语文从我身边轻轻走过作文

【热门】语文从我身边轻轻走过作文

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的语文从我身边轻轻走过作文，希望对大家有所帮助。

语文从我身边轻轻走过作文1

这是一科唯一可以和着泥水和泪水讲完的课。

语文是我从小到大唯一的伙伴，因为太孤单。也可能因为它本身就带有一种万千的风雨与尘沙的混合，它善解人性，它更是通透着性灵之美。有时候，我感到语文里的文字是有颜色的，它不仅仅是行行白纸黑字，读懂这白纸黑字的意境，常常让我惊叹文字的.美好与奇丽。

文字给我带来太多的遐思。

为了它，我独自坐在教室一隅享受着与它对话的乐趣。以至于让人感到我的形单影只，我孤独地面对着语文课本，心里满是喜悦和感动。

从何谈起与它的交情呢？记得有一次语文课：阴雨的天气，年迈的老师挥动着戒尺和着窗外雷雨声描述将军圆睁的怒目……激情满怀地诠释着中国历史暗角里些许文化的荒芜，我听得肃然起敬、毛发直立。当老师讲到残酷的战争及壮烈牺牲的烈士这些惨烈的字眼时，年迈的老师拿掉眼镜轻轻拭泪，我们这些学生们也会跟着啜泣。那个时候，可能我们还小，还不懂得什么是民族精魂与大义，只是被老师激越的情绪带动着，沉湎于文字的意境中。可，学生终究还是学生，下课铃一打响，便会撒欢般跑到操场上，与一个皮球滚在一块儿，便会玩得不亦乐乎。

然而这群玩闹的学生中没有我，我只是蹲在花池边上望着年迈的老师坐在藤椅上晒着太阳，时而慈祥地望着操场上追逐嬉闹的学生，当然，她那慈祥的目光也扫射到了我这个不撒欢的学生，我望着年迈的老师，老师又把深邃的目光探向远方，就这样形成了一种奇妙的三角对峙。这幅图画非常奇妙，我便把它喻为童年时我与语文的独白。

语文从我身边轻轻走过，但我分明听得见出千年一叹的沉重来。

语文从我身边轻轻走过作文2

我爱水。

舞动的流水如“急湍甚箭，猛浪若奔”，带动我青春向上的心灵；寂静的水如“春来江水绿如蓝”，抚着我年少轻狂的想法。在潺潺流水中，我似乎感受到了李煜：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀婉凄凉：在悠悠流水中，我明白了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真诚友谊；在绵绵流水中，我体会了“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”的惆怅、寂寞……水是秦槐汉柏下，仁人志士落下的悲怆之泪；水是惊涛拍岸之上，叹千古风流人物的豪迈胸境；水是茫茫戈壁间，守边将士悉苦寂寥的思乡之情。

此时，我多么惊诧，惊诧于语文的魅力。因为语文，人们的情感得以寄托；因为语文，人们的思绪得以承载。语文舞着长袖携着清风，轻轻走过，留下一地芬芳。

我爱风。

不论是春风的和煦，夏风的狂热，还是秋风的萧索，冬风的肃杀，都能拨动人们情感深处的那根琴弦。

在风中，有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪情，有着“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪”的骤烈，有着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲壮。遥想当年易水之滨，那风定然在呼啸盘旋，撕扯着漫无止境的满天飞扬的芦花，飘零于易水之上。风中，那一往无前、义无反顾的背影，定然倒映在滚滚东逝的易水之上，透出一股悲怆。

这时，我不由得感激语文，是语文，记载着邈远的历史，激荡着人们深邃的遐思。

语文，好比一缕轻风，骀荡着我的`心海，使我的天空四季常春。

语文，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的世界光明永存。

语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。

语文，带着一份独特的浪漫，从我身边走过，飘飘然……

语文从我身边轻轻走过作文3

语文，在生活中，工作中这位无处不在的朋友。你会常遇见；可你曾遇见过吗 你是否也我像这样，让语文从我身边轻轻走过。

从开始懂事时，我就有一个朋友，总是默默地在我身边。它让我接触，它认识它。它让我接触拼音。老师在讲什么是拼音，我却不以为然的做我的小动作，却不知它正伤心的轻轻走过。现在的我，因拼音常闹笑话。它从我身边轻轻走过。

长大了，它让我接触字词。我却也是无所谓，会写就写，不会写就不会写。也不会想去弄明白，它正伤心的轻轻走过。现在的我，常写错别字。它从我身边轻轻走过。

一转眼，到了中学。现在的我，回首当年，它的陪伴，我曾多少次让它从我身边轻轻走过。又回想起，在前段日子妈妈知道我语文的不足，语言不优美。常买作文书，好词，好句，好段给我。希望我能推敲，累积。可是我头两天新鲜，看了三四篇。到后面，书的`封面都上了一层灰。是啊，我又让它从我身边轻轻走过，不留下任何痕迹，却留下我内心的懊悔。

现在我能抓住它吗 对，抓住它！我不能再次让它从我身边轻轻走过。我曾多少次让它与我擦身而过。现在我要用双手抓住它，在不抓，我就等于放弃语文，放弃了中考，高考。这不就等于放弃自己。不，这不能。

朋友—语文是学习其他科目的基础，又是日常生活中不可少的工具。比如，如在写信时，把乌鲁木齐写成鸟鲁木齐，那么这封信将无法投递；又如当今社会上当任文秘工作，对语文素质的要求，就更是人人皆知了。因此必需下决心把语文学好。也许，人们在不知不觉中让语文从身边轻轻走过。那就请你珍惜学语文的时刻，别再让语文从身边轻轻走过！

语文从我身边轻轻走过作文4

她如一缕春风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，从我身边悄然走过。她就是语文。

语文是一位画家。

“随风潜入夜，润物细无声。”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图；她用五彩缤纷调画着春天；描绘着春风的柔情与抚慰；描绘着细雨的缠绵和奉献；描绘着春意盎然和生机，使我心雨飘飞。

语文是一位音乐家。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲；她用悠扬的琴声，弹奏起夏日的激情；用圆润的歌声，驱散夏日的炎热；用起伏的鸣声烘衬着夏的豪迈和酣畅，使我思绪飞扬。

语文是一位诗人。

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”她用四射的.才情吟诵着秋的壮阔；畅谈着秋的蕴藏；谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌。她用激情之火，点燃我的心灯；她用诗化之墨，滋养我的心田。

语文是一位摄影家。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”她用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓，用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫。她用镜头留下冬天永恒的记忆，也摄下我心灵的律动。

一年四季，语文相伴。

语文，好比一缕轻风，怡荡着我的心海，使我的天空四季常春。

语文，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的世界光明永存。

语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。< ……此处隐藏3107个字……>

你用滴滴素墨，勾勒出这样一卷卷四季芬芳。

走进你，走进你心灵的深处。

你让我看到了李后主的无言独上西楼，让我看到了易安居士的人比黄花瘦，让我看到了稼轩的众里寻他千百度，让我看到了苏东坡的十年生死两茫茫。

你用你深沉的双眸，捕捉了这一幅幅哀怨怅惘。

挽起你的手，轻轻地走，走在历史的边角。

仿佛感受到一代书圣王羲之醉写，仿佛感受到爱国名将屈原满腔仇恨赋，仿佛感受到诗仙李白万般豪情诵吟。

你用你动人的嘴角，吐露出这一篇篇荡气回肠。

没有太多言语

没有太多表情

依旧是深深的凝望。

你就在这凝望中，眼带笑意，悄悄隐去。

此刻，也隐去了当初的那份沉沉浮浮，只留下被你洗礼后重新的自我。

语文从我身边轻轻走过作文12

一句秋词，唱出了历史的新歌；一声争渡，划过长夜，长久地荡漾在人们心中，无法想像是在怎样的历史背景下，造就了李清照般的女子。

身世悲凉的奇女子，在十六岁嫁入赵家，亲人都希望她能有一个美满的婚姻生活。而世事难测，夫婿的远任，让这位如水的女子，夜驻西窗，寻寻觅觅，度日如年。如柳细眉相会相拧相交，不禁发出“怎一个悲字了得”之感。难以想像是怎样的日夜企盼，辗转反侧，令这样一位如画之女瘦若黄花。她争渡，争渡于沉醉，争渡于迷惘，争渡那日渐沉迷，日渐低迷的日子。她与时间争，她一改昔日清新愉悦的少女柔情，用哀婉苍凉的笔调记下了国家的衰败，发出流离苦，几时休的感慨；他与战乱争，争在兵荒马乱的岁月，与久别的夫婿相聚相惜，她巧集《金石录》，泪洒《漱玉泪》，在经历了国破家亡的.悲苦后，她重新认识自我，“三杯两盅淡酒”，酒淡怎敌晚风急，纤细的手指在弃酒时是否也曾有过“举杯销愁愁更愁”之感。

无论是“镜花水月的女人”，亦或是才女，都敏捷而生动地捕捉了一个“女”字，而历史的沧桑则见证了李清照，一个“一帘幽梦无人近。千古情人独其痴”的女人，一个冷到深处情更酣的女人。

感谢语文，是你不经意地从我身边走过，在不经意的回眸间，让我认识了易安，欣赏了易安，也了解了易安，在她凄苦的经历中，不禁使人心生怜情，疑虑而问，在那沉醉的归途中，身世坎坷的女子是否已找到了“归路”。

语文从我身边轻轻走过作文13

一阵微风吹来，轻轻的，你——语文，顺着风，来到我身边。

——题记

语文，就像纯洁无暇的珍珠。寻找珍珠，会让我的心变得高尚纯洁。

语文，就像坚硬无比的砖石。敲打砖石，会让我的心变得勇往直前。

语文，就像默默无闻的细沙。聚沙成塔，会让我的心变得宽阔博大。

感谢你，语文！你让我身临遥远的美景。

读《雪》，我仿佛进入鲁迅“大风吹雪盈空际”的冬之怀抱，以腊梅为伴，与粉蝶嬉戏，“冬天来了，春天还会远吗？”的其乐融融；读《雷电颂》，我似乎感受郭沫若“风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！”的雷霆万均般气势，听雷电咆哮，叹闪电炽烈，震撼激射；读《海燕》，我如同聆听高尔基“让暴风雨来得更猛烈吧！”的英勇，观海燕翱翔，惊海燕搏击风浪，信心倍增。

感谢你，语文！你让我感悟到人生的真谛。

读《酬天乐扬州初逢席上见赠》，我领略到了刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的旷达胸怀；读《水调歌头》，我领略到了苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的`美好祝愿；读《登飞来峰》，我领略到了王安石“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的远大报负。

感谢你，语文！你让我深知做人的道德。

读《归园田居》，我知晓陶渊明“衣沾不足惜，但使愿无违”的不慕荣利；读《望岳》，我知晓王维“会当凌绝顶，一览众山小”的积极进取；读《过零丁洋》，我知晓文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的舍生取义。

突然，有刮起了一阵大风！语文也随着风飘去了。语文飘去了许多学子的心里！

语文从我身边轻轻走过作文14

语文，是李太白的杯中酒；语文，是曹雪芹的梦中泪；语文，是鲁迅的彷徨呐喊；语文，是郭沫若的凤凰涅磐，是千里冰封万里雪飘的北国风光；语文，是朱自清的和风细雨，是老舍笔下济南冬天的清透与秀气……

语文，是一位历史学家。

翻开《三国演义》，我看见了那个风云际会英雄四起逐鹿中原战火纷飞年代的壮烈，仿佛置身在刀光剑影的战场上，置身在诸葛亮舌战群儒的竞技场上，置身在火烧赤壁的烟火中……掩卷慨叹古人之英雄气魄，心中顿生思古之幽情，倍增几分豪情。

语文是一位音乐家。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”她用轻快的旋律响起一只农家丰年曲。她用悠扬的琴声，弹奏起夏日的激情；用圆润的歌声驱散夏日的炎热；用起伏的鸣声烘托着夏的豪迈和酣畅，使我思绪飞扬。

语文是一位摄影家。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”她用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓，用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫。她用镜头留下冬天永恒的记忆，也摄下我心灵的`律动。

语文是一位画家。

《春》那优美的文字，我仿佛投入那姹紫嫣红、百花争艳的春天的怀抱中，以鲜花为伴，与蜂蝶嬉戏，其乐融融；

当最后一朵浮云点缀在空中，当最后一丝余晖消逝在深邃的天边，当最后一颗星斗照亮墨染的夜空，我发现，你——语文，轻轻地从我身边走过，撒下了一粒粒希望之种，在我的心中生根，发芽，开出了人间最绚丽的花朵。

语文从我身边轻轻走过作文15

健命

海子说：“面朝大海，春暖花开。”这是无比明媚而幸福的诗句，然而海子走了，他不能承受生命之重。这位王家卫的御用诗人用生命告诉我们一个道理：生命的重量是难以承受的，但我们要坚持下去。海子的死让人伤感，更让人气愤。“面朝大海，春暖花开”才是对待生命最好的态度。

健活

徐志摩的生活：“我轻轻地走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”

我常想，这不是我的生活态度。生活，不应该是轻枉的，而应该是“重重的”！我们应该玲着重重的步子去珠下每一天的日于，充分利用它去充成我们的工作，尽到我们的责任。

并且，在我们“挥一挥衣袖”的时候，应该做的不是“不带走一片云彩”而是，rsquo；挥洒一片辛勤的汗水”，去浇灌、滋润我们的生活，让生活更加健康而精彩。

收鞍

记得还在小的时候，张爱玲就是我最喜爱的作家。不为别的，只为一句话。她在（霸王别桩）液后说道：“我喜欢这样的收鞘。”一种孤寂和冷傲幽幽地体现出来，更加体现的是她的`自信。，

张爱玲在别人眼中是个另类，独来独往，甚至有人评论她，rsquo；尖酸”。可是，我认为她告诉我一个处世的哲理：不要被人情世故鹅拌，努力工作，让别人记得你，这样就不会被生活所系。

启示

语文从我身边轻轻走过，它是我最好的伙伴，将伴随我一生。它告诉我生命的意义，它告诉我生活的方式，告诉我保持自己的品格与个性，去勇敢地迎接人生的挑战！