我心中的语文作文

我心中的语文作文(汇编15篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我心中的语文作文，欢迎大家分享。

我心中的语文作文1

从儿时的《三字经》朗朗上口到中学看着领自己陶醉的诗文。没错，这都是语文，语文，这两个字共有十三个笔画，却勾勒出不一样的世界

牙牙学语时，因为好奇拿着铅笔在手中摆弄，母亲看着我笑着说：“ 想学写字吗?”我拿着笔挥舞着小手，晃动着我的小脑袋。母亲握着我的手，一笔一划写着两个字“语文”。那时候，语文在我心中是温暖的。

走进图书馆，随手拿起一本书，那些看似简单冰冷的字，勾勒出一句句优美的图画，一次次抨击着我的心，引起我的共鸣。细心品味那令我震撼的语句，感受着作者的情感，让那些简单冰冷的文字，有了和我一样的温度。那时，我心中的语文是震撼的。

走在街道上，手里攥着语文测试卷，看着那少得可怜的分数，嘴里仿佛含着一个药丸，吞不下去，吐不出来，满是苦涩。再次仔细阅读哪些题目，并没有自己所想的那么难，反而因为自己的粗心，才丢了分数。那时,我心中的语文是苦涩的。

校园里，朗朗的读书声伴着清风扑面而来，散发出春天的气息。教室里，同学们认真的朗读，声音仿佛透过窗口传到操场，传到国旗台，祖国的标志也随着读书声飞扬，把祖国的语言，文化传到远方。那时，语文在我心中是伟大的。

儿时，语文给我来温暖。少年，语文给我带来震撼与苦涩。渐渐地，我才明白语文不单单只是一个科目，他是祖国的文化，是传承，也许更多的是份责任。

我心中的语文作文2

我热爱语文，它在我心中永远尊贵。语文是中华文化的凝聚，它深深地影响着炎黄子孙。多少年来，一首首精巧的诗，一曲曲气势磅礴的词，一篇篇情浓于水的文章，都离不开语文的博大深远。

我心中的语文是作家笔下尊贵的文章。祥子在烈日暴雨下拼命拉车，为了自己的梦想执着不止，却被黑暗社会压迫地不可起身。汤姆·索亚是个小冒险家，坚定不移地站在正义的立场之上。水浒一百零八将轰轰烈烈，打造起义救国的热血传奇。江奈生·斯威夫特用《格列佛游记》深刻地揭露了资本主义的罪恶，抨击了利欲熏心的人们。戴旭写下《C形包围》，冷静沉稳地分析了当代中国面临帝国主义国家瓜分的危险。

我心中的语文是作家心中尊贵的情感。毛泽东瞭望茫茫冰原，一笔挥出“毛体”《沁园春·雪》，一句“数风流人物，还看今朝”叹出多少中华儿女的愤慨。诸葛孔明落涕泪临《出师表》，劝诫后主要“亲贤臣，远小人”，尽显热忱爱国之忠。李太白不畏仕途，豪放不羁的他感叹“天生我材必有用，千金散尽还复来”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这位大诗仙的心中充满了希望。这些优秀的文章不仅流芳百世，还是尊贵的历史文化，也是语文世界里的瑰宝。

我心中的语文永远是尊贵的。上古传承至今，尽管跨越千百年的时代，都没有从中华大地消失，语文也从来都没有从炎黄子孙的记忆中褪去。每个中国人都必须感谢语文，学习语文，学习这千年尊贵的语文。

我心中的语文作文3

语文并不是我的强项，但我还是喜欢它。小学一年级时学过汉语拼音，那应该就是语文的基本了。

语文是我民族独一无二的文化。它展示着中国几千年的文字演变。在科技发达的今天，仍然处处都要用到语文。它的每一个字都有着一个故事，或悲或喜，或赞或叹，全然没有数字的冰冷和英文的凝固。这些灵动而奇妙的一笔一画，让我们挡不住动力要去学习它们。

语文一定是有生命的。它有化虚为实的比喻法，有山水有情的拟人法，有气势如虹的排比法，有正反纵横的对比法，有音韵铿锵的整句法。有行云流水的散文，也有意境深远的诗词……语文就是一个大家庭，让自己的每一个成员都在这世间流传下去。

毕淑敏说，每一本书都是作者的墓志铭。真羡慕那些作家，每天都可以生活在如此的有情调的语文中，鲁迅先生一生忠于写作，从百草园到三味书屋，哪里都有他的足迹。海伦·凯勒重病在身，还是坚持每天学习文字。马克·吐温用真稚的语言讲述他的童年时光，让多少人都回忆到过去。冰心喜爱孩子，使她的许多作品都受到孩子们的欢迎。

《草房子》到底有多出名，一个个震撼人心、摧人泪下的故事藏在那一句句话中。《乌丢丢奇遇》那生动有趣的童话，实则在告诉人们道理。《苦儿流浪记》真实地反映出现代社会的黑暗，穷富人之间的天壤之别。《三国演义》则是讲述了中国历史上魏、蜀、吴之间纷乱的战斗。

语文不只是一门科目，学好语文的关键就是多读多积累。九州华厦文化岂是两个字能概括的？中、高考语文都是十分重要的。现在正是需要科技人才的时候，学好语文，将来方可国争光。心目中的语文，就如一片天空，我们每个人都在它底下心情、愉快的奔跑！

我心中的语文作文4

我热爱语文！

记得从我幼儿园开始，我就接触语文。它是我接触的最早的学科。它用一幅幅连环画出现在我的面前，让我充满着好奇心去欣赏，这时，我便爱上了语文。

小学时老师告诉我：“语文乃万科之母”是呀，学好语文，对我们来说是多么重要品味“采菊东南下，悠然见南山”知道了满足于归隐后自耕自食的悠然情趣；品味“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”仿佛眼前见到生机勃勃的春景，“日月这行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现出曹操博大胸襟…·语文，用一枝神来之笔，画出诗人心中缕缕思绪。

语文是伴随我们最久的学科，当我们说一句话时，我用到了语文；但我们翻开一本书时，我用到了语文；甚至当我们走在大街上时，我也用到了语文。它在我们的生命中，无处不在。

语文，它可以抒发我们对穷困人民的同情，对老师的尊敬，对自由的渴望。

每当周末，我都会阅读一本本的书，看看高尔基的童年生活，看看朱自清那一篇篇优美的散文，看看多少作家的探险经历。在书的世界里尽情遨游，感受着语文的奇妙。

进入初中后，我对语文有了更深一层的理解。

啊！原来古文的世界也这么有趣，啊！原来语文还可以让我们感受人生的哲理，啊！原来语文是这么多姿多彩。

在我心中，语文是难的也是简单的，关键是我们是否掌握了语文学习的方法，是否真正了解语文，是够用心去感悟语文……

我热爱语文，语文是知识的源泉。作文

我心中的语文作文5

我们的生活离不开语文，它无处不在。它可能是夜空中最亮的星，照亮我前行的路；它可能是一把知识大门的钥匙，为我们打开一道道平坦的大陆。

“举杯邀明月，对影成三人。”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”“危楼高百尺，手可摘星辰”它为我们讲述了诗仙李白的一首首诗句，让我们沉醉在其中；它还为我们刻画了《三国演义》中的一个个英雄人物，刘备让我们知道做什么事都要冷静。关于让我们懂了忠诚就能得到别人的信任。曹操 ……此处隐藏3175个字……同时代的人文风情与历史文化；我们也可以在欣赏一句优美诗句或一个动人的情节之时衍生的’或悲或喜，或平和或振奋……

有道是，读而生情，因情而欲说写。于是，我们可以写出“慈母手中线，游子身上衣”一样的浓浓亲情；可以写出“生死契约，与子相悦。执子之手，与子偕老”一样的感动；可以写出“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”一样的坚贞……

到这个时候，谁又还会认为语文是一件苦差事呢？

而且，语文还能教我们许多做人的道理、交朋友的技巧、如何礼貌待人和辨别是非对错等，让我们避免走向人生道路上的歧途等等。这些都是语文所带来的乐趣，而这些只是其中的一小部分，其余的还需我们自己去体会。因为说得再好都比不上自己亲身的体验，只有我们亲身体验到了，我们才会知道那种感觉是多么的美好。

因此，我们更应该学好语文，尽管它有苦，但乐总是大于苦的。特别是国人，一个人连自己的国语都学不好，那不是笑话吗？

我心中的语文作文12

在我内心的一个角落中，一直对语文有两种态度，有时，连我自己都无法察觉。但是，现在我终于察觉到了。

在小学，语文是我们全班同学公认的最不愿意学的一门学科。一年级时，语文的学习格外简单，老师也十分擅长与我们交流，只要有什么困难，老师都会耐心的给我们讲解，直到我们听懂；二年级时，换了一个语文老师，但只是与我们单纯的交流和讲题。但在我的记忆中，她都不怎么讲话；三年级时，我们再一次换了语文老师，不严厉也不太放纵我们，我的语文成绩可是第一次有明显的下滑；四、五、六年级是我语文成绩的最低谷，老师最后一次换了，换了一个四十多岁的女老师，她讲的课太乏味，太学术，只是单纯的文字讲述，而且还不笑，有时只对班内的好学生交流交流，仿佛其他人压根不会进步一样，使我的语文成绩大幅度下降。同时，让我在小升初时，语文的“超短”发挥，让我的语文成绩向上也上不去。我开始厌倦语文。

到了初中，我对语文的态度渐渐改变，更重要的是：第一次月考的语文成绩使我重新燃起了对语文的希望。

在初中的第一堂课就是语文，我的心中充满着无数个语文老师的样子：一个幽默但又严谨的年轻教师；一个教学好但对我们十分放松的中年教师；或者是一个十分严厉的老年教师……。各种期待在我的脑海中走过。突然，班主任走了进来，难不成他就是我们的语文老师，这让我难免有些小激动。他幽默搞笑，但又严谨认真，无异于是个好老师。于是，我对语文开始充满期待。争取每节课发一次言，认真完成作业，课下及时复习。在第一次语文考试中，我出乎意料的考了一百多分。就这样，我渐渐的喜爱语文。

我心中的语文有两个，前者是过去，后者才是我将来走的道路。

我心中的语文作文13

曾经，在我心目中，语文是我最不喜欢的科目。我总觉得学语文，就是死背死记，可进入初中以后，我渐渐地改变了以往错误的看法，我发现语文原来也是非常有趣的科目。

课堂上，我轻松愉快地畅游在书海之中，与同学共同穿越时空，与古代的豪杰探讨“礼，义”；我们打破国界，与海伦交谈正确的人生观；我们飞越太平洋，与戴维共同呼吁：世界要和平。

长大的我，依依不舍地告别了天真烂漫的童年，但我可以在语文书中，与萧红、鲁迅共同回忆我们美好的童年，在百草园里找乐趣。现在学业繁重，很少有机会出去集体活动，但我们可以和孔子同游，在欣赏风景的时候，向他请教儒家经典，进行难得的古今文化交流。

我们这个年龄的学生往往有叛逆的心理，做事总是我行我素，不听他人劝告。学了语文，我知道了——向齐威王学习，要多听他人意见，兼听则明，才能明辨是非。假如齐威王不接纳规劝，怎么能来“六国朝齐”呢？

如今我们就要毕业了，即将面临升学问题，国家还不是发达，而且人口众多，工作很难找。因此我们要记住“生于忧患，死于安乐”，时刻有忧患意识，积极进取，不懈努力。

当然，有乐趣就有烦恼，语文还是少不了一大堆的背诵，一大堆的默写，但是我们要记住这是基础，是积累，是考验，“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，……”。这样才能“曾益其所不能”。

我心中的语文就是这样，它让我学会了如何面对人生，如何对待困难，如何保持良好的心态，如何做到“位卑未敢忘忧国”。

我心中的语文作文14

生活如一张白纸，而作为手上拿着七彩画板的我们就要用自己的双手去装点这张白纸。而这七彩的画板，就是语文。我们可以用红色绘出快乐的喜悦，用橙色点下心中的感动，用黄色装点青春的快乐，用绿色勾勒旷达的胸怀，用青色擦拭忧郁的困惑，用蓝色描绘淡定的心境，用紫色渲染浪漫的气息……这就是语文。她可以使白茫茫的一片挥洒得五彩斑斓……

她如此般得神奇，给人无限遐想，而我们不能总看到别人创作出来的“作品”发出感叹，我们要自己去争取，去努力。所以，我们要有一根“金手指”，用自己的双手去创作。但要创作她说着简单，做着可就不容易了。

首先我们要用豁达的胸怀包容一切，要明白世间是有爱的，存在真情的，不能总认为我们所生活的是个灯红酒绿的世界，到处都是欺骗，到处都是虚伪，到处都是阴暗，要知道爱的真谛;接着，我们要用自己的心灵去感知一切，用我们的心去了解他人，感动他人，安慰他人，用爱去净化心灵，使之变得更美好;最后，我们还要感悟人生的道理――从朱自清的〈匆匆〉中明白了时间的匆忙消逝;从毛泽东的〈长征〉中感受到现在生活的珍贵;从高尔基的〈童年〉中懂得了亲情的大爱无边……

所以说，语文亦难，亦简单，关键是用我们的心去包容，用心去感知，用心去感悟……

语文的真谛为所有真谛之总和，她大可大到覆盖整个疆土，小可小到连针眼都能穿进。这就是我心中的语文，简单中又不失复杂的韵味……

我心中的语文作文15

提起语文，我们并不陌生。我们已经和她度过整整八个春秋了，从不懂事的小孩到了现在，都是她在陪伴我们的。

是她，教我们学习自己的母语——汉语；是她，用自己的一横一竖叫我们如何做人；是她，教我们做人要刚正不阿！

汉语的博大精深，由语文带领我们细细体味。

我记得，我的启蒙老师葛老师曾对我说过，汉语是当今世界上唯一的方块字同样也是世界上最美的语言，最精炼，最准确！

语文书的科文中有让人可怜的丑小鸭，有可歌可泣的战斗英雄邱少云，有视死如归的狼牙山五壮士，有轰轰烈烈的抗美援朝战争，更有让人热血沸腾的解放战争。这些故事与其中的人物是我们学习的榜样。

语文，你像一股热流，温暖着我的胸膛；像一丝阳光照亮我的心扉；像一股泉水，洗刷我的心灵。

学习语文，让我心旷神怡，让我在其中流连忘返，让我说话更加流畅，让我的语言更精炼而准确。

语文，我的生活不能没有你。如果没有你，我就会像一匹脱缰的野马，胡乱逃窜；像井底之蛙，开阔不了眼界；像亡国奴，不会自己的语言……语文，你是我们的老师，你时刻教导着我们，克制我的脾气。如果没有你，我就不会有蓝天！

语文，你不仅是我的良师，而且还是我的益友。

语文，你想像我心中的一泓清泉，要我们去勇敢奔向属于自己的一片天空。