语文作文

精选语文作文汇编7篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的语文作文7篇，欢迎阅读与收藏。

语文作文 篇1

今天早上，我和往常一样，早早地来到了教室，坐在位置上以后，我就开始翻书包，准备找出来语文书，认认真真的开始上早自习，可是没想到的是，我怎么也找不到我的语文书了。

我想了半天才想起来，原来昨天晚上我写完作业以后，跑到客厅和妈妈看电视了，等看完电视以后，就已经很晚了，我赶紧洗漱睡觉了，忘记把语文书放在书包里了。

我坐在位置上十分的忐忑，心想如果没有语文书的话，上课的时候该怎么办才好呢。正当我左思右想不知道怎么办的时候，同桌来了，她看见我十分的着急的样子，就问我：“你怎么了，是什么东西找不到了么？”我十分沮丧的说：“我的语文书忘带了。”同桌听了以后，笑笑说：“没关系的，我们两个看一本就行了。”我听了同桌的话，就像是看见了一个救星一般看着她，心里感动极了。

经过这次教训以后，我以后一定要在晚上睡觉之前检查一遍书包，再也不能忘带东西了。

语文作文 篇2

今天天气很好，我约上几个朋友，一起到＜山中访友＞，走着走着，我们遇到了＜山雨＞，于是我们跑到山洞里避雨。不一会儿，雨停了，我们意外地发现了＜草虫的村落＞，我们陪小虫们玩了很久很久。半天下来，我们体会到了＜索溪峪的“野”＞。

终于找到了挚友的家了，喏，就是那间小木屋。他正专心致志地埋头看书，我问他他最崇拜的人是谁，他一脸认真地告诉我他最崇拜的人是＜詹天佑＞。

我们在他家住了几天，开始＜怀念母亲＞了。我们向他道别后便下山，可是山十分陡峭，怎么办呢？一只小精灵来了，送给我们一双＜彩色的翅膀＞，我们一边飞一边快乐地唱着＜中华少年＞，很快回到了家。

第二天早晨，我出门看见了许多东西。比如说有位＜穷人＞，虽然他很穷但是他生活得很快乐；我还到了赛马场，一位马手熟练地操作着，马也很配合，最终，他们赢得了比赛。我看见那匹马累得气喘吁吁，心里不禁想：＜别饿坏了那匹马＞！我遇到了一位小女孩，她说家里人不支持她吹葫芦丝，打算不吹了。我好心地劝她，还当了她＜唯一的听众＞。因为我听音乐不是用耳朵来听的，而是＜用心灵去倾听＞。

我回家睡了个美美地午觉，又出门去散步。我见到一位白发苍苍的老人，笑容可掬地讲着故事，他身旁还有几个小孩子。我凑过去，听到他讲到：我们＜只有一个地球＞，所以我们要珍惜它……我也讲了一个＜鹿和狼的故事＞，大家听了，都对我竖起了大拇指！最后，老人总结道：＜这片土地是神圣的＞，它赋予了我们大自然，赋予了我们生命，我们要珍惜这里的一切，才能使＜青山不老＞，湖水长流。

晚上十分宁静，我的邻居＜少年闺土＞来找我玩，好奇地问我＜我的伯父鲁迅先生＞是个怎样的人。

我回答说：他是一个大忙人，我只见过他＜一面＞，＜有的人＞说，伯父对他们是那种“不是亲人，胜似亲人”的情感。

闺土又讲了他以前在海边遇到的那位老人，＜老人与海鸥＞的情感也是“不是亲人，胜似亲人”，老人把海鸥当做自己的儿女，海鸥也把老人当做自己的父亲。

我想起了前几天＜跑进家来的松鼠＞，说它在咱们屋子里做的那些让人捧腹大笑的事情。闺土拿来一本他最喜欢的书，名叫＜最后一头战象＞，我们都为它的精神而感动……我们谈了整整一晚上。

清晨，我踏着小径到美术馆去参观，背后留下一串＜金色的脚印＞。美术馆叫＜伯牙绝弦＞，是用一首诗的名字来命名的。一进门，便听到好听的＜月光曲＞，我接到了＜蒙娜丽莎之约＞，我看见她的微笑是多么地迷人，她仿佛对我说：去吧！去吧！去创造属于你的舞台。＜我的舞台？＞我十分疑惑，但明白这是一个机会。

我开始小有名气，我到＜林海＞去旅游，突然诗兴大发，我作了一首曲子，我开始红了起来，到国外去巡回演出。三年后，＜祖国，我终于回来了＞！我的朋友争当我的＜小抄写员＞，写下我的日程。

语文作文 篇3

1、材料 我们班和六年级二班进行拔河角逐，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，而且鄙人场前，大家仔细地分析，又想出了许多措施。我们班终于取得了最后的胜利。要求 (1)自拟标题问题(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心，展开合抱负象，把内容写具体。提示 (1)可写出大家是如何动脑筋，想措施取得拔河胜利。(2)可描写第二场角逐的场景。

2、标题问题 按照材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日差别的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不绝地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去……要求 (1)展开合抱负象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。 (2)用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰本地运用叙述，描写等语言表达方式。

3、请你根据下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字摆布的记叙文。材料 六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺表演，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次表演，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说 “妈妈，我虽然没当选为演员，但是我还要为那些当选上的演员们鼓掌喝彩。”要求 (1)先把标题问题抄写在第一行，再写作文。(2)恰本地运用叙述、描写、议论等表达方式。(3)中心明确，内容具体、文从字顺。(4)书写认真，卷面整洁。

4、在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着本身内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢？请把它写下来。文题 那一刻，我激动不已要求 (1)选材有时代感，叙事完整。(2)文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。(3)结构完整，语言流畅，550字摆布。

5、标题问题 我尝到了提示 在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能…… 请按照本身要写的内容，把标题问题增补完整(横线上可以填 学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……)，然后写一篇500字摆布的记叙文。

语文作文 篇4

果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹如科夫基请来。一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉打起盹来了。过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对他说：“你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。”说着，就把剧本投入了火中。

要求：就这则材料，写一篇评论文章，自拟题目，不超过800字。

语文作文 篇5

生命是自己的画板，为什么要要依赖别人着色

题记

人一出生，便如白纸，生机盎然，傲对来世。随着岁月流逝，光阴轮转，白纸上会留下点点痕迹，红的，黄的，蓝的，白的抑或是春的万紫千红夏的.浓荫绿树秋的金黄世界还是冬的洁白剔透

人生，恰似一幅画，画的色彩全由你自己掌握。如白色淡泊，如灰色沉郁，也如红色灿烂明艳……

白，如东坡。“把盏临风，牵黄擎苍叹英雄，一蓑风雨平生任，踏雪飞鸿”。东坡的一生极为坎坷，仕途的偃蹇，爱情的曲折，辗转的劳累与奔波。多少次，他的心里矛盾重重：放弃仕途，怎能报效祖国放弃文学，怎能跻身文坛最终，他将功名利禄换了竹杖芒鞋，他在缺月挂疏桐之夜感“人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊，他不为“蝇头微利，蜗角虚名”所触动，只愿“沧海寄余生”。

东坡从政治的窄门中走出，为自己的生命涂上一笔洁白的白色，纯美，高洁……

灰，如中国历代文人泥土般的朴素。他们以不羁的笔墨，内敛的性情勾勒出自己生命灰色的空间，似怀才不遇的陈子昂，似报国无门的陆放翁，似一贬再贬的杜工部，也如借酒浇愁的李太白。他们用那一抹浓重的灰色，让历史为之叹息，让文化在后人的眼里变得厚重起来，他们，在灰色的空间里成为风中飘摇的朵朵青莲！

红，如陆幼青，每当看到他强忍着生理和心理的痛苦写下的文字时，每当看到他那株笑魇为面的向日葵时，我都会有一种欲哭无泪的酸楚。在生命的最后一刻，他选择了一种落叶的方式??用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌像流星一般在最后一瞬间划出一道貌岸然最亮丽的光弧！他的生命因此而灿烂！

人生的境界在于将自己的潜能发挥到极致！

生命的画板，让我们自己着色！

活着，总会有一个位置，让你绽放属于自己的光彩！也许我们并不卓越，但平凡并非没有自豪的理由，喧嚣之后，我们总能找到自己的目标，诠释自己的精彩！是小草就装饰大地，是参天大树就成为栋梁之材！

不要问什么是低，什么是高，在生命的蓝天中飞到你的极致，这便是最好！

蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑，惠特曼的诗篇在召唤，施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏！

让我们拿起画笔，倾听心声，为自己的生命着色！

语文作文 篇6

描写人物神态的词

神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气

愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 呆若木鸡 悠然自得 踌躇满志

目瞪口呆 谈笑风生 没精打采 全神贯注

描写人物品质的词

奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝

威武不屈 舍生忘死 肝胆相照 克己奉公 一尘不染 两袖清风

顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死

俯首帖耳 视死如归 落井下石 营私舞弊 见利忘义 永垂不朽

见利忘义 厚颜无耻

描写人物心理活动的词

忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马 心慌意乱 七上八下

魂不附体 忧心忡忡 缠绵悱恻 嫉恶如仇 胆战心惊 犹豫不决

无地自容 心花怒放 沾沾自喜 心急如焚 胸有成竹

描写人物语言的词

口若悬河 对答如流 滔滔不绝 花言巧语 高谈阔论 豪言壮语

指桑骂槐 强词夺理 油腔滑调 大言不惭 理直气壮 自言自语

夸夸其谈 义正词严

描写人容貌体态的词

闭月羞花 沉鱼落雁 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香

鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸

雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 瘦骨嶙峋 虎背熊腰

落落大方 弱不禁风 大腹便便 面黄肌瘦 绰约多姿 其貌不扬

如花似玉 冰清玉洁 容光焕发 蓬头垢面

描写谦虚的词

谨言慎行 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷

不骄不躁 自知之明

描写骄傲的词

班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目空一切 目中无人 恃才傲物

忘乎所以 唯我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡

自以为是 刚愎自用 妄自尊大 夜郎自大

描写说的词

直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝

推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其辞 唠唠叨叨

肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流 自圆其说

虚情假意 振振有词 闲言碎语

描写高兴的词

眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝 喜笑颜开

谈笑风生 笑容可掬 兴高采烈 喜上眉梢 喜从天降 相视而笑

描写亲情的词

亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟

同甘共苦 关怀备至 促膝而谈 情深似海 拔刀相助 海誓山盟

荣辱与共 心心相印

描写学习的词

学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 不学无术 勤学好问

废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息

不甘示弱 全力以赴 力争上游 披荆斩棘 精益求精 字斟句酌

发奋图强 只争朝夕 循序渐进

语文作文 篇7

阿Q出身贫寒，房子塌了大半截，残垣断壁还在往外斜，梅雨时分雨水直往屋里泻，搞得他是没地儿能安歇。

虽然他天资短缺，但却用心在学。练习吹牛打的草稿加起来也有千百页，学习拍的马屁收集起来一齐放时可以把太阳熏黑，实习把妹时踢破的草鞋估计火车皮也得装上百十节。

话说阿Q已度过了二十几个寒暑节，却还没上过几回街，见识短得让人眼镜跌。今日进城闯世界，笑料是一叠叠。遇着美女就流鼻血，朝着塑像拜爷爷，望着汽车腿都麻了大半截，看着视频影像还以为自己中了邪。

时光流逝，正经工作没得，吃喝玩乐倒是了不得。砸锅卖铁，只为装装社会大爷;舍身卖 血，只为泡泡发廊小姐。傻得真真切切，天真得的的确确，荒谬得特特别别，八字还没一撇就想学人家当个阔少爷。

纯情已灭，道德枯竭，思想的垃圾一个劲地往心眼上贴。东边阳光西边雪，算命的先生说是他娃儿今天有一劫。嘿耶!Q哥不穿靴来不信邪。胆胆怯怯做人，大大列列行窃，还拎着菜刀去抢劫。光着膀子到处耍野，脱了裤子就专毁人家的名节。

警察终于来迎接，Q仔却一股不屑，抓起刀械就拼命逃别。啪啪的枪声，红红的血，枪枪直打脑关节。出生平凡，死时倒是轰轰烈烈，你看受害人的庆鼓现在还不停歇。短短的生命，沉沉的罪孽，悔恨满脸写，遗憾的是阿Q还没来得及给我这个撰稿人道声谢。