草青青，脚下留情”等警示语，含蓄而又易于接受，处处章显生命的光芒。

语文好像一位自信的少女，时刻展现自信的光芒。在电视上，看那一条条的经典：“只溶在口，不溶在手。”区区八个字，将巧克力的魅力展现得淋漓尽致；“钻石恒久远，一颗永流传”言简意赅，道出了钻石的真正价值，而且也从另一个层面把爱情的价值提升到足够的高度，让人感受爱的永恒。

语文好像一个家，时刻给人温馨。行走在商场中，看那琳琅满目的牌子：“原来生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……这些简短非凡的字眼透漏出家的温馨。

语文好像一位出色的演员。在商店门前，她成为吸引顾客眼球的亮点；在人际交往中，她成为人们交流的必要工具；在脍炙人口的电影中，她扮演的是一位引导者，将人们引入电影的奥秘中……

想到此，我才真正理解那句话：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”擦亮你的双眼，你会发现，语文就在我们的身旁。

当你忧郁的时候，它会为你带来一缕阳光；当你烦闷的时候，它会给你送上一缕清爽；当你不知所措时的时候，它会带给你正确的答案。

在人生求学的这个知识海洋里。语文，就是一个静谧的港湾，它会让你的心灵得到净化，帮助你把握住正确的航向！

重新审视语文，我发现生活有多广阔，语文就有多广阔。

让我们拥有一颗善于发现的心，拥有一双善于发现的眼睛，到生活的广阔海洋中去采撷属于自己的那一朵浪花吧！

生活处处有语文作文 篇4

如果把生活比作辽阔无垠的海洋，那么语文便是汇聚成大海的朵朵晶莹的浪花；如果把生活比作险峻巍峨的青山，那么语文便是累积成高山的岩石；如果把生活比作茫茫无边的夜空，那么语文便是使夜空美丽无比的颗颗璀璨的星星。语文，造就了缤纷的生活；生活，处处离不开语文。

走进古风古韵的历史长河，我看到了化作本本古诗古经的语文。从仓颉手中的飞禽走兽，到唐诗宋词的行云流水；从孔子心中的怀仁礼义，到司马指间的善恶黑白；从羲之笔下的浮云惊龙，到纪昀书中的政德民生……哪一个不是语文变幻的虚实？哪一个没有语文书写的是非？生活处处有语文，它，在历史里。

徜徉深沉美丽的文学星空，我寻到了化作颗颗灿烂流星的语文。从苏轼吟诵的春花秋月，到纳兰扇题的悲欢离合；从李白杯中的日月江河，到屈原心头的无韵离骚；从尚任砚里的桃花血溅，到金庸掌间的爱恨情仇……哪一章不是语文流转的风月？哪一节没有语文印刻的兴衰？生活处处有语文，它，在文学里。

观望林林总总的商坊街市，我找到了化作句句巧妙广告的语文。从发廊门上的“一毛不拔”，到教学屋外的“多多益善”；从草坪边上的“非礼勿踩”，到洗车广告的“杯水车薪”；从越南饭店的“月来茹水”，到眼镜店前的“一映俱全”……虽然这儿的语文换了装束，改了容颜，但哪一处不是语文掌控的成败？哪一处没有语文把握的盛衰？生活处处有语文，它，在街巷里。

流连姹紫嫣红的艺术花园，我感悟到了化作篇篇脱俗乐章的语文。从《歌唱祖国》的慷慨激昂，到《水调歌头》的婉转悠扬；从《田园之歌》的朴实真切，到《真心英雄》的美妙颂歌；从《稻香》歌中的清澈自然，到《青花瓷》中的流畅优雅……虽然是音乐艺术，但哪一句不是语文诠释的美满？哪一段不是语文演绎的真情？生活处处有语文，它在音乐与艺术里。

生活处处有语文。或许，语文还会在春去秋来的时光流转里；或许，语文还会在生而又逝的生命轮回里；或许，语文也会在深奥难循的生活韵律里……语文，是生活中不可或缺的东西。它是人类沟通的桥梁，它是万物交流的阶梯，它是生活无形的规律……

生活，是海，是山，是天；语文，是浪，是石，是星。无论你身在何方，走到哪里，都会惊讶而又惊喜地发现：生活处处有语文。

生活处处有语文作文 篇5

语文，它无处不在：躲藏在人山人海的街头；游戏在广阔无边的大海里；隐身在丰富多彩的影视中……生活的每个角落都留有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便可以轻而易举的发现语文的踪迹。语文好像一位柔情万丈的诗人，在语文书中，散发出阵阵墨香。那李坤的诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”让我那浪费的恶习悄然离去。那曹操的《观沧海》，让我领略到了曹操的一统天下的豪情壮志，那马致远的《天净沙 秋思》，让我体会了他的思乡之情……语文又好像一颗含羞草，羞答答的藏在各个角落。在公园里，看那一片片萋萋芳草中站立的花花绿绿的牌子。上面写着：“小草正在熟睡，请勿打扰！”、“请不要踩我，我会痛的”、“小草青青，脚下留情”等警示语，含蓄而又易于接受，处处章显生命的光芒。 语文还好似一位自信的少女，时刻展现自信的光芒，展现出独有的魅力。拥有东芝，拥有世界。（东芝电子），营养作主，我行我素。（“绿色蔬菜”广告词） 我们的名声是吹出来的（电风扇广告），这些广告独具特色简单易记，无不体现出语文特有的魅力。语文更像一个家，时刻给人温馨。大年三十，家家户户都贴了对联，如。迎春迎喜迎富贵，接财接福接平安。新春新景新气象，多福多财多平安。事事顺心创大业，年年得意展鸿图……这些对联既写出了对来年美好生活的向往，又十分富有诗意，对句工整，一字不落，别有一番风味。 语文是想柔情万仗的诗人，是害羞的含羞草，是自信的少女，是温暖的家庭……重新审视语文，我们会发现生活有多广阔，语文就有多广阔。 让我们拥有一颗善于发现的心，拥有一双善于发现的眼睛，到生活的广阔海洋中去采撷属于自己的那一朵浪花吧！

生活处处有语文作文 篇6

一堂极其普通的语文课上，我一如既往地在认真听课。 老师讲着讲着，突然变了话题：请同学们看向身后的黑板上方的墙壁上贴着的子。 我们转过身面向后面的墙上一看，咦？这儿什么时候贴了字的？我听见身旁有同学在窃窃私语。其实这也是我心中的疑惑，对呀，这是什么时候贴的呢？ 博学，审问，慎思，明辨，笃行。我小声地念出了这几个字，总觉得这几个字好像在哪里见到过。这些字是课本《论语十二章》里最后一句话的最后一句话的内容。老师似乎猜到了我的心思，一边说一边还扬起了嘴角笑了一下，继续为我们讲课。 回到家里，我查询了一下网络，原来完整句子是：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。我又看了一下这句古文的注释，我顿时觉得太不可思议了，短短的一句古文，甚至只是几个简简单单的词语拼在了一起，竟包涵着如此深奥的道理！ 首要博学，海纳百川，兼收并蓄，博采众长。博学，就是指广泛地学习，学识渊博。我们不应该只拘束于课本里的知识，而更应该将目光放长远，海纳百川，课外的的各种知识更需要去学习，这样才算是学识渊博。而在汲取了各方面的知识以后，更得要在课堂。生活上等多个地方去运用，才算得上是兼收并蓄，博采众长。 次为审问，刨根问底，汲取精神，认清实质。审问，就如老师所说，并不是现代警察局里的那种审问，而是指遇到不懂的问题要抱有虚心好学，不耻下问，并且刨根问底的态度，还要从回答中汲取，领悟其中的精神涵义，从而认清问题的实质。 三为慎思，慎重思考，探求真谛，把握道理。慎思，可理解为慎重的思考，再去做事，说话。我们在说话，做事前应做到三思而后行，还要探求真谛，把握道理，就能万无一失了。 四为明辨，识别是非，分清黑白，判断正误。明辨，就用看一件事情为例，在判断事情的正误前，应该做到识别是非，分清黑白，这样才能正确地去判断。 五为笃行，践履所学，锲而不舍，坚持不懈。笃行，做任何事都应坚持不懈，定下了目标就不能随意放弃或是改变，要有践履所学，锲而不舍，坚持不懈的精神，做到把这件事做好，达到目标为止。

生活处处有语文，在这节语文课上，真真切切体现了出来。以后我要多去望一望墙上这句古文，更得要多在生活中寻找语文！