语文作文600字

【推荐】语文作文600字集锦十篇

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的语文作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

语文作文600字 篇1

人的嘴唇能发出的最甜美的字眼，就是母亲;最美好的呼唤，就是“妈妈”。妈妈是这个世界上我最应该感恩的人，她给了我生命，给了我爱和温暖。

记得小时候，搬新家时，爸爸妈妈都忙着搬家，只留几个姐姐照看我。而我由于贪玩不小心从两根铁柱支撑的链子上掉下来，碰了后脑勺，还出了血。妈妈吓坏了，赶紧带我到医院去包扎。晚上时，本来摔时没有设么感觉的头却变得又肿又痛，只要轻轻碰一下我就痛得哭出来。妈妈怕我睡觉时不舒服拿家里最柔软的枕头让我枕，她还怕我留下后遗症，几天晚上不睡觉地观察我，白天还坚持给我上药，她多么爱我啊!

一次，我到医院打针，可是那个护士连续扎了三次都起了包，一向坚强的我在拔出第三针后终于忍不住哭了出来，妈妈也心疼得哭了。她说，从今往后再也不会让我生病了。

妈妈这么爱我，无私的`为我付出，可是我却不懂妈妈，不体谅妈妈。

冬天快到了。有一天，妈妈忽然兴高采烈地拿来一件针织毛衣递给我，让我试一试。我抬眼一看，那毛衣土里土气的。于是我想都没想就说：“妈，这年代谁还穿着个啊，你是咋想的啊?”妈妈听了我的话，目光顿时黯淡了下来，说：“哦，那改天我带你买一件好了。”说完，留下一个僵硬的笑容便走了。

现在回想起来，我那时是多么愚蠢啊!我的虚荣心一定深深地刺伤了您。

啊，妈妈，面对您无私的关爱和奉献，女儿现在只能献上深深的一个吻。希望这纯洁的吻能抚平女儿给您心中留下的伤痕;希望着真挚的吻能让我们母女二人更加的心有灵犀!

啊!妈妈，我爱你!

语文作文600字 篇2

报刊中大多是文字,在其中一定可以得到宝贵的语文知识。

在报刊有许多版块，其中有一版是刊登作文的，我们可以读一读那里的作文，学习作者的表达方式，以后借用在自己的文章中，把文章写得更有一番风味。另一方面可以看一看评语，学会品味别人的作文，可以看出别人文章的优缺点，这样也能提高写作水平，还可以提高阅读能力，岂不是两全齐美。

记得有一天，我从外面飞奔进家，洗了洗手后，拿起小说看了起来。而爸爸在看电视报，我也跟着看，我一翻就翻到了作文苑，看了一篇名为《千年寒梦》的文章，写的是想象作文。她假想自己进入时空遂道，来到了三国时期，自己恰是小乔，看着公瑾英姿焕发破曹军，又看着周瑜含恨死去??，我看了以后潸然泪下，又想起自己看《三国演义》中的《三气周公瑾》，触景生情，脑中顿时浮现出了雄姿英发、羽扇纶巾的周瑜。我想：“我为何不借用这样的`表达方式来表达我心目中的偶像呢？”于是，我擦去泪迹，写了一篇《千年寒梦》这样的文章，让爸爸看。他说：“写得不错！今后要继续努力。”我也美滋滋地说：“谢谢爸爸，我今后一定继续努力，写出更好的文章！”

在读报中，不光要读作文，还要读故事。因为在读故事时，常有一些不认识但常用到的字，这时条件驱动我查字典，使我认识和理解了这些字，使我的“字库”中增添了许多新字。记得有一次，我读新报中的“邯郸民间故事”，这其中讲到西门豹治邺的故事，我不认识“邺”这个字，于是我问妈妈：“妈妈，这个字念什么？”妈妈说：“自己查！”我不情愿地查了一下字典，知道它念“yè”，印象深刻，至今未忘。我真感谢妈妈的教导方法，使我考试时得了一百分。当我高兴地跑到妈妈那里时，妈妈说：“你还记得上次查字典的事吗？”我们俩都笑了。

在读报刊中，我学到了许多在一般刊物中所无法学到的知识。我也越来越喜欢读报纸了。

语文作文600字 篇3

轻轻地翻开语文书，猛然间感到“语文”是那么熟悉，却又那么陌生。

记得刚上学的时候，我就认识了“语文”，可是将近九年了，却从没细心留意过它。于是，我搜索记忆，寻找它的每一个身影……

语文好像一颗含羞草，羞答答地藏在各个角落。在公园里，看那一片片萋萋芳草中站立的花花绿绿的牌子。上面写着：“小草正在熟睡，请勿打扰！”“请不要踩我，我会痛的”“小草青青，脚下留情”等警示语，含蓄而又易于接受，处处彰显生命的光芒。

语好像一位美丽的少女，时刻展现自信的光芒。在电视上，看那一条条经典的广告：“只溶在口，不溶在手”，区区八个字将巧克力的魅力展现得淋漓尽致；“没有加进什么，不过提出水分”这则广告是某奶粉广告词，语言简洁，十二个字中有转折，有波澜。文字浅显，但具体形象。初看语不惊人，细想回味无穷。

语文好像一个家，时刻给人温馨。行走在商场中，看那琳琅满目的牌子：“原来生活可以更美的”“串起生活的每一刻”……这些简短非凡的文字透露出家的温馨。

语文好像一位出色的演员，时刻给人惊喜。在商店门前，他成为吸引顾客眼球的亮点；在人际交往中，它成为人们交流的必要工具；在脍炙人口的.电影中，它扮演的是一位引导者，将人们引入电影的奥秘中……

生活处处有语文，语文无处不在。语文是天空中的一丝云儿，语文是初升的朝阳，是如血的残阳，语文是几声鸡鸣， ，是秦皇岛外滔天白浪里的打渔船……语文就在你我身边！

重新审视语文，我发现生活有多广阔，语文就有多广阔。

让我们拥有一颗善于发现的心，拥有一双善于发现的眼睛，到生活的广阔海洋中去采撷属于自己的那一朵浪花吧！

语文作文600字 篇4

远远站在山顶任面前的瀑布一顷而下，多少人驻足停留去赞叹水的雄伟，却没有发现那角落中的傲骨。眼帘中本只有那一抹淡雅的黄色，但当双脚踏在嫩绿色前行几步时，才看清在那直冲而下的水柱旁，是一朵朵野菊默然绽放。水流的更急、更汹涌了，不时溅出几朵水花。

来与干涸的土地为伴。其中腾空而起的`水珠飞跃着，蹦跳着，在天空中留下自己的百种姿态，不经意间在那柔弱的野菊。本以为迎来的将是一个生命的夭折。那黄色的头颅终是低下了，它也弯腰了，随之而来的又是一次水的洗礼，那深绿色的叶片与茎一遍一遍地摇晃着，摆弄着。

可当那一切都静止时，只剩微风与它共舞，那夕阳下的斜影一点一点悄悄挺立，不屈服的毅力使它重新坚强起来。我才明白，原来暂时的屈服是为了更好地站起来!

一朵朵野菊，看似柔弱无骨，可它们由内到外都有着一股傲气，一抹不屈服的勇气，纵然风再狂水再猛，也不会轻易放弃。然而，正是这风平浪静的一刻，我向它走去。赤着脚从鹅卵石上淌过小溪。终于触到了那柔弱的身躯。微风拂过面颊，不知多少人从我身旁走过一睹那高山瀑布。

而我，则不然，只是轻轻蹲下，用手指轻触花瓣，只见夕阳的余晖在我的指间跳动，形成一个个极小的光斑。忽地一抹若有若无的暗香掺杂 ……此处隐藏872个字……>我的语文学习有很多不足之处，比如毛毛糙糙的不留心观察，一些不懂得也不想问别人，这些不足之处我一定要好好改正，好好学习语文知识，将来做一个有用之人！

语文作文600字 篇7

我觉得独特的外貌与气质会给人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功！在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师－－范老师，她给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的'第一感，她是多么亲切，与蔼，一看她的外貌我就知道，她一定是个好老师。

范老师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时非常认真，也很幽默风趣，在课堂上我们听得既兴奋又轻松，她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识，真是一举两得。

一转眼的功夫，一年的时间那过去了。我当了老师的好助手，每天收作业，管理好同学，再帮助范老师批改作业……挺繁忙的，但是我乐意，因为……

我刚上三年级时，学习有些下降了，范老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好，又很关心我，我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期，我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力，努力加油！范老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。

我爱范老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！范老师，我对您的印象会越来越深，越来越深！

语文作文600字 篇8

杨班长是我们的语文老师，她有一米七四的个子，穿上一双高跟鞋，站在讲台上大约有一米八了，再加上她5。0的视力，同学们腿抖一下，她都能看得一清二楚。

杨老师是个公平公正的人，她不偏向任何一个孩子，只要谁有错误，她都会责骂，但有谁遇到不会的题，她都会讲解。我们班有一个叫叶旭朝的同学，他去西安看牙，耽搁了两天的课程，下午放学时，杨老师亲自把他叫到自己的办公室，拿着语文书给她讲解，还让他把英语和数学这两天的笔记抄了下来，语文作业本拿回去写。杨老师真是把每一个学生都装在心里呀！

杨老师这个人想象力丰富，她在给我们讲第一课的生字时，当场用我们组的词说了一段这样的故事：我在一个旅游景点脱了鞋，坐在河边洗脚，正当我洗得浑身舒坦时，突然山上有一个房子般大的石头滚下来，我用一只脚就把石头给停下来了，当然，这个故事里蕴含着我吹牛的本事。老师的'故事讲完，全班都沸腾了起来。

杨老师超群的记忆力都惊掉了我们的小下巴。她来到我们这个学校已经二十多年了，基本上把一到六年级语文书的所有内容都记下了。在我们学20课时，她把书落在家里了，我们都想这节课老师一定会拿同学的书讲，可是杨老师担心影响学生做笔记，没有拿书给我们讲课，而是凭着记忆力让我们把重点内容都记了下来。杨老师的记忆力真是让我们望尘莫及呀！

杨老师说她在做学生时是个霸道的班长，如今在讲台上站了二十多年的她，在学生眼里是一位独具魅力的老师，有这样的老师一路相伴，我们此生无憾。

语文作文600字 篇9

语文与汉字同行，有着迷人的光彩与力量，人们心中各种美丽的情感都由语文表达。

语文是心中的一泓清泉，她涌出泉水清澈如一，将人情世故毫无保留的流露出来。

语文是一本百读不厌的书籍，是一首旋律优美的歌曲，是一个个神奇奥妙的万花筒。

语文记述了中华五千年的历史沧桑，五千年的风风雨雨，五千年的跌跌宕宕，五千年的战马嘶鸣，五千年的拳拳诗意。

语文带领我们走进古今中外，带领我们穿越于古今与未来，带领我们走向外界和内心。

语文教会了我们——成功出于勤奋。高尔基说：“天才出于勤奋。”卡莱尔说：“天才就是无止境的，勤奋的努力。”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。”伟大的思想家孟子也说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”

语文记述历史，教会我们谅解。谅解是齐桓公令管仲为相开启齐楚霸业的宽容之心；是李世民重用魏征开创贞观之治的胸襟；是康熙任命于成龙治水的大度；是毛泽东在失去爱子之后对彭德怀的.微笑；是中国在抗日胜利之后开启的融冰之旅。

有了语文，才有了夫妻之间“山无棱，天地合，乃敢与君绝”的缠绵悱恻，才有了朋友间“赴汤蹈火，在所不辞”“上刀山，下火海”的从容与镇定，才有了游子“人在江北，心在江南”的思乡情绪，才有了“慈母手中线，游子身上衣”的慈母深情。

因着语文，才有了现在的中华优秀传统文化，对联、歇后语、诗词、字谜……

今有邱少云身体着火纹丝不动，古有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；今有余光中因两岸分离的乡愁，古有马致远的《天净沙·秋思》“夕阳西下，断肠人在天涯。”语文贯穿古今，流通中外。

语文啊！你就是我心中的一泓清泉，滋润着我，滋润着我们。

语文作文600字 篇10

想起我五年级的语文老师，那可叫“好”啊。我们班的同学都十分喜欢她。如果你问为什么，还得让我慢慢道来。

我们的语文老师——杨老师，是一位平易近人、和蔼可亲的好老师。她高挑的身材、清瘦的脸庞，总是带着微笑，一双明亮的大眼睛，眼神中透漏着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。

记得有一次，我们班的同学因为一件小事——刘泽润把刘屹刚的东西碰到了地上，而打了起来。因为学校组织数学听课，班主任不在，于是杨老师便来到班里，把刘泽润和刘屹刚叫进办公室教育他们，给他们讲道理。经过杨老师的教导，他们两个又成了要好的朋友。杨老师为了我们付出了多少辛勤的汗水啊！

杨老师的眼睛不但会看，而且会说话。

记得那次上语文课，我在座位上玩，杨老师发现了我，便用严厉的目光看着我，我看见了，读懂了老师的话:“这是上课的时间，要专心听课。”我便做好，认真听课。之后，我积极举手，老师叫我回答，回答完，老师有用和蔼的目光看着我，我又一次读懂了老师的话：“你真棒，你是好样的！”杨老师引领我们走向知识的城堡。

杨老师讲的课，是那样的精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。如果老师叫你回答问题，及时回答不出来或回答错了也没关系，老师会用和蔼的'面孔，微笑叫你坐下，认真听别的同学回答。所以，同学们都积极举手。如果上课有题没听明白，不管杨老师有多忙，杨老师总会一遍又一遍、不厌其烦地教给你，等你学会为止。杨老师是多么的和蔼啊！

老师是一盏明灯，照亮我们夜行的路；老师是一艘小船，引领我们游向知识的彼岸；老师是一位园丁，把我们浇灌成参天大树……这就是我五年级的老师——语文老师——杨老师！