【热门】语文作文汇编8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的语文作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
语文作文 篇1
翻开语文书,一篇篇有趣的课文和一幅幅精彩的插图映入眼帘。在这些课文中,令我印象最深的是司马迁发愤写《史记》的故事。
司马迁是我国西汉时期伟大的史学家、文学家。他完成了《史记》这部巨著,这是他用毕生的心血,是他用生命写成的。
司马迁在青年时期游历了全国各地,为他写《史记》做好了充足的准备。正当他在专心致志的写《史记》的时候,李陵事件发生了。
李陵是大将军李广的孙子。他年纪轻力大,箭法精熟,又十分爱护士兵,因此他带领的士兵战斗力很强。汉武帝也很看重他。在一次战斗中,因为李陵带领的队伍只有五千人,而匈奴以八万骑兵围住李陵。经过八昼夜的战斗,李陵斩杀了一万多匈奴。但是因为敌众我寡,结果弹尽粮绝,不幸被俘。
李陵投降的事被汉武帝知道了,非常生气。官员们纷纷指责李陵贪生怕死,只有司马迁为他辩护。司马迁的一番话激怒了汉武帝,把司马迁打入打牢,判了死刑。
在当时的法律规定,被判了死刑的人一是可以用钱来赎罪的,二是要受“腐刑”。但是司马迁官小家贫,拿不出钱,只好受屈辱的“腐刑”。
“腐刑”是残害人体的酷刑,也极大的侮辱人格。司马迁不愿受这种刑罚,他甚至想到了自杀。但是他想:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”司马迁想到历史上的伟人都是经过屈辱才完成的。
司马迁用了13年时间,完成了《史记》,这告诉我们遇到困难的时候不能放弃,不能半途而废。
语文作文 篇2
随着时光巨轮慢慢地旋转,我渐渐地长大了。我获得了许多知识,同时我也失去了我那美好的童年。
几年前的我是一个天不怕地不怕的小女生。一有空闲,我就到田野里打滚,在树枝上听知了的鸣叫,或者把蟋蟀捧在手心,静静地感触它鸣叫时震动的频率,这一刻,我仿佛触摸到了生命的旺盛力。
我还喜欢满怀喜悦地追着蝴蝶跑,手漫无目地挥动着网兜,直到玩的满头大汗,气喘吁吁才肯罢休。累了,就躺在静谧的田野里,把草帽往头上一盖,不知不觉就进入了恬静的梦乡。
这就是幼稚纯真的我,回想起这一切,是多么的美好啊。而现在的我,身边没有了美丽的大自然,也呼吸不到新鲜的空气了。紧紧包围我的,是永远也作不完的作业和永远也承受不了的压力。我再也品尝不到以前那种开心的甜蜜了。
昔日的娃娃和玩具被那些教科书堆得无法寻找,现在已经无影无踪了。我无法想象以前的那种快活自在是否还能回来。往床底下的箱子里面瞧,都是些好玩的东西,可如今已覆盖上了厚厚的灰尘。真可悲呀。
现在我唯一所拥有的只有课间聊天的小伙伴们。有时我很害怕,害怕再次失去他们。就像我不知不觉地失去童年一样。我想如果可能的话,我宁愿一辈子都做小孩子,拥有我那童年的快乐时光。
语文作文 篇3
语文,我轻轻地走近你,读你的儒雅俊意,品你的梦回音韵。
——题记
试看春朝的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。粉嫩的花瓣如同婴儿红润的脸庞,抹着春光的灿烂。,马儿提起脚轻踏过浅浅的芳草。蝶儿恋花,日斜而不肯归;雀儿起舞,划过的弧迹堪绝。忽然又听见,泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。伴着节奏,踩着韵律。抬头又见,两只黄蛉鸣翠柳,一行白鹭上青天……
噢!语文,我轻轻地走近你,如同走近初春,发现你如此的婀娜。撩开你美丽的面纱,竟令我沉醉而荡起心中的涟漪。
且看夏日的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。莲,如同一位曼妙的少女,在河畔中央,婆裟起舞,香远益清。鳞波细浪中,小小的鱼儿摇着片片浮荷。后然,轰雷数声,群鸟归栖。过后葡萄藤因喜雨而挺起脊梁,树叶留人新容蝉鸣几声,又现风采……
噢!语文,我轻轻地走近你,如同走近盛夏,发现山明水秀也没你有看头,那么我要牵起你的手,走向最后的美好。
又赏秋霞的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。那是怎样的红啊?热烈中带点含蓄,大气中带着自然,潇洒中带真点羞涩。还有那层层薄雾,绚烂暮云,余辉相映,山前秋草。落叶竟追着风儿远行。天空之上,群群大雁携手南飞,果真是“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”……
噢!语文,我轻轻地走近你,如同走近秋收,发现你如此静美,多韵。如同品着一香茗,将语文的美,缓缓引渡到我们心里,泛起芳香。
在瞧冬日的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。晨光漫洒在簇簇枯枝,昨日纷飞的大雪,悄然的缀在枝头,宛如梨花。寒冷之季,仍见,墙角数枝梅,凌寒独自开。香气扑鼻,沁人心扉……
噢!语文,我轻轻地走近你,如同走近寒冬,发现你如此凄凉刚烈,所以我想抱着你,温暖你的身躯。
语文也,可以怡情,可以开怀,可以启智。如我心中一首永不停止的歌,一条源远流长的河,一轮永不磨灭的月……
品语文者,好经常看;喜语文者,以此即宽;乐语文者,气质相伴;好语文者,才华溢来。
噢!语文,我轻轻地走近你,叩开了你的门,而你打开的却是我的心扉……
语文作文 篇4
一张考卷,几分浮动,换得巴掌与吻。是耶?非耶?报以无奈苦笑。 仅从表面上看,母亲对从满分降为98分的退步的孩子求全责备,而对虽然一开始不及格、但后来进步的孩子不吝爱吻,是不是仅说明这位母亲鼓励进步之可取与苛责退步之不妥呢?并非如此,拨开表面的巴掌与吻之别,在这幅漫画中,我们应看到仅仅是分数上的一点变化,都足以使家长做出截然不同的反应,其背后折射出的无数个家庭相似的情景,不免令人深思。
紧紧盯着分数,视分数进与退为奖罚标准,与其产生的求全责备之态,并非是个别家长所为。满分得吻、98分得巴掌这一荒谬现象,正是被诟病许久的唯分数论的体现,当家长并不在乎分数背后反映的知识掌握情况,指导学习作用时,也就不再在意“98分已经很接近满分”这一事实,而是只看见比上次退步了2分的情况,辨不清“无论55分还是61分都说明孩子学习状况不佳,”而只关注比上次进步了6分。在啼笑皆非之余,我们不免要发出这样的疑问:这样粗暴的分数对待,对分数的执着,到底因何而来? 固然,激烈的竞争环境与中国向来重视考试的传统都在一定程度上导致了对考试分数的普遍关注,但有没有更深层、更本质的原因呢?将分数进退当作唯一依据的背后,不正是、我们缺乏对孩子成长客观全面的评判标准、对除学习外其他方面忽视遗忘吗?古代便有“为己之学”,以修养完满人格而非取得外界认可的官位为目标,而今,社会也更需要综合素质优秀、人格健全的人才,而非巴掌与吻滋养出的分数型人才。
君不见今年校园投毒案中,犯罪的青年虽分数耀眼,但人格上有着致命缺陷,如若仅凭巴掌与吻一味注目分数浮动,还能说是“育人”吗?培育的到底是栋梁还是外表光鲜,内里朽烂的速生木? 所谓求全责备与宽容鼓励之异,在向教育敲响警钟,内里显 现的教育观念之弊,正中痛点。
我们不能仅停留在“知道”,“改变”的背后正需“痛定思痛”作引擎,重新审视日常中我们早已熟悉的`情景,以此为契机,给孩子的成长路上正确的引导与培育,帮助他们获得除了分数的其他优良品质与综合能力,以真正的吻报以最大的鼓励,以真正的吻对待他们的教育报以决心与坚守。
巴掌与吻,是耶非耶?唯有痛定思痛,对未来的教育报之以歌。
语文作文 篇5
初一上学期的最后一篇随笔了,我很想大展文笔,可老师竟命好了名,这可从何下手呢?
我和我的语文能有什么关系可以谈?不就是普通的不能再普通的学与被学吗?
想起来,和语文相识也有将近7年了吧!对她的感情可一直是只增不减,但总有一种“恐惧感”,就因为小学几次考试的失败和老师的批评。
毕竟时间不能静止,也不能倒流,我已成为一名初中生,对于初中的语文学习我充满了好奇。
在初中的学习生活中,我的语文能学好吗?能像小学一样成为一名佼佼者吗?
一连串的问号让我有了前进的动力,找到了前进的方向——在初中的第一次期中考试中取得了连自己都难以想象的优异成绩,博得了大家赞许的目光,消除了心中久存的“恐惧感”。
我,一个在知识的海洋里刚刚起航的探路者,对前途充满了期待和不安,因为语文,让我找到了自信,就像夜行者在黑暗中看到了一缕亮光,迷航者看到了远方的灯塔,找到了前进的方向。
语文,就好似一位美人,她的闭月羞花令人陶醉;她的举手投足令人崇敬;她的丰厚底蕴令人叹服。她涵盖了人类社会的一切辉煌,记录了人世间的悲欢离合,更涵盖了我的切身感受与体会。
我终于明白了,我和语文不再是那种普通的关系了,而是一种紧密相依的不可分割的关系,她已成为我生命中的不可缺少的一部分!
我坚信,只有语文才能给予我想追求的快乐。
语文作文 篇6
小时候,妈妈对我说,阜宁是我们的家园;上学了,老师告诉我们,我们要爱护这美丽的家园;十一岁了,我心中的美丽家园已经变得越来越美丽,越来越充满生机,她是个令人向往,令人迷恋的地方。我生在这里,长在这里,更爱这里!
让我们一起走进阜宁!
阜宁有“水绿宝地”“旅游圣地”“红色圣地”等美称。
阜宁东临美丽的黄海之滨,射阳河像一条美丽的蓝绸带贯穿其中,射阳河-阜宁人民的母亲河,几十年来它哺育了阜宁百万人民。早晨,射阳河河水清澈见底,在阳光的照耀下波光粼粼,河旁的柳枝也都抽出了新的枝条,突然一阵微风吹过,柳树姐姐那美丽的秀发随风飘扬,树下那充满生机的小花小草们,随着大自然的交响曲跳起了优美的舞蹈,啊,一切是多么的美好啊!所有的景物都倒映在河水中,构成了一幅美丽无比的画卷。
说起红色根据地,那就是铁军广场了。战争期间,有多少英雄战士光荣牺牲,为了发扬他们的“百折不挠”“一心为国”的精神,我们阜宁人民把他们安葬在这里。英雄战士们,你们放心吧,你们的鲜血没有白流,阜宁人民会永远以你们为豪的
如今的阜宁,以前低矮的草房,狭窄的扬长小道早已不见踪影,取而代之的是拔地而起的一幢幢高楼大厦和一条条宽阔平坦的马路。
在阜宁最著名的游乐场所就数白天鹅公园了,这里可是人们节假日的好去处,有紧张刺激的过山车,有令人心惊肉跳的幽谷探险,有幽静的石子小路,还有形态各异的彩灯,极目远眺,湛蓝的湖面上还有几艘游艇正在随风飘荡,若你来了,我一定请你去玩。说上白天鹅公园的景色,去过的人去赞不绝口。夜晚的白天鹅更是令人陶醉,这里每一样景物都闪烁着耀眼的光芒,真是漂亮极了。在这样的夜景中,再配上一首动人的钢琴曲,使人们把一天的疲惫都抛在了九霄云外。
阜宁还有一种非常好吃的特产——阜宁大糕。它还曾被‘亁隆’皇帝赐名为“玉带糕”。它口味香甜,营养丰富,老幼皆宜。还有各种不同的风味呢。有豆沙味、黄梨味、芝麻味,还有咸的海苔味呢,若你来了,一定会大饱口福!
我爱你,阜宁——我心中的美好家园!
语文作文 篇7
暑假的一天早上,晴空万里,一大早,太阳就火辣辣的照着大地。我们一帮人坐在舅舅开动的车上,车开的快极了,我的心里却还是很急切,希望着终点的到来。你猜我们这是要去哪,干啥------鱼泉河漂流!
快到终点时,舅妈指着两座山涧中的一条长长的蜿蜒着的小溪说:“看,就在那儿漂。”我赶紧站起来,顺眼望去,只见一条玉带似的溪流中有几条皮艇正在一处急流中旋转着,看到这情景,我仿佛听到了他们的尖叫,忍不住真想立刻冲下去加入到他们的队伍中去,快些体验到那紧张刺激的
终于我们来到了鱼泉河漂流处,当大人们还在伸着懒腰,收拾着东西,我们几个孩子却早已迫不急待地跑了下去。
哇!无遮无盖的大地被太阳暴晒得滚烫滚烫,一下车,浑身上下好象都在火炉里,马上要烧焦了似的,于是我们买了几顶帽子,擦了一大堆防晒霜。买了票,先穿了救生衣,选了皮划艇,漂流开始了,我既兴奋又紧张。下了水,只见小溪水清如碧玉,水底的石子粒粒可数,让我立刻感觉到清凉了许多。一开始,水面很平稳,划着划着,所有的船都在一个地方转圈,大家的莫名其妙,这时,妈妈说,一定是这里有回水,我们想办法靠边,用桨拄着石壁走,好容易快离开了回水区,我回头一看,果真是,水流到石壁上又反倒流回来了。因为姨妈想快些离开这,她用力的划了几下,没想到我们又进入了回水区,于是舅舅他们就遥遥领先了,
我着急得要命,经过我们的努力,终于开始前进了,划着划着,突然,我发现前方有一处激流,而舅妈他们已顺利通过了,在前方向我们挥手,这时我们的船开始颠簸起来,顺着激流,快速的向下冲去,我的心则好象从高处被猛的抛下来,真刺激,真好玩。这是我发现前方还有一处突出的岩石,在他的后面有一处旋涡,旋涡的下方又是一处激流,那一定很好玩,我赶紧要妈妈把船划过去,忽然我们的船猛的一下向一边倾斜着好象马上要翻了似的,原来船底被一块隐藏在水底的岩石顶住了,“突”的一声,涌来的激流一下子全溅到船里,身上,“天哪!姨妈大声叫起来,快想办法离开这,太吓人了!”我也有点害怕了,幸好那里的浪很急,等第二道浪涌上来时,我们的船终于安全地离开了,我心理禁不住庆幸,还好,船没翻。看来,冒险还是要有点勇气的哟!
就这样我们经过了一处又一处激流,还有几次又冲进了石头堆,好象跟石头结了缘。不过有了上次的经验,也总能化险为夷。
到了水流平缓的地方,我们把船划到两边的岩壁旁休息时,我发现在石缝里有好多的小螃蟹它们有的好象在小憩,有的则立着一只脚在晒太阳,看到我门一靠近,就扑通一声跳进水里去了。
这就是我暑假里最有意义的一件事,它既锻炼了我的勇气,还让我有了一段快乐的经历。
语文作文 篇8
语文课上,老师表扬了我。她说我发烧了还来上课,真棒!我心里很开心,觉得病好多了。早上爸爸送我去上学,因为看病迟到,我不敢进去,爸爸送我进教室的。我们到的时候,下课铃都响了,同学们的数学本都交过了,而我的还没交;后来,我的好朋友高畅和高陈硕陪我去交本子的,他们真好,特别是高陈硕!