实用的考语文的作文300字集锦5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的考语文的作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
考语文的作文300字 篇1
今天上午是语文半期考试,我怀着一颗紧张的心情进了教室,考前还特的拿起语文书看了看。
“叮铃铃”老师表情严肃地走进教室,班里的'空气跟凝固了一样,“沙——沙——沙”老师撕开试卷的封面。
开始考试了,我一下就打败了手下败将 “词语”,第一关轻松地完成;冲到第二关,片刻迟疑了一下;“嗖——”我来到了句子,对我来讲,简直就是张飞吃豆腐——小菜一碟;我双刀斩月,又冲进模仿句子关,对我来说就好比面前站的是一名敌方的领帅,我脑筋左转右转,终于又闯了一大关;“嗖——”我又过了填空题,谁叫哪些都是我日积月累的知识了;到了判断对错题,就好象是面对象棋中的一名小卒;冲过了判断大门,我到了阅读乐园,阅读题是我的弱项,花费了九牛二虎之力终于完成了这一关;最后跑进了作文关,看到了题目,立马就思路开阔,三下五除二地就做完了。
完成了紧张的考试,我的心终于平静了下来。
考语文的作文300字 篇2
下午后两节课,我们班进行了第四单元语文。当监考抱着一沓试卷走进教室时,我脑中里不断的在想着:试卷难不难?卷子里有没有我没有见过的题目?
老师发下来了试卷,我的心砰砰的跳着,我打开试卷仔仔细细的从第一题看到第七题,还好都不难。我开始做题,我从第一题做到第三题,都是基础题,很快我做到了第四题。我的也渐渐地平复了。
突然第一节下课铃声响了,把我吓了一跳,我的心又开始猛跳了,我做了几个深呼吸,又开始答题。第四题写三个带如字的成语,我只想到了度日如年,突如其来,第三个我怎么也想不到。这时第二节上课铃声响了,我心想还是写后面的`吧,后面有作文,我先把作文写完。作文写完了,我想看看马文杰第四题是怎么写的。
我的刚准备瞄他的卷子,这时有个告诉我,我不能看他的卷子,我这么做是不对的,这样的行为和小偷有哪些区别。这时第二节课下了,我开心的把卷子交给老师。
虽然没把卷子写完,但是我为自己没有马文杰的卷子而。这真是一次的语文考试。
考语文的作文300字 篇3
今天是期末考试的日子,这学期学得怎么样就看今天了,同学们显得都比较重视。因为在这之前,我们不仅经受了语文老师的恐吓和唠叨(考不好试就过不好年),还聆听了数学老师语重心长的'劝告(这可是期末考试呀,请把试卷写完,不能交空白试卷),这句话虽然是专门针对任文同学来讲的,但对我们来说也是有一定震慑作用的。
语文试卷很快发了下来,我飞快地答着题,觉得非常有把握,如果不出意外的话,我可能得满分A+的,不过我还是不敢掉以轻心,做完后将试卷检查了很多遍,还好还好,一个小错误最终没有逃过我的眼睛被我单独拎出来贴上了改正纸。
语文考试过去了,数学考试来临了。我牢记着妈妈对我的再三嘱咐,记得一定要细心!细心!,认真地答着每一道题,并且至少验算两遍,最后又检查了几遍,估计自己不会出什么大问题,就交上了卷子。就这样,我们走出了黑暗,迎来了胜利的曙光,可是我心里还是一千个不踏实,一万个不踏实,因为,这时那个最最让人揪心的成绩还没有出来呢!
考语文的作文300字 篇4
今天,教室里是这么安静,没有了小声说话的声音,也很少有欢声笑语。因为我们今天要考试语文,同学们都在复习功课。
接着老师拿来试卷,走上讲台,发下试卷。我写好名字,然后开始做题。第一至三题都是基础知识,我很快就做完了。到了阅读理解题,有一个问题把我难住了,我又认认真真地读了一遍短文,仔仔细细地思考,终于想出了答案。我抬起头,看了看周围的同学,有的在沙沙的写着,有的在拖着下巴想题。下一题是作文,我仔细阅读作文题目,又在脑海里构思了一下,认真的把它写在试卷上,又把试卷从头至尾检查一遍。
“叮铃……”下课铃响了,我们把试卷交给老师,同学们有的互相讨论问题,有的.快活地走出教室,有的慢吞吞地站起来,还有的坐在原位唉声叹气……成绩还未公布,我们心里满是期待。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”通过本次考试,我明白了一个道理,不管做什么事情,都不能临时抱佛脚,要靠平时勤奋好学,日积月累,这样,关键时刻才能出色发挥。
考语文的作文300字 篇5
尊敬的黄教师:
您好:
我是您的学生,我知道在这两个学期中,您花费了不少心思教我们怎样做人,在此我代表全班的同学向您道谢。同时将学习情况向您汇报。
我知道要做一个好老师可不容易,您要面对现实。我们同学有些地方做错了,您也能原谅。老师有时候自己也会做错事,但是您马上会反思,看看自己到底有没有做错。
我想,在课间的表现您是了如指掌,但上课的`行为您就不一定知道。每次上语、数、英、三科前,我都不象以前那吵闹,而是静下来把学习用具准备好。现在上英语课也没有被老师批评,我觉得我在纪律方面还是做得可以的。虽然成绩不够理想,但我也非常努力,您也在帮我,正在把它提高。
老师您真好!
祝:身体健康、工作顺利!