有趣的语文作文300字

有趣的语文作文300字合集五篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的有趣的语文作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有趣的语文作文300字 篇1

今天我们连续上了三节语文课，好帅呀！早晨，有些同学迟到了，语文课上，老师就给我们讲了一个《差不多先生的故事》。故事里边，差不多先生收拾房间，妈妈问：“房间收拾好了吗？”他说：“差不多快收好了。”有一次，差不多先生要和同事出差，同事已经到了火车上，一看表还剩30分钟火车就要开了，他给差不多先生打电话说：“你到哪了？”差不多先生说：“差不多快到了，没事，能赶上火车的。”过了一会，同事又一看表，只剩10分钟了，他给差不多先生打电话：“你到哪了？你一会还要检票，托运行李呢!”又过了一会，同事一看表只剩2分钟了，他又给差不多先生打电话：“差不多先生你到哪了，只剩2分钟了。”差不多先生说：“我到检票口了，没事能赶上火车的。”当他到了乘坐火车的地方，他再也追不上火车了。火车已经开走了，看着火车的尾巴，他很后悔。

我觉得差不多先生这样子不好，差不多离完成还有很长的路要走呢。我不做差不多先生，我要做一件事就要很好的完成它。

有趣的语文作文300字 篇2

今天的第三节课，是非常特殊的一节课，因为这节课是由省培训院王琴玉老师为我们上的，后面还坐着学校的校长和许多老师，所以我们一定要“装”着表现好。

王老师在课堂上让我们读了一篇文章，美文的名字叫做《一个父亲的箴言》。

王老师问我们：‘箴’字怎么读。

我们班的同学一起回答：读‘咸’。

王老师笑着对我们大家说：“秀才认字认半边。你们都猜错了。”老师又说：“凡是碰到这个字我都不会读出来的，如果我说漏了嘴，你们可以把这个字记住，等我提问的时候你们就好说出来。好吗？”

我们异口同声地说：“好！”

这堂课上，王老师一直都没有说出这个字的读音。这位老师真能保密。

上课中，我们班有一小组同学讨论得最快最准确。老师一看到他们举手就说：“你们这三个，最难的问题才要你们三个来回答。不然的话就让你他坐在后面去当老师。”

三个同学都说：“噢！不用了，老师。”

“叮铃铃”下课铃响了，我们都不愿意下课，和王教师一起上课真意思。

我希望每天上语文课都像这样开心。

有趣的语文作文300字 篇3

生活中有许许多多有趣的事情，但我感觉最有趣的事情还是这件事。

星期天，我们全家准备去爬山，由于奶奶身体不佳，就没有去，奶奶在家里想打电话，就拿出新买的手机拨号，奶奶边看说明书边看手机，看完边拨了电话，拨过之后，奶奶就拿着手机说：“喂，喂，你们爬上山了吗？”可电话里一点声音都没有，奶奶又打了一次，可电话里还是没有声音，结果她再次看说明书时发现，原来自己没有按接听键，又打了一次，奶奶就说：“刚刚给你们打了两次，结果发现没按接听键，对了，你们到了吗？”可手机里还是没有声音，奶奶生气的放下手机，看电视去啦……，过了一会，奶奶一想，要去卖手机的商场退货，到了商场，售货员说手机一点也没坏啊，奶奶一听，更生气了，他们用奶奶的手机打电话，奶奶听了听，果真是好用的，奶奶就只好把手机拿回家了。

我们回到家，奶奶就把这一天的事全都说了出来，我们听了笑得前仰后合，爸爸对奶奶说，奶奶按的接听键是关机键，并教会了奶奶用手机。

山东青岛黄岛区黄浦江路小学四年级三班四年级:刘?嘉

有趣的语文作文300字 篇4

今天下午，我们上了一节有趣的语文拓展课。

“叮呤呤”第一节上课铃打响了，佘老师让我们坐直后，就让我们把昨天收集的有关自信的`故事，小诗和名言拿出来，我们一起来交流。当我拿出我昨天收集有关自信的故事，一位同学已经开始交流了。交流完后，我正想举手，李厚朴双被抽了起来，可是没想到，他居然讲的故事和我的一模一样，内容也是一位女歌手登台表演的故事。没办法，我只收集了这一个故事，接下来只好听其它同学交流了，等交流名言时再说。下一位交流的同学是伍嘉一，他讲的是爱因期坦小时候的故事。过了一会儿，佘老师终于让我们交流名言了。我第一个举手。可是佘老师并没有抽我，而是抽了其它同学，在接下来几次里，佘老师都没有抽我起来，眼看几句名言都要被说完，我的心紧张起来，生怕抽不上。果然，佘老师说交流完毕，我就像一个漏了气的皮球一样，趴在桌子上，心想：“唉，真倒霉！”

虽然今天我并没有被佘老师抽起来回答问题，但我心里还是很高兴。

有趣的语文作文300字 篇5

今天，是星期四，可是，我怎么也想不明白，今天到底是什么日子啊？语文课这么这么的多啊，多的是找不着北了，不过，要想知道原因，请听我慢慢的到来：

我们今天下午到了学校，也就快打预备铃了。等我们进了教室，发现韩老师和谭老师都在，我们想：“哼哼，一下午的三节课肯定都泡汤了，唉……”果然，韩老师给我们布置了课堂作业，然后就等着看作业了。等我们差不多都交上去后，韩老师让一位同学去找谭老师，让谭老师过来布置课堂作业。过了一会儿，谭老师过来了，之后给我们布置了n多的课堂作业。我们看着几乎是写不完的课堂作业，嘴巴张开了，然后差那么一点点就合不上了（要是知道，谭老师可是从十五课一直做到二十课，并且还加一个练习五，我们可算是彻彻底底、彻头彻尾的不行了）

怎么样，老师布置得够多吧。