【必备】语文作文300字锦集九篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的语文作文300字9篇,欢迎大家分享。
语文作文300字 篇1
“我的功劳最大!”“我的功劳大!”……夜深人静的时候,文具盒里的“居民”却争吵不休。
“我的功劳最大,如果没有我那尖尖的脑袋,小主人就不能完成作业了。”铅笔得意洋洋地说。
“哼,别吹牛了。”卷笔刀兄弟俩蹦到了铅笔旁,异口同声地质问铅笔:“不是
小主人用我们把你的头削尖,你写出来的字还不是模模糊糊,看不清楚吗?”
橡皮再也按捺不住了,急匆匆地说:“别看我个儿小,作用比你们大多了!如果没有我,小主人写错字怎么办?”
铅笔盒却在一旁默默不语。
就在这时,旁边的书本发话了:“要说功劳大,我看当数铅笔盒,可它却不像你们一样,一味地炫耀自己,争抢功劳。其实你们都很重要,缺一不可。只有你们密切合作才能发挥自己最大的作用。”
语文作文300字 篇2
星期五的上午,我们二年级(2)班和(1)班进行了一场激烈的拔河比赛。只听“嘟——”一声哨响,比赛开始了。场上的“大力士”们一个个像凶猛的小老虎似的,抓紧绳子,双脚叉开,身子后倾,咬紧牙关,拼命用力。大个子翟宇岐在最前面,他憋红了脸,手都勒红了也不肯松手。只见绳子中间的红布条儿一会儿向左,一会儿向右。我们啦啦队员用双手当喇叭大声喊:“二(2)班加油,二(2)班加油!”喊声一阵盖过一阵,有的还一边喊一边摆手,有的急得直跺脚,简直比上场的人还紧张。在有节奏的加油声中,绳子开始向二(2)班移动。我们班的“小猛虎们”看准时机,一鼓作气,“嘟——”又一声哨响,我们班赢啦!同学们立刻欢呼起来。二(1)班的同学就像泄了气的皮球,唉声叹气,灰溜溜地回教室了。
语文作文300字 篇3
新学期,我们班来了一位语文新老师,但我并不太喜欢那位语文老师。
语文老师姓张,是一名男老师。老师有一头乌黑光亮的头发,一张小圆脸,两道浓浓的眉毛,一双明亮有神的眼睛,还戴着一副眼睛。鼻子尖尖的,有着一张薄薄的嘴唇。个子不高,站在我们中间,就像是我们的大哥哥,和蔼可亲。
每次,老师布置了家庭作业,要求同学们都要把字写好。有一次,老师在课堂上说的太快了,所以我们全班都没有写好作业,可是老师居然没有批评我们还对我们又说了一遍。
张老师从不体罚学生,所以我们都很喜欢张老师。
张老师只教我们班的语文课,所以把希望都寄托在我们班身上,想让我们取得好成绩。老师一直在努力的教,我们一直在勤奋的学。相信我们一定会考出好成绩的。
语文作文300字 篇4
我的语文老师徐敏,是位三十多岁初为人母的女老师,她中等身材,不胖不瘦,看上去挺精神。她长有一张标准美女的鸭蛋脸,一对大眼睛烔烔有神,,眼睫毛又长又密,扑闪扑闪的,似乎在说话。她是一位很有修养的美女老师。
徐老师讲课幽默风趣,深入简出,同学们都爱听她的课。记得四年级上半学期,那是徐老师的公开课。上课铃声响了,只见徐老师大步流星地走进教室,先向同学们问候了一下,然后抬起头来,用那双会说话的眼睛朝我们的座位扫视了一遍,教室里的气氛立即不同了。上课了,徐老师先进行范读,然后又正字、解词,继而分析课文。徐老师讲的栩栩如生,让我们恍如身如其境,同学们都听得入了神,有的歪着脑袋,有的微张着嘴……千姿百态。讲着讲着,徐老师突然停了下来,来到我身边,让我回答一个问题。我心里不由地紧张起来,但我从徐老师鼓励的眼神里读出了自信,终于鼓起勇气站了起来,圆满地回答了徐老师的提问。徐老师接着往下讲……正当大家听得如痴如醉时,下课铃声响了,听课的老师和同学们都依依不舍地离开的座位。
这就是我的语文老师,一位幽默风趣的好老师。
语文作文300字 篇5
我想变成一棵树。烈日下,我伸出粗壮的枝桠和茂密的叶子遮住头顶,我会把树下的鲜花嫩草保护,不让它们晒伤。
我想变成一棵树。这样,我将不再孤单——我愿意让孩子们爬上树梢,摘才下一个个红果;丰收的季节,农民伯伯把我的果实一个个摘下来,虽然丢失了好看的果子,收获的却是人们品尝果实后的欢乐……
我想变成一棵树。大家会拿我做装饰品——孩子们把娇嫩的叶子一片片摘下,用绳子串成一个个花环戴在头上,她们想要变成一个个小天使。有时,那些顽皮的孩子用我的叶做口哨,吹出动听的音乐流进我的心田……
我想变成一棵树。我不会像别的树那样呆呆地站在那里,我要做一棵会走路的树。当风雨来临,我会走到大家中间,为大家遮风挡雨。
我不想出人头地,只是想默默地为大家服务。我喜欢做一棵树,它永远那么惹人喜爱。
语文作文300字 篇6
王老师是我们班的语文老师,我们的班主任。她有一双又黑又亮的眼睛,起初看好像没有什么特别之处,可你仔细一瞧,嘿!王老师的眼睛会说话!
一天,语文课上,我看见了笔盒中有块橡皮,我不知不觉地把手伸过去摸一摸,正好,王老师看见了,用眼睛凝视着我,好像对我说,“李宗浩,你做小动作了啊?”我的手马上就不痒了,赶紧放在桌上听老师讲课。
为光我听得懂老师用眼睛说话,别的同学也听得懂。一次上书法课,王老师在走廊上打电话,教室里乱成一片。这时,王老师用眼睛看了我们一眼,好像在批评我们,“怎么讲话了?”同学们顿时都安静下来了……
还有一次,我们在上《蟋蟀的住宅》。王老师问,“蟋蟀住宅有什么特点?”我马上把手举得高高的,王老师叫了我,我一下子慌了,心中像抱了一只小兔子,不知怎样回答,我声音很小。王老师马上投来赞许的目光,似乎在说,“对,对,声音再响亮些就好了!”我看着王老师的眼睛,她的目光给了我勇气,我的回答响了许多,王老师似乎在说话:“说得真好!”
这就是我越来越尊敬的语文老师——王老师。
语文作文300字 篇7
“上课了,快闪!”“无头苍蝇”们在教室里四处乱窜。弹指间,老师已在门口等候多时了。
开门见山,直入主题,郭老师指着三幅“核舟”,像是天气预报员在荧屏里指点江山。最搞笑的核舟当数第八组的作品。富有创意的第八组同学愣是让一座摩天大楼在一叶扁舟上拔地而起。船头的五星红旗熠熠生辉。没错,就是五星红旗,至于你信不信,我反正是信了!第七组的.核舟很是精美,可左看右看横看竖看,是怎么看都不对劲啊。船夫两个人,船尾两个人,船头三个人,难道“人五”成了“人七”了?
看一看,瞧一瞧,穿越好戏上演了。“文静哥”为追求正版不惜自毁形象,拿着薯片筒就往帽子里塞。估计“文静哥”的峨冠比原版苏轼的还要高。我的峨冠是一个粉红色的购物袋,这个颜色与现场和谐状况极度不搭调,于是我开始了无止境的笑场......
全场亮点——伟哥登场。继上次傻子念书之后,伟哥再次奉献上独家大戏——“飞机头”版苏轼。灰色的峨冠加上与生俱来的谐星气质,第N届奥斯卡最佳男主角是彭伟亮!
下课铃的到来打断了精彩的表演,语文课结束了。
语文作文300字 篇8
语文,是我心中的一泓清泉,清澈见底幽雅宁静,却又不时泛起一层层涟漪,惹得我心潮澎湃。
语文,用一枝神来之笔,画出世间万物,画出诗人心中缕缕思绪,在一泓清泉中若点若圈,使我心雨飘飞。
语文,用美妙圆润的歌声鸣出世间不平之音,唱出世人壮志满怀,使一泓清泉泛泛作响,使我思绪翻飞。
语文,用横溢的才情吟诵着壮志情怀,用诗化之墨泼洒出跳动的文字。
语文,记载着邈远的历史,激荡着人们深邃的遐思;
语文,装满了诗怀画意,侠骨柔情,却在心中永不停歇;
语文,仿佛一幅美妙的人生画卷;
语文,仿佛一首珍贵生命的赞歌;
语文,仿佛一座四通八达的桥梁;
语文,更像一位随时指点迷津的智慧老人;
语文,是心灵的天堂。
语文作文300字 篇9
语文老师的个子不太高,他有一双明亮的眼睛,还有一头乌黑的头发,眉毛像两轮弯弯的月亮。他微笑时,两边的嘴角向上翘起,变成了好看的月牙。
语文老师的声音很严厉。今天上午,全校师生在教学楼前参加升旗仪式和开周会。升完国旗后,该我们语文老师上台讲话了,因为他也是我们学校的教导主任。刚开始,语文老师的声音还很平和,在我不知道的情况下,老师的声音猛地一下变得很大、很严厉,都快把我吓死了。我仔细一听,原来他在批评犯错的同学,还好,那些同学都不是我们班的。
语文老师也是一个关心学生的人。今天早上,我们班的一位同学发烧了,她是我最好的朋友,我得知她发烧了,就去找语文老师。老师帮她打了电话,她的家长说一会儿就来,可是我们等了很长时间都没来。最后,老师就自己带着她去看病了,最终,她不再发烧了。
老师,我能感受到你的用心,还有你对我们的爱。我会一直努力,不辜负你对我的期望。