有趣的语文作文300字

关于有趣的语文作文300字汇编5篇

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的有趣的语文作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的语文作文300字 篇1

今天，我们上了一节有趣的语文课。早上，语文老师走进教室，对我们说：“今天我们要玩一个游戏，好不好？”玩游戏，那我们当然会痛痛快快地答应。起码没有像上课那么累，劳逸结合嘛。老师突然又拉开了嗓子：“今天我们玩‘照成语做动作’。” “照成语做动作？”我们问道。“对！玩法是：找一个人说成语，再找几个人扮演成语中的`角色，准备好就可以‘开拍’了”

同学们都把手举得高高的，生怕老师看不到。结果，我被老师点到了。我说：“守株待兔！”老师找来邱子维、钟正楠。邱子维当农夫，钟正楠当兔子。钟正楠一头撞在邱子维的脚下，邱子维抓起钟正楠的一只手，说：“哈哈，给我抓到了一只大公兔，今天晚饭有着落喽！”就是邱子维的这句话，把同学们逗得哄堂大笑。

“叮呤呤……”这节有趣的语文课就在这欢笑声中度过了。

有趣的语文作文300字 篇2

今天下午，我们上了一节有趣的语文拓展课。

“叮呤呤”第一节上课铃打响了，佘老师让我们坐直后，就让我们把昨天收集的有关自信的`故事，小诗和名言拿出来，我们一起来交流。当我拿出我昨天收集有关自信的故事，一位同学已经开始交流了。交流完后，我正想举手，李厚朴双被抽了起来，可是没想到，他居然讲的故事和我的一模一样，内容也是一位女歌手登台表演的故事。没办法，我只收集了这一个故事，接下来只好听其它同学交流了，等交流名言时再说。下一位交流的同学是伍嘉一，他讲的是爱因期坦小时候的故事。过了一会儿，佘老师终于让我们交流名言了。我第一个举手。可是佘老师并没有抽我，而是抽了其它同学，在接下来几次里，佘老师都没有抽我起来，眼看几句名言都要被说完，我的心紧张起来，生怕抽不上。果然，佘老师说交流完毕，我就像一个漏了气的皮球一样，趴在桌子上，心想：“唉，真倒霉！”

虽然今天我并没有被佘老师抽起来回答问题，但我心里还是很高兴。

有趣的语文作文300字 篇3

今天，我们上语文课时老师正在专心致志的讲同学们的精品作文，同学们正仔细的`听时，邓德麟却在底下小声的嘀咕，后来声音越讲越大，影响了老师和同学，最后老师说：“是谁在下面像苍蝇一样”，同学们笑着说：“邓德麟苍蝇”，邓德麟立即反应说：“我才没有呢，是你们！”老师立刻严肃起来说：“邓德麟上台讲，快点！”邓德麟吓了一跳，磨磨蹭蹭地上来了，嘴里还在说：“凭什么是我呀？”老师又面带笑容的说：“来，你讲吧？”邓德麟说：“老师你讲你的。”

老师继续讲，邓德麟在老师讲评时，手插着腰好像不服气似的。老师讲他的作文时说：“请同学们来点评”毛睿和袁一清各发现了一个罗嗦的地方，老师笑容满面的说：“邓德麟，你看你写的习作，就和你的嘴巴一样罗嗦呀！”邓德麟双手拍桌说：“可恶！可恶！”同学们哄堂大笑，然后老师请邓德麟回位。邓德麟走路时还在不停的说，老师又严肃起来说：“邓德麟，你是不是不想下去呀？”邓德麟连忙说：“不，不，不！”

生怕老师请他回去。说着说着就下课了，这真是一节有趣的语文课啊。

有趣的语文作文300字 篇4

也许，这是我第一次有意识地察觉到语文是那么有趣，用词不准确可是会闹笑话的。

这个学期，我们的语文老师换成了陈老师。妈妈想趁机考考我，就让我写一写陈老师。

“陈老师胖胖的，有一双水灵灵的大眼睛。高高的鼻梁上架着一副眼镜。陈老师属于‘纯正’的女高音，连百灵鸟也比不过。”

妈妈读了我写的片段，让我试着把文中的“陈老师”换成“雅雅”再读一读。天哪！这简直就是在描述一个刚上幼儿园的小朋友嘛！我忍不住“哧”的一声笑了出来。“描写老师的外貌、言谈举止，要符合师长的身份，就像写一位有学问的教授。你再来写一写，就明白了。”

我若有所思地点点头，回想起第一堂课上陈老师的音容笑貌，动笔试着修改：语文课上，我们见到了接班的陈老师。她那白皙的面庞如月光一般皎洁，高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜，眼睛里闪烁着智慧的'光芒。陈老师有一副天生的好嗓子，属于“纯正”的女高音，连百灵鸟也比不过。“同学们好——”

语文真奇妙啊！修改了片段，我再读一读，朦朦胧胧地觉得自己脱离了幼儿那充满稚气的世界，进入了一个完全不同的崭新的语文世界。

有趣的语文作文300字 篇5

今天，是星期四，可是，我怎么也想不明白，今天到底是什么日子啊？语文课这么这么的多啊，多的是找不着北了，不过，要想知道原因，请听我慢慢的到来：

我们今天下午到了学校，也就快打预备铃了。等我们进了教室，发现韩老师和谭老师都在，我们想：“哼哼，一下午的三节课肯定都泡汤了，唉……”果然，韩老师给我们布置了课堂作业，然后就等着看作业了。等我们差不多都交上去后，韩老师让一位同学去找谭老师，让谭老师过来布置课堂作业。过了一会儿，谭老师过来了，之后给我们布置了n多的`课堂作业。我们看着几乎是写不完的课堂作业，嘴巴张开了，然后差那么一点点就合不上了（要是知道，谭老师可是从十五课一直做到二十课，并且还加一个练习五，我们可算是彻彻底底、彻头彻尾的不行了）

怎么样，老师布置得够多吧。