【精选】有趣的语文作文300字汇编十篇
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的有趣的语文作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
有趣的语文作文300字 篇1
今天上语文课的时候,谷老师满面春风地走进教室,说要给我们玩个“你演他猜”的游戏。
游戏规则是:四大组里派两个代表,一位同学演,一位同学猜成语。注意:演的那个人不能说成语里面包含的字,否则就犯规了,表演的那位同学如果觉得太难演了,可以说“过”,接着表演下一个,四分钟内,哪个组猜的`成语多,哪个组就可以加分!
小萌和小辰代表二组来挑战,只见小萌背对着黑板,当黑板的电脑上出现了一个成语,小辰看见了,又是捂耳,又是在找什么,原来是“掩耳盗铃”。可是小萌怎么也猜不出来,只见她紧皱眉头,额头冒汗,着急得抓耳挠腮,我真为她捏了一把汗。“想到了!”猜对了之后,小萌的眉头慢慢舒展,脸上也情不自禁地露出了甜甜的笑容。
到我们四组了,我的心不由自主地加速起来,一定不能失分啊!我在心里默默地想着。成奥看了看电脑,呀!是“鸡飞狗跳”,这下成奥又跳又学狗叫,引得我们全班同学哈哈大笑。“鸡飞狗跳?”孙奥的语气显然是没有把握的样子。“嗯嗯!”成奥向他点了点头,他们这一关终于通过了。接下来的几个成语越来越难了,我们也越来越心惊胆战,游戏在紧张的气氛中进行着……
教室里不断传来我们的欢声笑语,这堂语文课真有趣!
有趣的语文作文300字 篇2
今天下午,我们在综合楼二层上了一堂有趣的语文公开课,同学们个个精神抖擞、坐姿端正,将我们267班优秀的精神面貌展现在了诸位老师面前。
开始讲课了,只见老师在黑板上写出了这节课的题目“亡羊补牢”。老师先问同学们“亡羊补牢”表示什么意思?同学们纷纷举手,这个问题被王国瑞抢到了,他非常流利地说:“就是羊圈有窟窿了,养羊人补了羊圈。”其次,老师讲课准备了许多游戏环节。幸运的是我和高紫芮抽到了同桌之间你问我答的游戏环节。她提问,我将问题一一回答,并且回答得很完整,我俩配合默契,赢得了阵阵掌声。最后一个环节由郭锦文小组完成,他们分别扮演“亡羊补牢”中的人物,将这个寓言故事更生动形象地展现在同学们眼前,他们的语言和肢体动作相结合,既加深了同学们对故事的.理解,又带给了我们欢笑。
清脆的铃声响了,这节课也结束了,我非常喜欢这堂语文公开课,因为我大胆地展示了自己,同学们也很出彩,还有老师的幽默风趣以及课堂掌控能力更不用说了,总之,我们赢得了很好的评价。
有趣的语文作文300字 篇3
“叮铃铃”,上课铃声响了,我最爱的语文课开始了。
今天语文课的主题是表演课本剧。我们演的小稻秧脱险的故事,故事发生的地方是在水稻田里。同学们都有各自的角色:张斯望表演的角色是杂草,小康演的是喷雾剂大夫,而我演的就是小稻秧。当然,我之前也做了一些功课,在表演前的一个晚上,我急着让妈妈帮我做小稻秧的头饰。
表演开始了,我带着头饰刚刚走上台,就迎来了同学们热烈的掌声,我们小组快速进入了剧情中。杂草先说:“快把营养交出来!”我扮演小稻秧,理直气壮的'说:“我刚刚搬到大田里来,正是需要营养的时候,怎么可以交给你呢?”这时候,喷雾剂大夫及时出现,威严的说:“平时你们就欺负小稻秧,今天轮到你们倒霉了,看我来帮助小稻秧收拾你们。”杂草们都一个个有气无力的说:“哎呀,这下我们可完了,都喘不过气来了……。”最后,又轮到我上场,我唱呀跳呀,感觉自己真的变成了一棵喝饱了营养的小稻秧。
经过激烈的比拼,我们组获得了第一名,我也光荣的被评为“最佳演员”的称号。通过这次有趣的课本剧的表演,让我懂得了一个道理:只要努力,就一定会获得快乐和成功。
有趣的语文作文300字 篇4
今天,我们田老师让我们听写。
听写完后,田老师正在批作业。突然,田老师说“给予这个词给我刚才故意念了二声,你们掉进坑里了吗?” 我们有的看书,有的改错。田老师一说,我们的`眼睛齐刷刷的地看向田老师,我倒吸一口凉气,自言自语到:“什么坑啊,万一我错了,一百分不就泡汤了吗?”田老师说:“谁掉进这个坑里了?”同学们立刻知道了这个坑,纷纷举起手来,教室里仿佛成了一片小手森林。同学们说:“哎呀,田老师怎么耍赖。”田老师没有回答,过了几秒,田老师又问:“谁对了?”只有稀稀疏疏的几只手,仿佛干枯的森林里几颗孤单的小树苗。对的同学和田老师一起笑了起来,很得意,好像不去救掉到坑里的错的同学。最后,田老师跟往常一样继续认真批改我们的作业。
呵呵,这真是一节有趣的语文课。
有趣的语文作文300字 篇5
星期四下午,老师端来了两杯淡黄色的像水的东西放到教室里,让我们猜这是什么?我猜那是放了洗洁精的水,有人猜那是普通的水,有人猜那是泡泡水……这里面装的到底是什么?我们都很想知道。
这时候,老师神神秘秘地拿出里一把吸管,我们恍然大悟,原来是两杯泡泡水。老师宣布:“我们来进行一场吹泡泡比赛,男生、女生五人一队。”同学们都积极地举手参加,不一会儿,老师就选出来五名男生和五名女生参赛,老师一声令下,比赛开始了,男生这队率先开始,女生这队也毫不示弱,男生队吹出大大小小的泡泡,有的泡泡飞到黄俊凯的头发上,有的泡泡被李雄吹到毛潇逸和张翰轩的脸上。女生队也吹出了大小不同的`泡泡,有的泡泡连成一串,有的泡泡飞到同学的桌子上……这一轮比赛他们打成平手。老师又选了一组女生和一组男生开始比赛。男生队和女生都吹出了不同的泡泡,还有些连成一串……
今天的语文课真有趣!
有趣的语文作文300字 篇6
今天,我们上语文课时老师正在专心致志的讲同学们的精品作文,同学们正仔细的听时,邓德麟却在底下小声的嘀咕,后来声音越讲越大,影响了老师和同学,最后老师说:“是谁在下面像苍蝇一样”,同学们笑着说:“邓德麟苍蝇”,邓德麟立即反应说:“我才没有呢,是你们!”老师立刻严肃起来说:“邓德麟上台讲,快点!”邓德麟吓了一跳,磨磨蹭蹭地上来了,嘴里还在说:“凭什么是我呀?”老师又面带笑容的说:“来,你讲吧?”邓德麟说:“老师你讲你的。”
老师继续讲,邓德麟在老师讲评时,手插着腰好像不服气似的。老师讲他的作文时说:“请同学们来点评”毛睿和袁一清各发现了一个罗嗦的地方,老师笑容满面的`说:“邓德麟,你看你写的习作,就和你的嘴巴一样罗嗦呀!”邓德麟双手拍桌说:“可恶!可恶!”同学们哄堂大笑,然后老师请邓德麟回位。邓德麟走路时还在不停的说,老师又严肃起来说:“邓德麟,你是不是不想下去呀?”邓德麟连忙说:“不,不,不!”
生怕老师请他回去。说着说着就下课了,这真是一节有趣的语文课啊。
有趣的语文作文300字 篇7
今天的语文课因为一个小游戏,而增添了不少欢笑。
“叮铃铃!”上课铃响了。老师拿着语文书大步走进了教室。他来到讲台边,清了清嗓子说道:“上新课前我们先来开火车吧!”话音未落,台下可炸开了锅,到处都是翻书声、背诵声。
三分钟过后,老师宣布火车出发。“古诗两首!”“火车司机”站起来用响亮的声音说道。老师笑道:“我喜欢着洪亮的`声音!”第一位“乘客”不紧不慢地站起来,道:“孟浩然送黄鹤楼……”话还没说完,大家就哄堂大笑。老师幽默地说:“这位乘客看来是博览群书、见识多广,老师都不认识黄鹤楼这人,他却认识呢!”这位“乘客”脸顿时“唰”地一下红了,他脱口而出:“黄鹤楼送孟浩然之广陵。”下一位“乘客”赶紧接上。
就这样,在各位乘客地努力下,火车继续往前开着。可是,当轮到最后一位时,却卡壳了。大家都屏息凝神地望着他。“西出阳关无敌人。”他用洪亮声音答道。同学们先是一愣,接着又是一阵笑声。“那元二先生就一路顺风了!”老师轻轻的说道。那位“乘客”再三思考,终于说了出来,“西出阳关无——无故人。”
……
这节语文课真有趣!
有趣的语文作文300字 篇8
7月21日星期二终于到了,我非常兴奋。因为暑期班黄老师要在语文课上教我们做夹心面包。
我们终于等来了语文课,黄老师带来了几块面包,我也看见大家都带来了许许多多的材料:有蓝莓果酱、有草莓果酱、有蕃茄酱、有青瓜片、还有葡萄干等,黄老师把面包材料发给了每位同学。
开始动手做面包了。我先拿出一块面包在上面均匀地放上葡萄干、用小勺子涂上蓝莓和草莓两种果酱、再把第二块盖在第一块面包上,接下来再让黄老师用蕃茄酱在上面挤了一些图案,图案各式各样,有五角星的、有娃娃笑脸的、有小动物的……可以根据自己的喜好,挤出不同的形状,非常的可爱,看了就使人食欲大增。接下来我们又做了二、三个,每一个都是不一样的,仿佛就象一件件精美的艺术品呢!
我把亲手做的.面包带回了家,我的家人品尝的美味的面包对我连连夸赞:“我家童童长大了!都会学做夹心面包了。”当时,我的心里就象带回家的面包一样甜滋滋的。
有趣的语文作文300字 篇9
今天上语文课上《小稻秧脱险记》这课,老师让我们分角色朗读课文。老师还没分好角色呢,女生就在下面高兴地笑了起来。我们男生演除草剂,我们一个个高兴地屁滚尿流,都不知道自己姓什么了。然后老师又宣布:“你们女生听好了!女生演杂草!”女生一个个气得哟,我们组的杨同学气得把腰一掐,我同桌气得把嘴一揪,都能挂油瓶了!哈哈!
读完了《小稻秧脱险记》,老师让我们做练习。练习中也有一个分角色朗读的短文,里面讲的`是一个癞蛤蟆和青蛙的故事。老师又说:“男生扮演青蛙,女生扮演癞蛤蟆。”女生一听,又气成刚才那个样子,我们男生高兴地手舞足蹈地喊:“哈哈!女生是癞蛤蟆!”老师总让我们男生演好的,哈哈!还没高兴过头,只听老师又说:“好,那换一下吧,男生演癞蛤蟆。”老师可能考虑到自己也是个女的了。现在轮到我们男生生气了。我们气得手直捶桌子,差点把桌子给捶裂了!
有趣的语文作文300字 篇10
三年级的时候,贺老师为了提高我们的作文水平,所以给我们上了一堂别有风趣的语文课,那堂课,至今令我难以忘怀。
铃声响了,老师走进了教师,贺老师没有像往常一样在黑板上定题目,只是在黑板上画了个圈,又在圈里画了一双眉毛,一双水汪汪的眼睛和一张嘴巴。我想:“怎么没有鼻子,五官不全呀!”老师好像看出了我的心思,对同学们说:“你们用红领巾蒙上眼睛,然后给这个小人贴上鼻子。”王春林先上去,老师给她蒙上眼睛,让她往前走,王春林走着走着就走到了一边,在同学们的指导下,才走到黑板前,没想到的是,她竟然把鼻子贴到了小人的下巴下面。我更加离谱,不知不觉走到了墙壁边上,毫不犹豫地往上面一贴,然后把红领巾解开一看,傻了眼,同学们见我呆若木鸡的眼神,笑得更厉害。接下来是王华宇,他更搞笑,竟然把鼻子贴在了潘彦琪的.脸上,教室里面的同学笑得前俯后仰,有的直揉肚子,有的把桌子拍得很响……接着来了好几个同学,都没有贴好。轮到叶瑶欢了,她对准了小人,然后蒙上眼睛,向黑板走去,不偏不倚贴在了小人鼻子的位置,忽然,讲台下响起了雷鸣般的掌声。
这真是一堂愉快的语文课。