考语文的作文锦集六篇
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的考语文的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
考语文的作文 篇1
唯不安者可以安
咸丰年间,广西内乱。正在家居的黎吉云被重新起用,他到京师上任的第一件事,就是弹劾湖广总督程矞采庸怯误事。黎驻守东城,他对守城的将士说:“城上宜多积砖石。”守者表面应承,不见行动。黎督责更加紧急,说:明日不备,就治罪。守者害怕获罪,就向上反映,说侍御以明日寇至来吓唬我们。上官报告朝廷,朝廷以张慌将他降职,时论以为可惜。
记录这件事的清廷官员陈康祺说:明日寇至,固守者之甚其词,但被命守城,而不作寇至之想,那守的是什么呀?广东内乱,所以狼奔鼠窜,天下无固守之城,大都是“明日必不寇至”之一念误之。现在粤乱已平,今后还可以不备来祈求平安吗?(
考语文的作文 篇2
一:准确审题,巧妙迁移
考前每位考生都有自己的作文“储备”,而考场上写作文的时间有限,就应该运用自己的备考作文进行迁移。作文迁移必须在准确审题的基础上进行。既要审准题目或话题,还要分析所给的材料“提示”及要求。读写结合题的写作,更应准确细致地审题,按照题干的“指向”及要求,规范写作。已准备好的材料,可酌情恰当的使用。写作迁移时,要做到“三对准”和“四调整”,即对准题目或话题、对准要求、对准角度;调整首尾“扣题”、调整角度“切题”、调整详略突出中心、调整美化语言彰显新意。提醒注意切不可抄袭照搬现成的佳作,更不要改写阅读语段,文不对题、跑题、偏离题意,都会使作文失分惨重,导致总成绩的下降。
二:大题小做,小题大做
考场作文题目,千变万化,但写作方法万变不离其宗。若题目所涵盖的范围广,可大题小做,如某区二模作文 “岁月留痕”,“岁月”看似很广的一个范围,但可以将其具体“缩小”为成长的一段历程来写;若题目所指的范围很具体,可小题大做,如写“家”这一话题作文时,可写自己家,更可以写集体、国家,使主题升华;若题目具有比喻等寓意,可采取化虚为实、虚实结合的写作策略,如某地一模作文“给自己一缕阳光”,“阳光”并非实指自然界的阳光,可以引申为“温暖”“希望”“勇气”“力量”等,用具体的生活中经历的实事,来写出自己真情实感,写作中,可巧用阳光环境描写烘托,虚实结合,又巧妙“切题”。提醒注意切不可偏重主题的深化,空洞说理,更不要不顾文题或话题的寓意的方向,东拉西扯,不知所云。
三:精心书写,文质兼美
作文得高分,书写是关键。考试时,如何准确把握、科学合理运用时间,历经两次模拟考试和多次综合演练,每位考生自己已心中有数。今年现代文阅读虽然有两个语段,但实际题目的数量并没有增加,没必要着急快写。在时间够用的情况下,写作时可首尾打底稿、中间列提纲,书写要稳,尽力写好每一个字,格式、标点符号要正确,竭尽全力使自己的作文内容、表达、书写均达到优秀的标准。提醒注意写作文切不可图快,若书写潦草,字迹难辨,势必丢分。只有精心书写,文面、文质兼美的作文,才能稳操胜券,让中考语文成绩有所保证。
考语文的作文 篇3
那天,我碰到了儿时的玩伴。
他问:“你喜欢什么小说?”
我的回答很简单:“推理、武侠。”
他又问:“你能写小说吗?”
我怔住了,回家后,苦苦思索,终于,我做出了一个令人吃惊的决定:写小说。
小说不是说写就写的,我先开始设定主角。
金庸大师笔下有一个侠客型的人物陈家洛。我十分喜欢他的性格,俗话说有其父必有其子,那我就写他的儿子。
当时的历史背景在清朝,有许多志士就打起“反清复明”的口号,成立了一些江湖帮派,陈家洛就是其中一个帮派的帮主。
就当故事情节、配角中心思想都确定后,我遇到了难题:主角的名字。
我去找了念初中的哥哥,向他请教,他却丢给了我一个不完整的答案:在主角的名称中,要抽象地显露出人民渴望的生活以及主角志气高。
经过无数次的编名,我终于选定了“陈芸”这个名字。
“芸”多么可爱的字眼,更重要的是云的自由,它的无忧无虑,这不正是人们所追求的吗?
可写起来时,小说又出了问题。
故事背景是在清朝初时,可故事情节的发展又不得不回到元朝末年才能流畅。我给了自己两耳光,暗骂自己情节不合理,不是写小说这块料。
正当我万念俱灰,想要放弃时,古龙大师的一段话浮现在我的脑海:“我很荣幸,能让时空扭转,虽然只限于我的小说,但我依然庆喜。”我一刹那恍然大悟,重新坐在桌前,挥笔继续写一篇常人看来荒诞不经的文章。
几星期后,我把小说的第一章交给哥哥。刚读了一会儿,哥哥不禁哑然失笑:“你这怎么一会儿清朝一会儿元朝呀?”
我正色说:“小说是一个世界,一个属于作者和读者的世界。这篇小说是属于我的世界,在这个世界里,现实世界有的,它都有;现实世界没有的,它也有。我有权力写一切剧情,有权力写一切人物,有权力把人写死......在属于我的世界里,我就是上帝。在属于我的世界里,清朝变成元朝并不过分。”
通过写小说,我克服了重重困难,超越了自我,写作水平得到了升华。而在我克服困难后,我又将迎来新的困难。
我能克服困难吗?
在属于我的世界里,没有“不可能”。
考语文的作文 篇4
1.“妈妈,你到底为什么爱我?”母亲放下针线,用她的面额,抵住我的前额,温柔地,不迟疑地说:“不为什么,只因你是我的女儿!”
——杨乃斌朗读冰心的散文《不为什么》
2.我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命,不管你们怎么看我,我都要开花!
我们要全心全意默默地开花,用花来证明自己的存在。
——蒋雯丽朗读林清玄散文《百合花开》
3.陪伴是一种力量。在这个世界上没有一个人是孤岛,失去了陪伴,也失去了生存的意义。
——董卿
4.草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话,就十分美好。
——顾城
5.要是没有兔子和鹧鸪,一个田野还成什么田野呢?他们是最简单的土生土长的动物。不能维持一只兔子生活的田野一定是贫瘠无比的。
——梭罗《瓦尔登湖》
6.我愿是激流,是山里的小河,在崎岖的路上、岩石上经过。只要我的爱人,是一条小鱼,在我的浪花中,快乐地游来游去。
——乔榛夫妇朗读匈牙利诗人裴多菲诗歌《我愿是激流》
考语文的作文 篇5
“魔镜,魔镜,快显灵吧!”
这是我在八岁生日时许下的愿望,我相信世界上有魔镜的存在,它拥有令人返老还童的魔力,兼有令人拥有纯洁心灵的法力。
自幼,我就喜欢童话,它是美好的。也是人类对幸福的憧憬。在这里,好人必有好报,坏人终得恶果。善良的动物会得到胜利,邪恶的动物会改邪归正……这些都是人类对支持做好人的一种行动。想必大家都看过《白雪公主》的故事吧!大多数人对皇后恨之入骨,对公主表示怜悯,也有部分人对魔镜表示痛恨。当时,我也拥有此想法,但是当我慢慢长大,才发现以前从未发现的事情,魔镜它是诚实的!倘若它不是在皇后手中,它应该会做许多对人类有用的事情。它会告诉人类,如何才是真正的审美观,什么才是真理……人类的困惑顿然化于水,如此一来,魔镜不就拥有先前的.两种魔法了吗?
其实现实生活中,也存在着魔镜。当你获得成功时,会得到别人的称赞,这是别人的眼睛所发现的,这个魔镜(眼睛)用它的魔法让你开心;当你犯错误时,会得到别人的批评,这是别人的眼睛所看见,这个魔镜用它的魔法让你明白了一些东西,长大了许多。
每天上学,对镜子里的自己笑一笑,快乐伴随你一整天;每天放学,对镜子里的自己笑一笑,烦恼委屈全抛掉;每次临考对镜子里的自己笑一笑,成功自信陪伴你;每次成功对镜子里的自己笑一笑,胜不骄时刻提醒你;每次失败对镜子里的自己笑一笑,相信成功就要到……只要你遇到挫折,对镜子笑一笑,满意答案就会出现。
“Yer!魔镜魔镜显灵咯!”
考语文的作文 篇6
一、作文思路不清晰
不好孩子反映,在看到作文时往往会感到无从下手,最后导致作文得分并不是很高,其实,这主要是因为没有把握好作文的思路。
“”作文训练平常就需要通过锻炼孩子写提纲,通过养成依照提纲写作的习惯,从而确保作文有条有理,不偏题,不跑题。
二、作文语言不丰富
由于学校重视数学程度往往赶超语文,所以,很多孩子并没有放太多精力在语文学习中,这也导致孩子写东西像记流水账,语言枯燥乏味,令人生厌。这样拉家常式的叙述在试卷中,尤其是开头部分,很容易给阅卷老师留下坏印象,最容易被扣分。
因此,应该加强“”作文日常训练的重头戏,那就是要注重阅读,通过有目的的阅读,积累和丰富语言,同时还要注意学会运用多种修辞手法,形成学生自己生动丰富的语言库。
三、作文文体不确切
在考试中,不少孩子存在分不清作文问题的情况,作文标题表面看起来是议论文,但是实际的作文内容却是记叙文,这就叫做“议论文的脑袋,记叙文的身子”,结果导致作文扣分严重。
其实,在“”考试中,主要考察的是记叙文,初中以后才注重考察议论文。针对这一点,“”作文训练的第二个重点就要集中在记叙文,通过让学生就日常生活展开话题作文,逐渐形成自己擅长的文体,以在考场上自然得心应手地发挥。
四、作文书写不规范
这具体表现为:字迹不工整,标点不正确。作文有固定的格式,如果不严格按照作文的格式写作,就会被扣分。
“”作文补习的第一个重点就是规范书写格式。包括要求学生规范书写笔序,字迹工整,掌握标点的用法及位置等。通过这一课,学生在“”考试中凭卷面整洁度至少能提高3—5分。
五、作文材料不真实
选材是考场作文获取高分的关键。很多学生在写作材料方面都是凭空捏造,脱离生活实际,结果写得没有真情实感,不是因为材料失真而丢分,就是缺乏材料,觉得无话可说,整篇文章写不到600字。
“”作文补习首先要通过阅读培养写作的兴趣点,然后就读后的感受经过一番思考写出读后感,使学生逐渐形成自己意识的积累。
重庆编辑提醒,的作文提高需要加大平时对相关知识的积累,在到来之际,多做模拟题。最后,预祝重庆的同学们都能取得优异的成绩,进入自己理想的中学!