关于语文作文400字集锦6篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的语文作文400字6篇,希望能够帮助到大家。
语文作文400字 篇1
古人云:“与善人居,如入芝兰之室。”和一个拥有良好语文素养的人交流,就是一个与善人居的过程,久而不闻其香,与之化矣。可见,良好的语文素养对我们来说是多么重要。
那么,如何提高自己的语文素养呢?我认为:有效的课堂学习是基础,大量的课外阅读是关键,社会实践是辅助。只有这三者有机结合,我们的'语文素养才能得以有效提高。
首先,我们需要老师的指引。中华文化源远流长,博大精深,五千年的历史长河中有着厚重的文化积淀。韩愈在《师说》中写道:师者,所以传道受业解惑也。从小到大,我们在老师的带领下,学会了拼音,学会了方块字,也学会了阅读与鉴赏。多少次我们思索许久没有答案,却因为老师的点拨而醍醐灌顶。是在课堂上,是在老师的谆谆教导中,我们感悟了唐诗之庄,宋词之美,小说之精妙……
大量的阅读对提高我们的语文素养必不可少。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,大量阅读古今中外的优秀作品,可以极大地丰富我们的知识储备,我们的涵养也在阅读中逐步提升。英国哲学家培根曾说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辩。”只要阅读,总会有意想不到的收获。中国也有位作家这样说道:“我喜欢阅读。我读一千本书,这样我也在书中体验了一千种不同的人生。”
语文作文400字 篇2
记得那是四年级的早晨,阳光明媚,万里无云,那一天语文课上发生的事让我记忆犹新。
上课铃一响,同学们端坐在位置上,等待着上课,只听见从窗外传来老师那高跟鞋发出的清脆的响声。“上课!”老师的一声令下,全班同学精神抖擞的站起来向老师问好。一切准备就绪,就开始上课了,“翻开语文书,今天我们来学习《鸟的天堂》这篇课文。”看着课题我呆呆地想着:到底哪儿才是鸟的天堂?为什么要叫鸟的天堂?听完老师的侃侃而谈,我才恍然大悟“哦!原来是这样!”
在我们朗朗的`读书声中,我仿佛身临其境,来到了鸟的天堂,那里有清澈见底的河流,郁郁苍苍的榕树,还有鸟儿自由的飞翔。就在这时,一只鹦鹉飞进了我们的教室,有的同学胆小的闭上的
眼睛,躲在了桌子下面,动也不敢动一下,生怕鹦鹉会飞到自己的位置上来,用它那尖尖的嘴巴啄自己身体;有的同学勇敢的接近鹦鹉,还送去红彤彤的水果,仿佛在给鹦鹉送见面礼,想和鹦鹉做朋友似的,友好的向鹦鹉打招呼。
那只鹦鹉长着朱红色的小脑袋,一对黄豆大小的眼睛,一张黄色的尖嘴巴,一身五颜六色的羽毛,真漂亮!它用它那双眼睛打量着我们,仿佛是我们那朗朗的读书声把它引进来,我们接着朗读课文,还时不时抬头看看这只鹦鹉,鹦鹉发出清脆的叫声,仿佛在为我们拍手叫好!
这真是“鸟的天堂”啊!
语文作文400字 篇3
今天,我们上了一节十分有趣的语文课。
“叮铃铃……”上课了,老师迈着轻盈的步子向我们缓缓走来。我们也止住了动听的`歌声。老师说:“今天,我们来上新课《草帽记》,”我们先读了读课文,随后我们便开始回答问题了。同学们你一句我一句纷纷开始回答问题。
老师问:“白军戴上红军丢下的帽子后是怎样的呢?”
同学们纷纷举起小手来。
终于,把大部分的课都讲完了,老师说:“谁想当白军,给大家表演一下白军是怎样抢帽子的呢?”大家一想:白军是汉奸,所以没有一个人愿意当汉奸。最后还是张浩东给大家带了一个头,许多男生纷纷走上讲台。老师带着他们去外面讨论了一番就进来了,他们一个个得意洋洋迈着宽大的步子慢慢走来。他们到雨伞跟前就做了一个冲刺的动作,准备去抢雨伞(草帽),他们一窝蜂似的往前抢草帽,他们你追我赶地抢来抢去。最后他们一人戴了一顶草帽个个眉开眼笑,就带着草帽去追红军去了。他们演的可真好笑,让同学们都笑得前俯后仰。
怎么样?好笑吧,有趣吧!
语文作文400字 篇4
从前,有一只凶猛的老虎自不量力的向一只力大无比的水牛挑战,结果老虎被打得七窍流血,头晕恼胀的倒在了地上,奄奄一息。
过了好多天后,那只老虎的伤好了。独自在外散步时忽然看见以前打-倒自己的`那只水牛被一个农人吆喝着,让它耕地。水牛十分吃力,豆大的汗珠从脸上滚了下来。老虎见了这个场景,便迷惑不解的问到:“你连我都不怕,为什么会怕农人呢?”牛无可奈何的说:“因为他们有智慧”。
老虎走到农人那里,厉声叫到:“农人!听水牛说你有智慧,我想看一看你的智慧。”农人已经知道了它的诡计,便说:“对不起,我把智慧放在了家中,我这就去拿。不过,我怕你吃了我的水牛,我可不可以把你捆起来呢?”老虎爽快的答应了,还不耐烦的说:“快去拿智慧吧!”
农人迅速地回到了村子,叫了几个力气大的村民,在农地里把老虎装进了笼子中。之后,农人得意地边笑边说:“看见了吧,这就是智慧!它可以把你打-倒!”
无论在生活中还是学习中,只要我们运用聪明才智,就没有办不到的事情!
语文作文400字 篇5
语文,她是我的姐妹,也是我的兄弟!她从我呱呱坠地起,就一直跟着我,伴随着我长大!
小时候,只是听着别人说,自己跟着学。上了幼儿园,档次又上升了,学会了拼音和发音。更学会了识字、读书。直到现在的小学阶段,我又深入的理解了语文,她不仅仅是文字、语言。更是一门艺术,让人觉得她有趣。
她不仅带给我乐趣与帮助,她也陪我走过酸、甜、苦、辣。真是各种滋味在心头!
每当我面对分数考低时,和老师的批评时,心里就非常酸!想到父母的叮嘱时,更酸了!他们的叮嘱一遍遍在耳边回响,那酸胜过山上半青半红的杨梅!
每次到复习阶段,老师会让我们做很多卷子复习。并且各科都有!语文还要背诵课文,那一排排的句子是成群结队地涌来。有时连笔也来不及停,手麻麻的,就像含着黄连,苦极了!
语文测试,总有粗心的地方。字词填错、填诗填错、没看到题……老师一点我,我的'脸就感到火辣辣的!好像比农田里的辣椒还要辣上几分!
当然,语文也不只是不好的滋味,我也尝到过甜的滋味。每当我写作文时,就仿佛置身于中,脸上总会不知不觉地溢出笑容!作文中的故事总是那么丰富,让我如吃了糖一样。
这就是我与语文的故事,很平淡,但又不失乐趣!这只是我12年来的故事,在未来的长河中,我又怎知道有多有趣的事等着我!学好语文,就不要忘记开启大门的钥匙——老师。
语文作文400字 篇6
我很喜欢到大自然中去踏青,感受春天带给人们的乐趣,我也会在春天里放风筝。
我的家乡是济南市南部山区的小山村,虽然不如繁华的城市繁荣,但是我的家乡有山有水,风景秀丽,四季分明,我爱家乡的山山水水,更爱家乡的春天。
春天,像一个绿色的公园,杨树、柳树发出了嫩绿的叶子,小草也不示弱的从土壤里钻了出来。春天是万物复苏的'季节,是春暖花开的季节。春天像一个个精灵,唤醒大地。
春天的大地在春雨的浇灌下,为农民播种提供了养料,难怪春天里会经常下起淅沥沥、哗啦啦的小雨呢!春天里,我很喜欢到大自然中去踏青,感受春天带给人们的乐趣,我也会在春天里放风筝。五颜六色的风筝在空中飘来飘去,渐渐的也有很多人来一起放风筝,有蝴蝶、有老鹰、有大雁-----许许多多美丽的风筝漂亮极了。
春天,像一个小姑娘,不断的变换着舞姿,给人们带来了无比的绿意,也常常给人们带来一种透皮儿但不刺骨的凉意。春风也会悄悄而来,轻柔的吹在人们的脸上、身上。家乡的春天,给人们带来了无限的生机与遐想。
啊!我爱你——家乡的春天,和风送暖,大雁从南方飞回来了,所以我最喜欢家乡的春天。