有趣的语文作文

2023-04-06 21:48:10
【推荐】有趣的语文作文汇总七篇

【推荐】有趣的语文作文汇总七篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的有趣的语文作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的语文作文 篇1

星期天,我去上作文课。语文老师对我们说:“今天是diy课程,大家学习制作哆啦a梦铅笔。”我们大家一阵欢呼。

首先,龙老师将制作笔的材料都发给了我们,我拿到材料心里既兴奋,又激动。可我仔细一看,这些材料又软又粘,并且看上去五彩缤纷,这是什么材料?该怎么制作呢?我心想。

龙老师仿佛知道了我的心声,解释道:“这些材料是北京买的软陶,大家可以用它来做各种图案,做好经过加温后,可以永久成型。”接下来,龙老师给我们讲解了制作图和制作过程后吗,让我们自己动手尝试一下,不懂的地方再来问老师。于是,我们开始大显身手了。

我先取了一大块蓝色的软陶,把它压平,变成长方形,并将它裹在铅笔的笔身上,这样哆啦a梦的'身体就做好了。接着,我又拿了一小块蓝色的软陶,搓成圆形,做成哆啦a梦的脑袋,粘在笔的上端。这时,我遇到了困难。我将圆形安在笔上端时将脑袋整个轮廓都捏瘪了,怎么也捏不圆,我只好叹了口气说:“真难做呀!”这时,龙老师走过来说:“光用急是没有用的。”说着,拿起被我捏得皱巴巴的脑袋,用手掌心握了几下,哆啦a梦的脑袋就被手给握圆了,我拿到圆溜溜的脑袋,高兴极了,连声说:“谢谢!”龙老师笑着说:“不用谢,只要掌握好了技巧,就一定能够成功。”

我很开心的进行到了下一个步骤。用一些白色的软陶制作a梦的脸和眼睛,再用红色的软陶做成铃铛,紫色的软陶做成围脖,将漂亮的铃铛粘在围脖上,最后,在哆啦a梦的脸上画上黑色的眼珠和胡须,为了不和别的同学弄混淆,我在笔杆上课上自己的名字就大功告成了啦!

通过制作哆啦a梦笔,我懂得了无论做什么事情,都是讲方法,技巧的,不要一味蛮干。而且做事情要有耐心,要坚持到底,一次失败了并没有关系,只要多多尝试,就可以成功!

有趣的语文作文 篇2

“快说快说!”听到这,你一定有疑问:说?说什么呢?说来话长,让我摄取几个镜头来看看吧。

镜头一:知识竞赛第一关——诗词知多少。我们分成两大组比拼。既要说出所出示诗句的下半句,还得说出诗名和作者。我们组围成一圈,展开了激烈地讨论。答题环节,我们因为一首诗的作者没有说出来,少了一分。

镜头二:过完超难的“诗词知多少”后,下面的“词语接龙”,“叠罗汉”可谓一帆风顺。前一个同学答完,后一个同学也会准确无误答出来。

镜头三:到了”博览群书”这关了,我们组明显有些力不从心。一道题要讨论两三分钟才敢把答案说出来。看看对手,却是信心满满。正当我们有些灰心时,对方脱口而出的答案却是错的。比赛被追平。

镜头四:到最后的`“你来比划我来猜”环节。这是决定胜负的一关,我们都使出了看家本领。我也想上去表演,便举了手。我拿到的题目竟然是“青蛙”。真是怕什么来什么!我蹲在地上,一边往前跳一边嘴里叫着:“呱——呱——”同伴们一下就猜出来了。原本以为会一波三折,结果几轮下来,两个组的分数基本持平。

镜头五:快算分数了,大家都在念叨着:我们分数高,我们分数高!结果算出来:两组分数持平。

有趣的语文知识竞赛让我们既增长了知识,又获得了快乐,真是收获多多呀!

有趣的语文作文 篇3

有趣的猜谜活动

今天,老师满面笑容地走进教室,说:“今天我们来玩一场别开生面的猜谜活动,好吗?”耶!同学们欢呼起来,教室像炸开了锅似的。

游戏开始了,第一道谜语是:你一半,我一半。猜一字,大家有的说“朋”,有的说“双”,而我说是“俄”吧?老师说:“很接近,继续加油。”董仕威说:“是伐!”老师说:“真棒!”你是怎样想出来的呢?董仕威说:“因为‘你’的一半是‘人’,我的一半是‘戈’,合起来不就是‘伐’吗?第二道题是:一口吹掉牛尾巴。猜一字,大家不约而同地说‘告’。对了,老师说。第三题是:有土地能种庄稼;有水能养鱼虾;有人不是你我;有马能行天下。猜一字,大家有的指画脚;有的在纸上比划;有的抓耳挠腮;有的皱着眉头;有的侧头沉思;还有的几个人围在一起讨论着……,而我在冥苦思苦想,在老师的.提示下,说:“是也!”老师说:“对了,为什么呢?”我说:“因为有‘地’才能种庄稼;有‘池’才能养鱼虾;有人不是你我,那就是‘他’;有马能行天下,是‘驰’这四字当中,都有也字,所以就是‘也’了。老师表扬了我,我暗暗高兴。第四题是:二人顶着二人,猜一字。我思来思去,二人是‘天’,三人是‘夫’的上加一横,合起来是什么字呢?我说:“是‘奏’!”老师说:“真棒!为什么?”我说。……第八题是:三横,三竖,三撇,三捺。猜一字,同学们摇头晃脑,没有人知道,老师说:是“森”字,而我说的就差一点点啦。第十题是逸飞出的,题目是:少小离家老大回。猜一字,时间一分一秒过去,逸飞再也坐不住了,说:是“天”,原因是……

呀!这场别开生面的谜语活动,真令人兴奋。

习作点评:写猜谜活动,容易变成作者将题目和答案一一报出,或是只注

重场面而忽视内容的单一描写。在作者的笔下,我们不仅看到了难

易不同、有趣的谜面,也看到了巧妙的解答和同学们的表现,使得

活动的过程较为立体地展现在眼前。文章清晰的思路、详略的安

排、巧妙的构思、生动的笔触,给人留下深刻印象。

有趣的语文作文 篇4

7月21日星期二终于到了,我非常兴奋。因为暑期班黄老师要在语文课上教我们做夹心面包。

我们终于等来了语文课,黄老师带来了几块面包,我也看见大家都带来了许许多多的材料:有蓝莓果酱、有草莓果酱、有蕃茄酱、有青瓜片、还有葡萄干等,黄老师把面包材料发给了每位同学。

开始动手做面包了。我先拿出一块面包在上面均匀地放上葡萄干、用小勺子涂上蓝莓和草莓两种果酱、再把第二块盖在第一块面包上,接下来再让黄老师用蕃茄酱在上面挤了一些图案,图案各式各样,有五角星的、有娃娃笑脸的、有小动物的'……可以根据自己的喜好,挤出不同的形状,非常的可爱,看了就使人食欲大增。接下来我们又做了二、三个,每一个都是不一样的,仿佛就象一件件精美的艺术品呢!

我把亲手做的面包带回了家,我的家人品尝的美味的面包对我连连夸赞:“我家童童长大了!都会学做夹心面包了。”当时,我的心里就象带回家的面包一样甜滋滋的。

有趣的语文作文 篇5

今天语文课,田老师跟平时一样:要听写词语和成语。我们听了有的信心满满胸有成竹,有的看起来眉头紧锁愁眉苦脸,大家一个个干劲拿出本子钢笔等着。

田老师站在台前,大声的,一字一句逐个念到:“掩耳盗铃、滥竽充数、给予,‘给’字要注音”。我听到给予这个词的时候很是奇怪,是田老师对错了吗?我有点疑惑的想,记得平时上课老师专门给大家强调过这个词的发音,应该是给予啊!我心里想着,按照老师平时强调的读音,认真的写完了听写。之后,大家开始看书,有的同学半趴在桌上眯眼睛半睁半闭的好像睡着了一样,有的捧着书看的瞪着眼睛好像入迷了一样,有的还边看边在书上做着记录… …突然,正在讲台上批改听写的田老师抬起头来,脸上带着一丝得意的.笑意大声问道:“刚才念‘给予’这个词的时候我故意念成了二声,你们谁都掉进我的‘坑’里面了?”她的话音刚落,只见刚才还安静无音的教室一下子就好像炸开了锅一样,大家齐刷刷的抬起了头。有的人小声的嘀咕‘妈呀,一不小心就掉坑里面去了’,也有人满脸诧异的看着田老师说‘你还给我们挖坑啊?’,我听了老师和他们的话,想着自己刚才听写的时候没有按照老师的错误读音写,而坚持自己的想法写对了的时候,不由的心里高兴脸上也露出了得意洋洋地表情。田老师看着大家七嘴八舌的小声议论,然后又说道:“那掉到‘坑‘里面的举下手”,我们大家有的举手,有的环顾四周,我的妈呀竟然这么多人都掉进去了!田老师这才又说:“你们真是一片松树林啊,那么没掉进去的就那么少,真跟冬天的燕子一样啊———只有那么两三只”,她顿了顿,这时候才面带微笑,认真的对大家说:“你们在平时一定注意细节,下次小心我还会这样试你们的哦”。听着田老师的话,我们大家都被她幽默的话语逗乐了。

这节语文课真的是生动有趣,我想着这个情景的时候,不由的又笑出了声!

有趣的语文作文 篇6

今天,我们上了一节有趣的语文课。

老师一进来,就拿起一支粉笔问:“同学们!大家看这支粉笔是什么颜色?”我们答:“绿色!”老师问:“你们信不信我能用绿色的粉笔写出红色来?”我们答:“用绿色的笔写出红色二字!”老师说:“就是用绿色的粉笔写出红色的`字来。”

“那么,你们猜猜我手上的纸袋你有什么?”有人说:“本子。”有人说:“笔记本电脑。”“猜不出来了吧?那还,我叫一个同学上来摸摸看是什么。”大家都举高手来,都想上去摸摸看是什么,结果老师叫了一个女同学上去,说:“是一个椭圆体的东西。”有人说:“椭圆球!”有人说:“鸡蛋!”“嗯,猜对了。”“那再猜猜另一件东西是什么?”那个女同学提示:“冰凉冰凉的。”有人说:“铁板。”有人说:“铁块。”“你看,又猜不出来了吧?好,我就拿出来给你看!”老师拿出来一个木加铁的东西,全班同学都爆出几根青筋:“哇!!!”有人说:“老师要修黑板啊?”又有人说:“老师要参加“非常6+1啊”

老师拿着铁锤在黑板上写了几个字:铁锤捶蛋chui不碎。看见这几个字,我的小组都在讨论:是锤呢还是吹呢有75%都支持锤,剩下的都支持吹。

随后,老师叫了一个同学上来砸蛋。“啊!!还真的是非常6+1啊?不对,非常6+1是七个蛋。我们只有1个蛋,应该是非常0+1。”这结论全班听了哄堂大笑。老师说:“请安静。”老师叫的那个人上来了,砸的可是非常大力,咚的一声,得出答案啦。

原来是铁锤捶蛋“锤”不碎,哈哈!!

有趣的语文作文 篇7

中国汉字生动形象,书法字体古色古香。中国汉字还有着4000多年的悠久历史。

让我们一起去遨游汉字王国吧!中国汉字非常有趣,它们可以用来打字谜,可以用来写谐音歇后语,也可以用来做广告……

汉字的.字谜有很多。如:半边鳞甲,半边毛。半边离水难活命,半边入水命难保。你们猜出这是什么字了吗?哈哈!就让我来告诉你们吧,这就是“鲜”字。还有,一口咬掉牛尾巴,你们知道吗?是“告”字。还有很多等等。中国汉字都可以用来当字谜猜。

中国汉字的谐音歇后语也非常有趣。如:外甥打灯笼——照舅(旧),上鞋不用锥子——真(针)好,一连三座庙——庙(妙)庙(妙)庙(妙)等等。

中国汉字还帮了商家很大的忙呢!你看!街上的店铺广告上,就用四字词语。如:有杯(备)无患是推销杯子的广告,默默无蚊(闻)是推销灭蚊器的广告,买衣(一)送衣(一)是推销衣服的广告。有趣吧!

中国汉字的用处很大吧!你们喜欢中国汉字吗?中国汉字,生动形象又有趣,我爱中国汉字!

《【推荐】有趣的语文作文汇总七篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式