语文作文

精选语文作文十篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的语文作文10篇，欢迎大家分享。

语文作文 篇1

俗话说：“阳光总在风雨后。”是的，在学习语文的路上，必须经历风雨，尝尽语文的滋味，才能捧起胜利的冠军。

这不，我在六年的奋斗里，尝遍了语文学习的酸甜苦辣，领悟了许多。这种经历，是我生命中不可缺少的一环。

苦

“发卷了！发卷了！”教室里回荡着A同学的大嗓门。同学们有的默默祈祷，有的惊恐万分，生怕自己考差了。而我则波澜不惊地坐在位子上。

“戴子琛……不错，96分！”A同学发下试卷，向我祝贺道。我赶紧翻阅试卷，唉，又是阅读，扣了4分！每次都是这样！我沮丧极了，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。最近，我的成绩总是在95分周围徘徊，也不见进步，而每次的“元凶”，总是这可恶的阅读！阅读似我面前的可怕巨兽，阻断了我前行的道路，迷失了方向。看着别人考98，99的喜悦心情，我却只能羡慕，嫉妒，恨！我含着苦涩的心情，一次又一次地考试，但依旧扎根于“95”。肯定是哪出了些问题！我静下心，默默思索着。

酸

“吃得苦中苦，方得人上人。”只要付出不懈的努力，我的成绩一定会有所提高，进步。于是，我制定了计划：第一，挤出一定时间去阅读，做好笔记，标出好词好句，表达方法与情感；第二，在上课时花更多的精力去听课，学懂每一篇课文；第三，上课积极思考，做好批注，大胆发言。利用这个计划，我也做出了实质性的行动：每天晚上抽出时间读名著，品味人物，暗暗思忖；上课时，我花出十二分的精力，仔细听老师的分析，思考如何得出；我还会在老师给出阅读任务时积极参与，做好批注，大胆发言……经过乐此不疲的“魔鬼训练”，总有一天，我会一飞冲天，闪耀自己的光彩，榜上有名。不信，走着瞧……

甜

努力就会有回报，这话一点也不假。在六年级上册，我的成绩很平衡，阅读只扣1，2分，终于轮到别人羡慕我了！现在，我常受到家长与同学的称赞。在六上的期末考更是获得了99分。这与我辛酸的奋斗是离不开的。嘿，尝到了甜头了……

辣

也许是骄傲，或偶然，那次考试阅读扣了5分。仔细回想，那个没读透彻，这个理解有偏差，有时甚至“画蛇添足”。我心里火辣辣的，对自己充满不满。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，学无止境。在语文学习之路上，我一定谦虚谨慎。

酸甜苦辣。相伴语文过了六年，他如良师，教诲着我；如益友，陪伴着我。它让我品到了生活的滋味，悟出人间真理。一路有你，真好！

语文作文 篇2

在我的心里，我最讨厌的就是雨，我不懂为什么那么多诗人赞美它，我也不懂，雨哪里浪漫，在我的心里，它是恐怖的，它是忧愁的，它也是孤独的。

从我小时候起，我就很讨厌下雨。淅淅沥沥的，一点都不好听，很吵，很烦的声音，我恨它，只要是雨天，我就皱起我的眉头，两手拖住下巴，像个傻子，静静的想一些不开心的事。我的家里我不知道怎么说，和很多农村家庭一样，把自己留给爷爷奶奶照顾，然后爸妈出去打工赚钱养家糊口，所以，在我记事的时候，我爸妈都离开了我，有时候一年回来一次，有时候两年，甚至3年才回来一次，对父母，我只知道我很想念他们，却没有尝过父爱母爱的味道。

和很多留守儿童一样，在学校被人欺负，不敢还手。我那时很瘦小，我学习很好，因此也得罪不少坏孩子，经常被骂，我只要听到有人骂我妈，我就会动手打他，我打不过，每次都是鼻青脸肿的回去。奶奶心疼的问我怎么了，我就一直抽泣，我就坐在椅子上，低着头哭，想我妈，想我爸。小时候，虽说很快乐，却也充满了心酸。一到雨天，我就会不开心，我就会想那些不开心的，小时候是，长大了还是，现在还是，雨里，充满了我对生活的不满，我在对他诉说，那些回忆，全在雨里。

上了初中，我依旧很瘦小，可能是每个孩子共有的心理吧，我想变得强大，打倒所有看不起我的人。我开始锻炼身体，我开始认识形形色色的社会人，坏学生，逃课，打架，抽烟，喝酒。一次又一次的打架，一次又一次的挨打，从最开始的胆怯，到最后的疯狂，心里想的，只有对父母的憎恨，为什么他们不能来陪我，为什么我要受欺负，表面坏到骨髓的我，在雨天，我还是会伤心，可能是习惯吧。我对它哭诉，我说，我也不想这样，我也好想做一个好学生，可是为什么我的爸妈不能回来陪着我，为什么我就要受到欺负？雨里，装满了我的哭泣，装满了我的泪滴。

现在，我已经不是以前那个很坏的我了。不过在学校，在老家，别人看到我，以前欺负过我的，都没有敢用鄙视的阳光看我了，我强大了，和别人打架，不管别人是一个人打我一个人，还是他们喊一群人，我喊一群人，都很少吃亏了，可是，我做到了这一步，曾经的梦想实现了，我却得不到我的快乐。家人的厌恶，亲戚的鄙视，所有老师的瞧不起，同学的逃避。累了，想退出了。17岁的雨，下的好特别，不是我的哭诉，而是它的诉说，我来听。

它给我讲从小到大的故事。那么心酸，那么离奇，小时候的我，那么乖，那么听话，到最后，那么坏，那么惹人讨厌，这还是我吗？我听着它的声音，好难受，比我对它哭诉更难受，我变了好多，突然我好恨我自己，好讨厌我自己，爸妈出去打工辛辛苦苦的赚钱，是为了让我好好学习，是为了让我出人头地，是的，我出人头地了，是坏孩子的头，打架的头，惹事的头，花钱的头。这一切，都是我自作自受，自作孽而已。

那么多的话，那么多的往事。小时候的弱小，后来的强大，这是一个人吗？不敢相信。雨，还在下着，那么痛，就像针，刺在我的心里，就像时空机，把我带到了以前，那个乖乖的我，依偎在母亲怀里撒娇，母亲温柔的抚摸着我的头。

我知道，这只是梦，但是我求你们，别打扰我，别打扰我这样一个坏坏的男孩做着幼稚的梦。听，雨的声音，它又在诉说，诉说我的过去，我在听，静静的听，别打扰，别打扰……

语文作文 篇3

莫让网红“红透”互联网

随着互联网的发展，网红像泛滥的洪水那样污染了祖国的花朵，掀翻了历史的根基，颠覆了人们脑海中原有的世界观和价值观，所以，我认为莫让网红“红透”互联网，要还互联网清净向善的环境。

顾名思义，网红就是通过互联网来贩卖低俗劣质的内容走红的普通人，他们依附迎合了大众的低级趣味，却忘了中华优秀传统文化不容他们污染，因此，我们应借助互联网这个平台来发扬优秀文化，拒绝网红传播的低俗劣质的内容。

张爱玲说过：“出名要趁早。”如今，大多数网红都是年轻貌美的人，利用自己的美貌来博得网民欢喜正如网红papl酱了，她是北影的在读学生，偶然一次的视频吐槽，迅速走红，她用锐利敏捷的语言批判当今社会的某些现象，但她拒绝商业化，多次拒绝接广告，拍电影，试着想想，有多少网红能像她那样面对利益诱惑，保持纯真崇高的节气。我想少之又少，所以，让有作为有素质有文化的网红在互联网上红透是可以的，但必须拒绝与之相反的，这样才能达到传播正能量的目的。

三毛说过：“人，真是奇怪，没有外人来证明你，就往往看不出自己的价值。”为此，她为了寻找人生的价值，率性地走了一回撒哈拉沙漠，去寻找远方的诗和远方的梦。但在现今网红眼中，他们不是为了追逐梦想，而是追逐那丰厚的金钱。俗话说，。网红们出了名车也来了，狗仔队也天天守着身边，寻找爆料的份子，时不时也想尽办法闹出个绯闻来。网红更希望借此来提高知名度，扩大吸金影响力。而对比之下，诺贝尔文学奖获得者莫言，依旧呆在书房里，别着精致的发夹，埋头创作，拒绝外界来访，低头思念他那高密老家，更显示了大作家的文艺范。因此，网红一时的名声大起是不能成气候的，应像莫言甘坐几十年冷板凳，游畅于文学之中，方能有大作为。

在这“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”的时代，更应擦亮眼睛，莫被蝇头小利蒙蔽了双眼，面对网红“红透”半边天的现象，我们更应接受优秀文化的熏陶，提升品味和情操，要做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。政府更应加强网络管理，加大宣扬优秀的网络文化的力度，莫让网红“红透”互联网。

行动起来吧，让我们还互联网一片净土，还它一隅书香四溢的地方。

语文作文 篇4

我的语文老师是徐老师，长着一头长发和一双有神的眼睛。当我高兴的时候，我微笑着看着我们的讲座。当我生气的时候，我看着那个同学，但是很快就“多云转晴”。

徐老师非常关心我们的学习。一些不交作业的人必须问为什么。如果他们忘了带，徐老师今天下午会带过来。如果他们没有，徐老师会要求他今天下午交上来。如果他们真的不交作业，她不会在乎的。有一次，我没交作业，下午就交了。徐老师认为不交作业没关系，但他必须在下午交。张写完作业后，老师对他说了四个字:“迅速果断”。中午，徐老师要求我们保持头挺直，肩膀水平，双臂张开，双脚稳固，双脚一寸一拳。我们可以看到徐老师为我们的教育付出了多少努力。

我从未忘记徐老师对我们的教育。我最想感谢的人是徐老师。在这里，我对你说:“徐老师，你辛苦了，为我们付出了多少汗水，为我们的学习付出了多少。你担心我所有的事情，为我们糟糕的结果而放弃。谢谢你！”

语文作文 篇5

早就听说太湖是一个很美的湖泊，这次寒假我们全家人慕名而去苏州享受太湖的美。

清晨的太湖是宁静的。湖面没有丝毫的动静，薄薄的烟雾如同轻纱一般笼罩着整个湖面，此时此刻太湖就像一个沉睡的少女。站在岸边看着烟雾缭绕的太湖感到自己仿佛身处于仙境之中飘飘欲仙。太湖之中也包围着一小片一小片的芦苇丛，在轻风中摇曳着淡黄色的细腰，好像在护卫着沉睡的太湖。就连小鸟的鸣叫也变得低低矮矮的仿佛不愿意打破这份安祥，此时太湖与芦苇、雾、小鸟共同构成了一幅完美的图画。

中午的太湖是和谐的。太阳将太湖照得暖洋洋的，空气中散发着湖水的味道……笼罩的轻纱不见了。沉睡的太湖苏醒了！树上的小鸟高声地唱起歌来，湖里的小鱼也开始神气活现地在水里三五成群地嬉戏，它们的`感觉非常敏锐，只要我的手指靠近它们，这些小家伙就会立刻扭转身子，火箭般的速度逃走。碧绿的湖水宛如一条丝带缓缓地绕着岸边的堤岸流着，当我向远处眺望时竟发现了几艘帆船正向岸边使来，这真是一个特大惊喜，我高兴得手舞足蹈。现在很少能看到帆船，今天能看到真是荣幸中的万幸。一阵微风迎面而来，那金黄的芦苇便翩翩起舞，湖面也泛起小小的波纹。站在湖边看着这一切的景象我深深的陶醉了……

傍晚的太湖更是美不胜收。夕阳西下，太阳已经收回了耀眼的光芒，向大地收回了万丈浑厚的余光。那光照得湖面金光闪闪，波光粼粼，仿佛镀上了一层金。渐渐的天空被染得一片绯红给人以无限的遐想……

这次与太湖零距离接触让我感到太湖的美，那种美是宁静的、和谐的，给以人无限遐想的。

语文作文 篇6

九月，从第一片树叶落地开始，秋天也就来了。

一走进树林，香气扑鼻而来，走近一看，只见米粒般的桂花一个挨着一个，犹如一个个小天使。枫叶火红火红的，像一片火海。梧桐树的叶子由绿变黄，纷纷飘落下来，有的随风飘荡，有的翩翩起舞，不到几天树叶就落光了，像是给树林铺了一层地毯。菊花五颜六色，红似火、白像雪、粉如霞、黄赛金，可小动物们来不及观看这美景，忙着准备过冬的粮食呢！

农田里一派丰收的景象，金黄的麦子笑弯了腰，挺拔的高粱笑红了脸，大豆摇动着豆角发出了哗啦啦的笑声，玉米颗粒饱满，像一个个胖乎乎的娃娃，远看棉花像一朵朵白云在飘动。农民伯伯笑得合不拢嘴。

果园里，火红的柿子挂在枝头，像一个个红红小灯笼。苹果又大又红，争先恐后地露出了一张张甜蜜的笑脸。石榴笑破了肚皮，梨子也不甘示弱，欢快地叫着人们来摘它呢！

秋天，真是美不胜收呀！

语文作文 篇7

我的家乡在福州。福州有丰富的物产，也有美丽的风景。其中我最喜欢的风景就是西湖公园。

福州西湖由三个小岛组成，分别由柳堤桥 、步云桥 、飞虹桥和北闸桥4座桥互相连接而成。春天，一进门，就可以闻到一股花香。原来，在花坛里种植的郁金香披上了五彩的衣裳。路旁的柳树抽出了许多嫩芽，在春风的吹抚下显得更加娇嫩。

夏天，百花依然盛开，只是不如春天那么娇嫩。路旁的柳树越来越茂盛，替人们挡住炎热的太阳，人们在树下聊天、休息和嬉戏，个个喜笑颜开。

秋天，百花早以凋谢，柳树的叶子也渐渐变黄，最后落了下来。在傍晚的湖面上，飘浮着一些被秋风扫落到湖面上的落叶。这些落叶接受了阳光的洗礼，好似一块块黄金。阳光照到湖面上，像是给西湖上了一层金。

冬天的西湖十分寒冷。一进门，会发现树木几乎都只剩下梗了，只有梅花挺立在风霜中绽放。在湖畔，一排排松树显得更加苍翠，犹如守护西湖的战士。

我爱美丽的西湖公园！

语文作文 篇8

今天，谢老师给我看了我的《小小老师评估表》，我算了算，我一共得了五百二十二分。同学们给我的意见都是多一些讨论，大声些。这时，我有些话想对大家同学说，也想对我自己说。

想对大家说的是：上课时我看到只有三大组后两排在积极发言，很少有其他同学也来举手发言。所以大家的建议中才有“多请其他同学”的字样。还有，一些同学在课堂上说小话，让想学的同学不能达到最专心的地步，特别是一大组和六小组的一些同学。

而为什么会这样呢？是因为我没有魅力吸引大家来学习。大家没来加入，我请的同学就更少了，这样大家更不来学习，造成了恶性循环。所以这堂语文课大家没学好。

从大家给我的建议来看，我的教案准备很不好，声音也很小，很结巴。所以我要多多学习其他同学老师的教案，还要多参加主持。多锻炼。

如果大家都照着自己的不足来改进，我们班的学习会更好！

语文作文 篇9

天朗气清，微风扑面，快乐的气息在空气中荡漾。

今天，我和爸爸来到超级宝贝秀的半决赛，虽然我又见到了熟悉的赛场，但我深知这次半决赛的“宝贝”们，都是过关斩将，经过层层筛选出来的精英们!想着这些，我的心里顿时增添了一丝紧张，不过我明白，只有进入十强决赛，才能获得这么长时间以来我努力的成果!于是我对比赛充满了信心!

就在这时，我隐隐感觉一股浓浓的火焰在我心里燃烧!“加油!一定要加油!”不知不觉，半决赛开始了，瞧!每个选手都纷纷献出自己最棒的一面：这首歌她唱得让人飘飘欲仙;孔雀舞她跳得行云如水;小提琴他拉得让人入神;故事她讲得栩栩如生……选手们各有各的风采，各有各的特点，看着这场“激烈”的“战斗”，让我更加有了斗志!

到我了，我提着二胡上场了，为了让演出更加美妙，我将所有的“小味道”都加了上去，再加上二胡老师对我的改进，这个《奔驰在千里草原》便让我完美演绎出来。

老师们给了我9.8，9.7，9.8的高分。最后我以9.77分的好成绩晋级决赛!得知这一消息，我一蹦三尺高，一路哼着小曲，让快乐的气息浸遍我全身，“咱们个老百姓啊，今个真高兴，真高兴!”

评点：只要有信心，就一定会取得成功!雨欣是最棒的宝贝!文章开篇就给人快乐的感觉，这种气息一直在空气中荡漾，直到文章结束。

语文作文 篇10

老师，是人类灵魂的工程师；老师，有蜡烛那种自我牺牲精神；老师，还有一颗金子般的心。她，就是我的语文老师——刘老师。

刘老师是一位严厉的老师，但我知道古人曾有一句话：“严师出高徒。”只有严厉的老师才会教出高水平的徒弟。 我觉得这句话一点儿也没有说错：上课的时候，我不由自主地挺直腰，目不转睛地望着老师，认真听老师讲课，每一个字都深深的刻在脑海里。刘老师对我们的课堂纪律一样地严格，上课连针掉下地都能听见，如果有一位同学上课的时候分神，老师的眼睛就会突然瞪大，样子很凶，那位同学就会像小老鼠见了猫大王似的，心惊胆战，马上打醒十二分精神认真听老师讲课。

刘老师虽然严厉，但她讲的课是那样丰富多彩，每一篇文章都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个个斑斓的新世界。过不了多久，我就喜欢上刘老师的语文课了。因为刘老师上课时不但讲课内的知识，也讲课外的知识给我们听，使我们知道更多的课外知识：鲁迅曾做过少爷，但他在13岁那年，他的祖父和父亲都去世了，他不再是少爷了。有一天，他走在大街上，看见有人

生病了，但没有钱治病，他就决定要做一名医生，但一部电影令他很气愤，他想：救别人的身体不如救别人的思想，他最终成为了中国的大文豪。我还知道许许多多课外知识！刘老师上课时，不论讲的是什么内容，都会讲得绘声绘色，让我们听得津津有味，知识也不由自主地刻在我的脑海里。

敬爱的语文老师——刘老师，您如一位慈母，把无私的爱奉献给学生；您又如一位园丁，用心血和智慧在祖国的花朵里耕耘；您又如一根燃烧的蜡烛，点燃了自己，却照亮了我们。