我最喜欢的语文作文

2023-04-07 01:58:14
【推荐】我最喜欢的语文作文锦集9篇

【推荐】我最喜欢的语文作文锦集9篇

在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的我最喜欢的语文作文9篇,欢迎阅读与收藏。

我最喜欢的语文作文 篇1

我最喜欢语文课,语文课是我们全班的“表演课”,你想说的就说,但要说得字正腔圆、抑扬顿挫;你想演的`就演,但要演得十全十美、完美无缺,所以语文课也算是我们全班的“表演课”。

上了语文课,老师告诉我们,因为以前科技不发达,所以才会有“书法”,写书法时,虽然同学们都会彼此取笑,但是不知道为什么?我就是偏偏独爱那一条条的“黑蚯蚓”,我写书法就像在“鬼画符”,但我总是高兴得手舞足蹈。

老师每次教我们语文课时,都会说自己是一位魔术师,变变变!一下子是张牙舞爪的大怪兽,一会儿是婀娜多姿的小公主,老师说自己真是可怜,可怜没人爱的“竹本口木子”,全班都一头雾水,老师说这不是“笨呆子”吗?全班都捧腹大笑!语文课好有趣喔!

现在全班都认识了汉字,老师让我们练习写作文,老师说我写得很棒,还念我的给全班听,我好开心喔!所以我越来越爱语文课了!

我最喜欢的语文作文 篇2

语文是香气扑鼻的奶茶、语文是神态悠闲的白云、语文是浪花飞溅的大河。

那堂语文课是我最喜欢的一堂语文课,让我永远难忘。

小学时,一到五年级的语文老师都是同一个。那是一个男老师,年纪大了,教书很多年了。脾气很好,一点也不凶。很少骂我们,更没有打过我们。

六年级时,男老师病了。我们换了一个新老师,是一位女老师。比以前的那个老师年轻,三四十岁。可是没教过语文,她以前是教数学的。可是因为学校语文老师少,她就来教我们语文了。她因为以前没教过语文,所以语文教的.不好,但是特别凶。听说她以前教数学时,同学如果没有交作业,就要打手掌几下,还要罚跪。但是好像以前的学生都很喜欢她。

第一节课,她走进教室清了清嗓子。大家的吵闹声停了下来。老师说:“下面检查语文背诵”,她用锐利的眼神夹杂着许多严力扫视全班,教室里鸦雀无声。我偷偷地瞅了瞅周围,打架的头都快低到桌子上了,紧张地看书。

一个同学上去背书了,没有背出来,被老师用棍子打了五下,到一边跪着去了。又一个上去背了,完整的背出来了,被老师好好的表扬了一下,回到自己的座位去了。又一个上去了……不一会,大半的同学都背完了,讲台边也跪了一排了同学了。特别特别壮观。

老师突然叫我的名字,我上讲台背书。我小心翼翼地一字一句地背着,把课文背完了。老师好好的表扬了我。还叫我下次努力,背的更快更流畅。那一堂课我很开心。这个女老师也不是特别凶嘛!

这就是难忘怀的一堂课,更是我最爱一堂语文课。

我最喜欢的语文作文 篇3

叮铃铃,叮铃铃……”熟悉的上课铃声响起了。我们的语文老师缓缓走进教室,但奇怪的是徐老师并没有拿课本,她笔直的站在讲台上,手扶了扶眼镜,微笑着说:“同学们,今天我们不上语文课,我们来举办一场吃苹果大赛,好不好?”同学们一听,高兴极了!有的拍手叫好;有的连连点头;还有的甚至摆出来“OK”的手势。

吃苹果之前当然得先削苹果,徐老师拿出事先准备好的苹果和小刀,那硕大诱人的.红苹果,真是芳香四溢!令我们台下这群“小馋猫”垂涎三尺。瞧!班里的“小算盘”们又工作起来了,最终有6个人被这群精明人推上了削苹果的“宝座”上,我也是其中的一个。老师一声令下,我们赶忙削起苹果,唉!可怜的苹果啊!竟被我们像土豆一样削,削好后的苹果真是惨不忍睹。

之后,班里的“吃货”们要大显身手了!这可真是典型的“坐享其成”啊!没等老师喊开始,他们便迫不及待地吃了起来。看!小陈和小蔡同学吃得多猛啊!一开始便狼吞虎咽,大口大口地把苹果往嘴里塞,弄得汁水四溅,他们的小嘴巴鼓得像塞了几个汤圆是的,而且由于塞得太多,咽不下去,最后还得全吐了出来,搞得狼狈不堪。而小孙同学却和他们大相径庭,她一开始细嚼慢咽,之后马上加速,把剩余的苹果都吞进了肚子里,轻松地赢得了第一名,真是巾帼不让须眉啊!

正当兴致盎然之时,徐老师让我们以这堂课为主题,写一篇作文,这对我们可是小菜一碟了,刚才的每一个场景我们都清晰地记得,写作,自然容易许多。最后的20几分钟里,教室里鸦雀无声,大家都聚集会神地写着作文,有的一丝不苟地写着;有的正在托腮思考;有的全神贯注地品读着自己写的文章……

快要下课了,我们还沉浸在欢乐中,感到意犹未尽……这难忘的一课,令我深刻地明白什么叫:因快乐而学习,因学习而快乐。

我最喜欢的语文作文 篇4

语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷,学好它将受益于一生。我喜欢语文,而印象最深的是初中第一堂语文课。

那堂课,王老师为我们讲述了朱自清的《春》。记忆中,王老师一进教室,就用笔在黑板上写了一个大大的“春”字。之后,她满面笑容为我们深情的朗诵了这篇课文,优美的语句将我们带到了万物复苏的春天,从听觉、视觉、嗅觉感受到了春的盛宴。桃花微微含笑,分外妖娆;小草探出脑袋,望向全新的世界;柳枝翩翩起舞,享受大自然的馈赠;润物的春雨,让春天蒙上了神秘的面纱;还有那阵阵的芳香,让人如痴如醉!我们仿佛也陶醉在了春天里!

老师将课文分成了:春草图、春花图、春雨图、春风图、迎春图。我印象最深的便是春雨图。春天的雨浇灌着大地,敲醒沉睡中的万物,也滋润了我们的心。老师将文中的比喻、排比等修辞手法指出来,我最喜欢的细节描写莫过于:黄昏的灯,地里工作的农夫,撑伞在雨里漫步的人儿,坐落在雨里的草房……将我带入春雨中,在雨里静默着,在雨中若有所思,在雨中感受春的脚步。

结尾的三个排比老师更是赞不绝口。她用温柔的声音说:“春天就像你们这群孩子,充满活力、朝气蓬勃、精神焕发,你们如同春天,希望你们在初中的学习旅程中,越来越精彩!加油!”老师的一番话让我有所悟:春雨、春风、春的气息……春是万物的复苏剂,是新的.开始,作为一名刚刚踏入初中的学生,新的环境、新的老师与同学、新的知识,更是我们初中的学生新的起点,加油吧!趁美着好时光,努力的展现自己吧!

这就是我最喜欢的一堂语文课。王老师的意味深长,指引了我们走进一个不同的春天,收获的不仅是知识,还有老师的鼓励与期待!

我最喜欢的语文作文 篇5

“叮……叮……”,铃响了,终于下课了。我期待着下课:下课不仅可以开心的玩,放松一下心情,更因为下一节课是语文课——胡老师已经提前安排好了任务,上辩论课。他要求每个人都要做好准备,每个组都要做好准备。

上了厕所,不少同学们就迅速跑进教室。或把自己搜集的材料拿出来,看看还有没有需要补充的地方;或者凑到本组同学面前交流一下,甚至跑到其他组向优秀同学请教……一时间,教室 ……此处隐藏2278个字……大学竟是这样的没有秩序,这样的潇洒自由吗?我想我的大学可不能这样。因此一进大学就给自己定了目标,并分步骤的慢慢靠近它。我想,我们这个学校,金融专业是最偏弱的,又不是该校的主导专业,如果自己不能在这个领域有所凸显,那以后的就业就将面临严重的考验,可能一毕业就意味着失业,这句话一点也没说错。大三几年的美好年华如果在不能好好把握的话,可以想象我们以后的人生将会是多么的悲惨,在黑暗中度过,找不到前进的方向。

在高考时我们已经输人一筹,如果在大学几年我们依然不努力,那毕业以后我们与他们的差距将是天渊之别,可能就是一个天下,一个地下。但是

我最喜欢的语文作文 篇7

挺着啤酒桶,戴着黑边眼镜,目光锐利,一肚墨水,满腹经纶,被描述得如此厉害的人究竟是何方神圣?他就是我们的语文老师老杨同志是也。

别看老杨同志被描述的如此严厉,他其实是一个不折不扣的一个憨态可掬的人,他上课的方法在众教师中可是鹤立鸡群的。记得有一次,老杨同志正一本正经的`讲课,在我们认真做笔记的时候,他突然冷不丁的来了一句:今天有女同学穿‘锤’(裙)子来了。话音未落,全班已是笑得合不拢嘴,功力颇高的老杨同志得意的扫了班里一眼,不失时机的来了一声叹气——唉!声音洪亮高昂,像一颗精神原子弹投到同学们的耳朵里,——哇哈哈,全班一时炸开了锅,爱笑的同学已经是哭笑不得,憋得难受。此刻老杨同志正得意的扫视大家,仿佛在向全班宣布:我可是三年不鸣,一鸣惊人哪!

老杨同志,不仅默气十足,并且在书法方面也是颇有造诣的。在讲竹石这首古诗的时候,老杨同志不知是想炫耀自己的的书画,还是一时兴起,竟在黑板上创下了一幅翠竹图,并且用草书将诗誊写了下来。这幅画轮廓分明,这首诗的字苍劲笔挺,全班是一阵热烈的掌声,老杨同志得意地献宝:我的画真是高超啊,郑板桥也不过如此!顿时,热烈的掌声又变成了热烈的嘘声。

挺着啤酒桶,戴着黑边眼镜,手捧教科书,老杨同志大摇大摆的走过来。呀!要上课了!先说到这里,我得去准备一下——小心被雷翻了!

我最喜欢的语文作文 篇8

刚上一年级时,我一进班级就看见一位梳着马尾辫,大眼睛,还长着一个秀丽鼻子的女老师。正如她的名字“刘丽春”,她笑起来的确像“春天那样美丽”。

校内校外,教过我的老师还真不少呢。她却是我认为最出色的语文老师。刘老师的普通话说得可棒啦!既没有南京腔,又不嗲声嗲气。她教课教得非常出色。在课堂上,她对生字词的每一个读音,每一笔,每一个意思都讲得非常细致,我们听得全神贯注,一下子就能记住。她朗读课文声情并茂,让我们身临其境。她分析课文时,不仅能把课内的知识分析透彻,还经常给我们介绍一些课外相关的内容。比如,学习关于桑兰的《微笑着承受一切》这篇课文,刘老师不仅让我们了解了桑兰,还向我们介绍了霍金、海伦.凯勒、张海迪等身残志坚,勤奋学习的生活强者形象。再比如,学习《菩萨兵》这一课时,她让我们通过查找资料,了解长征的故事。

我最喜欢刘老师在课堂上开展的同学互助讨论活动。每个同学都会积极参与,争论不休。而刘老师总在我们中间来回走动,有时停下来倾听我们的讨论,有时又给我们做裁判。她的脸部表情可丰富啦!只要一看她的脸,就知道哪个同学不听讲或哪个同学表现好。

刘老师平时还是我们的好朋友。一有空,她就会给我们读一段笑话,逗得同学们笑得前仰后合。她还会给我们读一些有趣的故事和一些好文章。比如,《淘气包马小跳》、《窗边的小豆豆》、《海底两万里》、《爱的教育》等,都是她读后我们爱上的。就连我最喜欢读的《读者》也是受她的影响。

刘老师既是我们的老师、朋友,又是我们的玩伴。为了鼓励我们好好学习,取得好成绩,她常常会给我们一个许诺。二年级时,她组织考一百分的`同学去“国防园”。三年级上学期组织我们去“清凉山公园”找“秋天”。最让我难忘的是今年“六一”节前,刘老师带领我们全班同学和家长一起去爬紫金山。爸爸、妈妈曾多次答应我去爬紫金山,可都因为种种原因而没有实现。而这次,刘老师终于让我实现了这个梦想。那天,刘老师非常辛苦,一大早,她就等在了集合地——樱驼村11路车站,她在那里等了许久,我们才陆陆续续地到齐了。刘老师带领着我们大家兴高采烈地开始了“爬山之旅”。

开始,我们追追打打,蹦蹦跳跳,可爬着爬着我就不再追跑了,而且还气喘吁吁,大汗淋漓。要不是爸爸跟在旁边,我脱下来的衣服还不知道让谁帮我拿呢。我对爸爸撒娇地说“你慢点儿,我想在这儿歇一会儿!”这时,刘老师正好经过我身边,对我说:

“才爬到半山腰就累啦,课代表?!快加油,像他们那样继续爬!”只见“小弯毛”曹建志,“淘气包”蔡子坤弓着腰,“噔、噔、噔”几下子就离我很远了。在他们后面的“大长腿”

周静,也“噌、噌、噌”不甘示弱地追了上去。这时刘老师还在前面给我加油,我也不由地来了劲头,便三步并作两步,追赶着他们。终于,我们登上了紫金山的山顶—— “头陀岭”。我们从山上往下俯视着南京城,玄武湖的水是那么碧绿,那么多高楼大厦尽收眼底。我们欢呼着,跳跃着开心极了。能登上这么高的山,看到这么好的景,真要感谢刘老师啊!

我们的好老师、好朋友、好玩伴——刘老师,有时对我们也挺严格的。要是谁犯了错误,惹怒了她,她会像说书的一样,狠狠地把你批评一顿,会让你记住:下次再也不敢犯这个错误了。你瞧,这就是我们尊敬和喜爱的刘老师。

我最喜欢的语文作文 篇9

考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——

上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。

这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”

老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”

我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”

老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”

我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的'声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱,有对侵略者切齿的恨,有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱,有为国献身的热情……

老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。

这就是我最喜欢的一堂语文课。

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