语文老师作文

2023-03-22 00:08:15
关于语文老师作文(汇编15篇)

关于语文老师作文(汇编15篇)

在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的关于语文老师作文,欢迎大家分享。

关于语文老师作文1

每当看到老师一词,我的脑海里就会浮现出一个身影,那就是陪伴我小学六年的语文老师——张老师。

张老师和蔼可亲,几乎从不对我们生气。即使偶尔有几个同学犯了错误,也会先告诉那几个同学这样做不对,应该怎么做。记得在四年级的一天,电视预告晚上有我最喜欢看的电影——《汽车总动员》 ,它让我百看不厌。可是今天作业偏偏有些多,我急急忙忙吃好饭,飞快的做作业,到只剩语文的时候,电影就开始播放了,我急得象那个热锅上的蚂蚁——团团转,不管对错,胡乱填上几个答案,急急忙忙看起电视来。

第二天课间,课代表突然叫我过去,我忐忑不安地走进老师办公室,只见我的语文作业本摊开在办公桌上,几乎布满了鲜红的叉。“完蛋啦,老师肯定会大发雷霆的。”我心想。但是老师并没有我想像中的那么生气,而是心平气和的对我说:“子涵,你在老师的心目中一直是一个听话的好孩子,但是你这次的作业做得非常差,我知道你肯定有什么特殊的原因没有认真做,老师希望这样的事情以后不要再发生,你去把昨天的作业再重新做一遍吧 。”听完老师的话,我心里悬着的石头终于落地。从此以后,每当遇到类似的情况,我总会想起这次的情形,心里默默的对自己说:“你还能再辜负老师吗?”

张老师不仅是一个和蔼可亲的人。她不但关心我们的学习,还经常带同学们玩耍,为我们减轻压力。在考试前,还陪我们玩老鹰抓小鸡的游戏,大家玩得大汗淋漓,忘记了考前的所有恐惧和压力。

这就是张老师,她不仅是我们的师长,更是我们的朋友,她就是我心目中的好老师!

关于语文老师作文2

我有一位老师,她个子不高,瘦瘦的,眼睛总是炯炯有神,与众不同的是:她的眼睛好像会说话。

她就是我的语文老师——陈老师。陈老师的声音有点沙哑,我想是老师日夜操劳的缘故吧。

我们班同学多,偶尔都会说几句闲话,为了让我们每个同学都能清清楚楚地听到老师的讲解,陈老师自己花钱买了扩音器,这样的老师多好啊!记得有一次上课时,同学们都有聚精会神地听讲,只有我和我的同桌陈佳婧低着头窃窃私语地说着闲话,我突然感觉有人在盯着我们,当抬头时,陈老师那双明亮的眼睛正严厉地盯着我们,像在说:“上课不能说话,要专心听讲!”我立刻惭愧地闭上了嘴,开始认真听讲了还有一次,陈老师叫饶之秋回答问题,他低着头慢慢地站起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子一样,同学们哄堂大笑,他把头埋得更低了,脸红得像一个红苹果。这时,你不但没有责任他,反而和蔼可亲地说:“你别害怕,也别紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你,只要你敢回答问题就是好样的!”这时,您的眼睛里流露出鼓励的目光,他终于鼓足勇气,用洪亮的声音、准确、流利地回答了问题,您高兴地表扬了他。

从此,我们都爱争先恐后地发言。我们的陈老师从不以学生成绩好坏,天资聪明与愚笨来选择缉尝光妒叱德癸泉含沪学生,她常常鼓励,无私地关心我们,奖励有一丁点进步的学生,有教无类,工作兢兢业业,老师受到学生和家长喜爱的重要原因。

我爱我的语文老师!多夸下她!准得高分。

关于语文老师作文3

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

6岁那年,开学的第一天,外公牵着我的手把我送进学校。第一个迎接我的是您——叶老师,您微笑着,把我领进教室。您是那么亲切,使我一下子就喜欢上了您。

记得有一节语文课,您叫我们现在场写日记题目是---春天,您带我们到操场上找春天,我们听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着阳光的温暖,当然也带回了写日记的灵感,老师,您真像童话中的仙子。您这儿一指,那一点,我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出了小草,开出了五颜六色的小花,小鱼们在里面欢快的游……

在我小小的心灵里,除父母外便是您,在我小小的世界里,最了不起的便是您;将来我也做老师,我常常这样梦想……

老师,我要感谢您在这五年来您对我的关照,关心我的学习,当我有什么困难时您总是亲切地走到我身边帮助我。

在几十年温长的岁月里,谁也说不清您为学生付出了多少心血,谁也数不清您为祖国培养了多少人才,只有您头上的银丝和眼角的?皱纹是您幸勤耕耘的见证。

花儿以它馥郁的芳香,作为对喃育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!

4让我难忘的语文老师

关于语文老师作文4

现在升上了中学,早已告别了我的母校和老师。但是还是会不经意地想起那位教我六年的语文老师。

在我的记忆中,她很美丽,很温柔,很年轻。每当我们调皮时,她总是会皱起眉头,撅起嘴巴,好像很生气的样子。

记得有一次,数学课上完后,我们立刻冲出了教室,跑到了宽敞的大操场上玩“僵尸抓人”的游戏。我们先用猜拳的方法选出谁是“僵尸”,游戏便开始了。

只见那“僵尸”冲着逃窜的我们跳去,忽然有一个人被抓住了,我们大惊失色,赶紧早人出谋划策,不一会儿,我们就想出来了一个好办法,不过,就是有点危险。我是诱饵。我先来到“僵尸”的后面,准备打他一下,突然,他猛地转过身,把我推到在地,我的膝盖慢慢的生出鲜血。我的眼泪不知不觉像断了线的珠子往下掉。同学们都惊慌失措,有些同学赶紧跑去告诉老师。

一会儿时间,老师就来到了我的身旁手里还拿来这棉签和纱布,她顾不得多说,连忙蹲下,把我的伤口清洗干净,然后给我包扎好。一瞬间,我发现老师的额头上冒出了许多汗水,这才想到医务室在六楼,办公室在一楼,我们学校没有电梯,只能跑去,难怪刚才老师是气喘吁吁地站在我的面前。“老师,你……”我正想说,老师止住了我;“不要说了,先回教室休息。”本已止住的泪水又涌上来了眼眶。

回到教室后,老师又重复地说把安全知识说了一遍又一遍,直到我们听进了之后才停下,然后又去帮助那些学习跟不上的同学补习!

我看着老师忙碌的身影,在心里暗自下定决心要用最好的成绩老师对我的爱!

直到现在,她还是我记忆中的珍宝之一,而我也永远不会忘记我曾经拥有一位这样好的老师!

关于语文老师作文5

本班的语文老师姓莫,我们大多数的同学都认为他是两面派:平时与同事谈话,尽用毛毛细雨;与我们谈话时,多半用大炮猛攻。

在上课时,莫老师总有说不完的成语,即使是批评我们班的某个同学时也是这样。把他批评的话语记下来,一定可以编一本《批评家妙语》。莫老师在教我们课文时 ……此处隐藏2710个字……师提出的问题,也总有个别同学在搞小动作,这时的老师就像要爆发的火山。

老师的情绪是七十二变的,但是老师对我们学习态度、要求是一成不变的。为了老师无私的奉献,我要用好的学习成绩来回报我最敬爱的老师——阎晓。

关于语文老师作文11

我的语文老师姓李,个子挺高,每天戴个圆框眼镜,显得很有学问的样子。他上课特别风趣,总会把一些课外知识关联到课堂上,让我们在笑声中获得成长。

李老师不但上课有趣,还十分关心同学们。

几天前的一个中午,大家午休过后来到学校,一位同学因为中午吃了太多的雪糕,肚子非常疼,就躺在地上开始打滚。

这时,班长把门打开,让两个男生帮忙把他扶到教室里去,可我们明明知道:两个小男生怎么能把他这一个胖子抬进屋子里呢?于是就让两个男生看着他,等语文老师来了,再做处理。

终于,等了不到一分钟,本来在值班的语文老师,像及时雨一样过来了。老师看见这位同学坐在地上,一动不动,还用手捂着肚子,就先安慰同学们不要担心,都回到教室读书。之后,李老师把这个同学扶起来,慢慢地把他扶进了办公室。途中,语文老师还不停地问这位同学的情况,那对背影,显得十分温馨,像极了一对母子。

到办公室后,老师不停地安慰这位同学,给他倒了满满一杯的开水,让他放在肚子上暖一暖,还对同学说:“你先在这歇会儿,我去给你家长打电话,记得把杯里的水给喝完。”说完就离开了办公室。这种温暖的行为,谁还能做得到呢?

老师的关心,犹如一股清泉流进了那位同学的心窝,那种关心犹如一串火花,照亮了那位同学的心灵……

这就是我的语文老师,一个充满智慧,时刻关心呵护着我们的好老师!

关于语文老师作文12

您是火种,点燃学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实向上的攀登;您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们前进的道路……

张老师是我们的语文老师,她个子高高的,身材匀称,又长又黑的头发总是披着,很有气质。老师有一对弯弯的柳叶眉,眼睛黑黑的,认真的眼神总显得亮闪闪的,高高的鼻梁下的嘴巴,总是能出口成章、侃侃而谈,所以我很敬佩我的张老师。

有一次张老师考我们写生字,我们写错的生字都很多,张老师十分生气,并要求我们每个人把错的生字改写五十遍,但张老师看着我们可怜兮兮的眼神,心又软了。她要求我们只改写五遍就好了,但是一定要写会。她和我们说,她罚我们是因为我们学习态度不认真,希望我们以后在学习中能够认真,我们都羞愧地低下了头。这就是我们认真负责的张老师!

还有一次,我们班两个男同学打架,一个同学被打掉了牙,一个同学被打出了鼻血。张老师知道这件事后,先是及时为两位同学的伤口做了处理,然后严肃又认真地给我们讲了打架的不良后果,打架是错误的行为。面对张老师的谆谆教诲,我们谨记在心。看着张老师皱起的眉头,她为我们可真是操碎了心啊!看着张老师,我心里下定决心以后一定要听话。

无私奉献、循循善诱、尽心尽力,这便是我的张老师,同时也是温柔大方美丽善良的张老师。我爱我的老师!

关于语文老师作文13

我有一位语文老师,她的名字叫赵海鸿。她40岁出头,中等身材,一头齐耳的短发,一双炯炯有神的大眼睛,经常穿着一身休闲服,整个人显得干净、利落,特别有活力。她非常有爱心,你们想知道她是怎么有爱心的吗?那就请看看下面这两个小故事吧!

有一次,赵老师从疏放院走过的时候,看见几位小同学在随意地踩踏小草、小花。赵老师立刻走上前,严肃地对他们说:“小同学,千万不要随便地去踩踏小草,它们也会疼的。假如你们是这些小草,有人随便地踩在你身上,你会不会疼呢?小草也是有生命的。”听完赵老师的一番话,他们立马不去再次踩踏小草了。我们班的同学不仅平时不会去踩踏小草,而且看到有人踩踏小草,还会像赵老师一样,批评他们,监督他们改正错误的行为。

在赵老师的提议下,我们班每年都会为四川十位贫困的学生举行一场义卖活动,大家把闲置的书籍、玩具等贴上价格贴售卖。赵老师最积极了,差不多每个摊位都要买上一两样小东西。最后,赵老师把筹得的善款转交给贫困地区的孩子,解决了他们的学费问题,帮助他们完成大学梦!

赵老师不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理,帮助我们养成良好的习惯,教育我们热爱生活,时刻怀着一颗感恩的心。赵老师,我永远爱你!

关于语文老师作文14

她是培育花朵的辛勤园丁,她就是我的班主任老师——苏老师。

她有一张白净的脸,但脸上还有点雀斑,眉毛弯的像月亮,眼睛又黑又亮,像发亮的黑珍珠。鼻子有点挺,有一张语言表达能力强的嘴,有一头栗子色的波浪似的头发,看上去多么年轻富有活力。

苏老师是一位知识渊博的老师。尤其在讲解课文时,讲得特别好,生动,有趣,举一反三。让同学们在听课时还能吸取其他知识。老师这样的教学风格让我很佩服。

记得有一次,我没有预习课文,老师提出了问题,我啥也不会,老师用严厉的目光看着我问:“你为什么不预习课文?”我低下了头“忘了”“你怎么能忘了呢?不预习课文能听懂我讲话的课吗?预习是最重要的,你如果预习了这篇课文,当我讲课时,你就很快的理解课文中的内容了。”听了老师的话,我以后每天上完一课就预习下一课,这样就会听懂老师提出的问题,很快的解答出来了,这也是一种学习方法呀!

苏老师有时就像慈母一样的关心每一位同学,有的同学不舒服了,她就用关切的语言来安慰我们,让我们多喝水,少吃零食,注意安全等。虽然这些是很朴实的话语,但对我们来说,就像妈妈一样的嘘寒问暖,让我们都很感动。

我们有这样一位好老师感到自豪,这就是我们的苏老师。

关于语文老师作文15

从见到你的第一眼起,就被你的气质所深深吸引了,典雅的气质让我觉得你不凡。

你如诗,读后让人回味无穷;你如,听后让潮荡漾,你如画,看后让人欣喜若狂。看到你,那是一种“悠然见南山”的,又是一种“荷花送香气,竹露滴清香”的清爽感。每每念起那一句“杨柳岸,晓风残月”,总会念起您,晓峰。

喜欢上你的课,静静地倾听着你那甜美的声音,如饮上一杯甘甜的泉水;喜欢听你的,如饮上一杯女儿红,让人陶醉,又如漫步在云端,悠哉,乐哉!喜欢默默地看着你,如雪的肌肤上泛着淡淡的笑容,带着我飞向淡蓝色的天空,那种感觉,是一曲《菊花台》所表达不尽的。喜欢被你抚摸的感觉,柔柔的,暖暖的……

每次,您都是带着笑容走进教室的,那笑如荷香一般沁脾;那笑,如冬日的阳光一般暖人肺腑;那笑,如泛起的粼粼细浪一般在我心中荡漾;那笑,如昔阳一样美,又如溪流一样柔。那笑,让我对语文充满了热爱。

作为语文老师,您身上带有浓烈的文学色彩与优雅气质,带有“会当凌绝顶,一览众山小”的气势,带有“不尽长江滚滚来”的动力与活力。这些,让您的魅力指数达到了,共使您拥有无限的亲合力。

“秋藕绝来无续处”,虽然,您不再教我了,但我时常会念起那一句“杨柳岸晓风残月”时常会念起您,晓峰。就让春风把我的思念带去吧。

只愿您能够美丽久久,快乐久久,幸福久久,我会一直,默默地为您。

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