一堂难忘的语文课作文

2023-04-11 12:18:17
一堂难忘的语文课作文(集合15篇)

一堂难忘的语文课作文(集合15篇)

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的一堂难忘的语文课作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一堂难忘的语文课作文1

说起这堂语文课,不如说它是男女生之间的竞赛、师生间的互动游戏。

“叮咛咛……”上课了,我们老师早已站在了讲台上,看着我们进来。“翻到《寓言四则》这一课,今天我们来一次竞赛,男女生比,哪边赢,就免作业!”老师大声说。这下可好,全班高兴得不得了,誓要赢了这场比赛。

开始抢题了,我们一个个争先恐后地举手回答,很多人就算半懂不懂也要为了这个机会而举手抢答,学习成绩好的同学就更不用说了,眼看着女生们的分数一次一次的增加,我们男生都急红了眼,更加疯狂地抢题了,整个教室到处都弥漫着紧张的气氛,大家都全神贯注的听题、想题、抢题、答题,都忙得不亦乐乎,语文老师也是十八般武艺都使出来了,问题涉及多样化,让我们在快乐又紧张的答题中学习到了很多新的知识。

“叮咛咛……”下课铃已经响了很久,可教室里仍是那么热闹,很多人还将手举得高高的,希望将拉下的分数比上去……“安静!”无奈的老师只好大声的说“已经下课了,同学们,这次就到这里吧,我们下次再继续,这次是女生们赢了,男生们下次加油!”听了老师的话,我们男生虽然有些遗憾,但还是觉得意犹未尽。

说起我们的这堂语文课,新颖而有趣,它让我们在快乐时光中学习知识,也感受到知识带给我们无限乐趣。

一堂难忘的语文课作文2

语文,是一项多姿多彩的科目。每个语文老师教语文的方法都是与众不同的,有的严肃认真,有的幽默风趣……但你们见过这样的一堂语文课吗?

铃铃……上课铃声响了起来。语文老师走上讲台,对大家说:今天我们来学习《詹天佑》这一课的第三、四部分_开凿隧道和设计人字形路线。大家先拿出自己的图画簿,当一回工程师亲自画一下。同学们一听,呵呵,兴致来了,纷纷取出各自的图画簿,若有所思的画了起来。

接着,老师叫了我和另外两位同学到黑板上去画,看哪位同学画得最好,最符合标准。我心里偷着乐:这还难得了我?我爸以前是学建筑的,多少也会遗传一点给我,再加上我美术方面也不错,这对我来说简直就是小菜一碟!于是,我满腹经验似的画了起来。

没过一会儿,大家都画完了。我们画的是八达岭隧道和居庸关隧道开凿的设计图。我挺满意地看着我的杰作,又望了望其它同学的_有的东倒西歪,有的不知画的是什么。我心里想:画得不错嘛,看来想不拿第一也难啊!我不禁露出了得意的神色。但是_

老师开始评价我们的作品了,我屏着呼吸,侧着耳朵,认真地听老师讲的每一句话。当我听了老师对我的作品的评价,不禁底下了头。是的,我的作品太简略了,虽然有示意的表示线条,画得也不错,但是开凿的方法的说明文字都没写出来,这可是重要中最重要的耶。如果我就是一名工程师,当成这样还得了?不过毕竟还未出师,还须继续努力,向詹天佑好好学习才行!

这一堂别开生面的语文美术课将永远刻在我记忆的深处,时刻警醒我要看到自己的不足,取长补短,这样离成功就不远了。

一堂难忘的语文课作文3

这次,这堂语文课让我终生难忘,因为,它让我懂得了不少道理:它让我学会了成长,学会了分享。

“起立!向老师敬礼!”在值日生响亮的喊起立声中,我们的语文课就这样开始了。

这节语文课很奇怪,苏老师尽然说:这节课我们不上书上的内容。对,不用课本。随后,苏老师在黑板上写了四个大字:“深情回顾”。顿时,班上像发现了一个外星人一样炸开了。“会不会是颁奖啊?”我小声的嘀咕到。“不可能!”同桌反驳到。“我就说说嘛,回顾什么呢?为什么要回顾呢?回顾有什么用呢?我再扭头看看同桌,他也是一脸的疑惑。

原来,苏老师让我们回顾一下在国庆节里对我们成长有益的东西,现在是苏老师在给我们分享。那是她的人生的第一次尝试一件考耐心的事——钓鱼。这次,苏老师和刘老师还有梁文劭一起来到了刘老师的老家——重庆的乡下,他们来到刘老师家旁的鱼塘,苏老师以前不敢碰蚯蚓,这次苏老师战胜了困难,而且经过一个上午和下午的努力,收获了六条大鱼和两条小鱼。刘老师和梁文劭一起收获了一条一斤多的草鱼,缪老师一点收获也没有。

然后,苏老师还跟我们分享了他们从重庆带回来的麻花,我们都相互谦让,最后还剩了两袋,一袋给刘老师,一袋给梁文劭。

这节课真有趣,麻花也很好吃,我忘不了它。

一堂难忘的语文课作文4

生活中,总有许许多多不可预知的事情,正如《阿甘正传》中阿甘对他妈妈所说得一样:“生活正如同一盒巧克力,你永远都不知道下一颗是什么。”不过有些时候,只要进行变通,不仅能够帮助你解决一次突如其来的尴尬,还可以赢得阵阵掌声。

应变能力,无论在什么时候,总是有好处的。而那堂语文课,我认为就是一个最好的例子。

开学时的第三天,那是我初中第一堂语文课,语文老师为了让同学们更好的了解自已,先做了简短的自我介绍,然后便开始讲初中语文课学习的内容和要求。三十余分钟过去了,老师依然滔滔不绝,且大有“语不惊人死不休之势”。当演讲正处于高潮时,老师的声音却突然小了许多。这是怎么回事呢?我和同学们都奇怪地看着老师——原来是话筒出了问题,也许是因为后盖裂开了吧。

语文老师会怎么面对这突发情况呢?想到这儿,我便打起了精神,聚精会神地注视着老师。

语文老师真不愧为执教十届的老手。只见老师不慌不忙举起话筒,不紧不慢地说:“同学们,你们仔细看,就只是话筒后面的盖子裂开了,盖不紧电池,因而使电池发挥不了它的功效,导致整个话筒失效了。所以同学们,细节决定成败。我们有时就可能因一些小小的失误,而与成功擦肩而过。正所谓‘失之毫厘,差之千里’呀……”

话音刚落,同学们便响起了久经不息的掌声。这堂语文课将使我终身受益。正如著名的人际关系学大师戴尔·卡耐基所说的:“随机应变的智能,是解决生活上困难的武器,要比书本上的知识有价值得多。”

过人的应变能力,就需要临乱世而不惊,处方舟而不躁,喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪。

这难忘的一堂语文课,它教会了我一种终生受益的东西——一种难能可贵的应变力。

一堂难忘的语文课作文5

每次看见小朋友们在玩游戏,我就会想起上周星期五的一节语文课。

语文老师来后叫我们都把桌子上的东西都放进去,还说和我们玩一个游戏。我们都很疑惑,语文课不是学课文,写作业吗?怎么是游戏呢?但我们还是很开心,把东西都收进去了,因为可以玩一个游戏了。

我们收完东西后,老师说起了游戏规则,老师说:“我这里有一个礼盒,礼盒里有一张纸条,传的时候要由“ ……此处隐藏3034个字……足,沈浩然的手从一开始就被黄的手按了下去,几乎到了桌面。一组、二组和二组的啦啦队员为他们组的队员欢呼。看到大家这么努力的为他加油,沈浩然决定最后一站。他脸红了,竭力为“死”挣扎。黄见沈浩然熬不住了,放松了警惕,一副稳操胜券的样子。沈浩然见时机成熟,乘势猛力,将黄的手按下去,化败为胜。看到如此戏剧性的结果,大家都愣了一下。沈浩然做了个得意洋洋的手势,冲下来抱住队员。第二组的学生唱歌跳舞很开心,而第一组的学生互相抱怨,这可能是他们失败的原因。教室就像一个繁忙的城市。隔壁班的学生以为我们老师不在!老师见我们开心,一边捂嘴一边偷偷笑!

“丁……”下课后,大家都抱怨上课时间太短,同时在学生的笑声中诞生了生动有趣的作文。

这真是一堂难忘的语文课。之后每节语文课的铃声都变得好听起来。

一堂难忘的语文课作文12

“叮铃铃,叮铃铃,…..”随着清脆的预备铃声响起,同学们快速地回到自己的座位上坐好。过了一会儿,正式铃声响了,张老师也在这时走上了讲台。因为我们已经连续上了三节语文课了,所以大家都显得很疲惫。

为了缓解我们的疲劳,张老师说:“谁上讲台来给大家唱一首歌?”老师的话音刚落,同学们的目光都齐齐地看向了翁颢洋。见大家都盯着自己看,翁颢洋开始害羞起来,红着脸低下了头。于是,我和施岳琪一起走过去把我们班的“小歌星”推上了讲台。结果,他还是有一点害怕自己又跑回了座位。张老师开玩笑地说:“你再不上来就要写反思、抄课文……”翁颢洋一听,赶紧跑上了讲台。

上了讲台,翁颢洋开始来了精神,围着张老师一边转一边问:“唱什么好呢?唱什么好呢?”“大海”,同学们异口同声地说。于是,翁颢洋用他那嘹亮的嗓音唱了起来:“从那遥远海边慢慢消失的你,本来模糊的脸竟然渐渐清晰……”唱了一会儿,张老师说:“你能不能带一点动作呀?”一听这话,翁颢洋是一万个不愿意了,趁着大家不注意,赶紧跑下讲台回到了座位。看着他那紧张的样子,逗得全班同学哈哈大笑,完全忘记了疲劳。

见大家情绪高涨,张老师顿时严肃起来,“好了,开始上课。”同学们立刻坐好,认真地听老师讲课。这真是一堂令人难忘的语文课啊!

一堂难忘的语文课作文13

和煦的秋风在校园中东奔西跑,忽然它停下了脚步。咦,哪儿来的香味?噢,原来是六(1)班涌出了阵阵香味,快去瞧瞧吧!

走进六(1)班,只见同学们正举行“家乡特产我来说”的活动呢!瞧,朱永乐父子一马当先,端着一盘鲜嫩的肉片走上讲台。“这是我家乡淮安的捆蹄。”同学们一听这么稀奇的字眼,纷纷睁大了眼睛好奇地张望着。接着朱永乐爸爸向我们滔滔不绝地介绍起了捆蹄的做法:“要先用小火蒸40分钟,再用大火煮3分钟……”同学们聚精会神地听着,我的眼前仿佛看到了雪白的猪肉片在火的炙烤下,变得像小婴儿似的粉扑扑的……

正当我浮想联翩时,廖致贤提着保温盒,面带微笑地走上了讲台。当他打开保温盒时,一阵浓郁的鸭肉香顿时弥漫了整个教室。啊,肉香中带着麻辣,鲜香中透着甘美,有些同学已经抑制不住了,馋得直舔嘴唇。廖致贤妈妈扬着热情的笑容,双手一边比划着一边向我们介绍:“制作血浆鸭要先把鸭血抽出,然后把鸭子剁掉。”说着,她的右手好像变成了一把锋利的刀,平放的左手则成了一只鸭子,你瞧,“刀”正在剁“鸭子”呢!同学们专心致志地听着,肚子却越来越饿。

终于,拯救同学们肚子的救星出场了——焦文麒捧着两盆粉鸡走向我们。雪白的鸡肉块像一个个可爱的小宝宝,安静地睡在碗中,青翠的菜叶就是它们的被子。我像饿了三天似的一口就吞下了一块鸡肉,鲜嫩的鸡肉仿佛丝滑的细流,一下子流到了胃中,阵阵暖流在心中翻滚。鸡肉的酥香、汤汁的温暖......啊,太美味了!

香味仍然在教室中飘荡着,多么快乐的语文课,我永生难忘!

一堂难忘的语文课作文14

今天,有区里的督导员到我们学校听课,可能是因为五(3)班在鑫园小学名气最旺的原因吧,我们上的第一节课——语文课,就被督导员选中了。

因为陈老师早有准备,所以她信心满满地打开电脑,正要将她用心做的PPT导出来时,却发现电脑总是刚打开就自动关机。这可把陈老师急坏了。她喊来科学方老师、信息潘老师和美术王老师,最后还把网络总管请过来了。可是,这也不是一时半会儿就能弄好的呀!这时,督导员来了,陈老师只好开始上课。

陈老师一上课,就脸色苍白,吞吞吐吐,显然是过于紧张。例如,她词总是说了一半然后改正过来——“请小朋友……嗯,请大家把书翻到第52页。”陈老师这样上课是我们第一次遇到,我差点开口大笑,同桌也是勉强忍住。过了一会儿,陈老师紧张的情绪有所好转,可是,又一件事使她闹出了一个更大的笑话。我们上的这一课叫《推敲》,所讲的是李凝、贾岛、韩愈的故事,于是陈老师便在黑板上写出这三个人物的名字。谁知,老师一时疏忽,把“韩愈”写成了“朝愈”,被学霸朱晨希发现,他对老师说:“朝愈!”顿时,班里的安静被打破了,变成了闹哄哄的菜市场。大家都纷纷议论起来。陈老师满面通红,正准备开口教训我们时看见了督导员,只好说:“大家说得很好!”但总得给督导员一个解释呀,陈老师张口结舌,支支吾吾了半天,才说:“这是笔误,所以同学们在平时写字时要细心,不要像老师这样粗心大意。”

课快上完了,陈老师不能圆满收尾,就只好再讲一会儿。这时,大家反应过来了:督导员的课,陈老师不敢发脾气。于是,大家觉得有机可乘,就不停插嘴,好好的一节课就给毁了。

这真是让人难忘的一堂课呀!

一堂难忘的语文课作文15

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了。同学们像热锅上的蚂蚁——团团转。我的心情忐忑不安。“要听写了,你会写了吗?”听到同桌这句话,我惊呆了“什么?要听写?”我发出了尖锐的声音。就像寒冬里喝了一口冰水,我的心都凉了。

只听从远处传来了脚步声,我浑身便颤抖了起来,“该怎么办呀?”我皱着眉头,脸上显出一副焦急的表情。

“上课”。老师严肃地说。紧接着同学们一个个面红耳赤,无精打采地说:“老师好!"“拿出听写本,准备听写”老师的话像一股寒流一阵阵撞击着我的心灵。我手忙脚乱地从抽屉里拿出听写本,心里想着:还真来呀,不懂可怎么办呀?”“第一个是‘西',从小丘西行百二十步的‘西',写出意思;第二个是。”老师流畅的念了出来。我们一个个胆战心惊,都低着头。看到我们这样,老师说:“不听写了。”听了这句话,我深深的吸了一口气,心情放松多了。

接着,老师显出一副严厉的表情,说:“如果你想要读好,那么你就要端正好你的态度,约束好你的行为,不要一心二意。应该:课前做到预习,课时做到认真,课后做到复习、练习。”听了老师这句话,我感到惭愧极了,心想:我以后一定要认真学习,要拥有成功那么就一定要有付出。老实地话如同一阵阵春风,更加激起了我的热情,让我记得更加的深刻。

不一会儿,下课铃声响了,老师拿着书本渐渐离我们远去了他的身影拉长了。不知怎的,我眼眶红了,心跳加快了,真希望老师多讲一会儿。

同学们,相信你们也像我一样,“世上无难事,只怕有心人”,不付出行动,

怎有梅花扑鼻香呢?

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