数字中的语文作文
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的数字中的语文作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
数字中的语文作文1
欣赏数字,猛然间,发现语文之美……
“1”是一个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气。于是,我们有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气;有了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的英勇无畏;有了“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄气概。
“2”是一只美丽的天鹅,是无可挑剔的美。于是,我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染;有了“知否,知否,应是绿肥红瘦”的雨后海棠;有了“花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕”的田园景色……
“3”是一只耳朵,是聆听。聆听着无限忧伤,聆听忧伤的.倾诉。于是,我们有了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄”的悲凉无奈;有了“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的伤感情愁;有了“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲”的失望悲切……
“4”是快刀,是豪放。于是,我们有了“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪情壮志;有了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟;有了“数风流人物,还看今朝”的豪言壮语……
“5”是奔跑,是活力展现。于是,我们有了“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃;有了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的春意浓浓;有了“一水护田将绿绕,两山排闼送春来”的静景与动态……
…………
“8”是两颗紧紧相连的心,是深情厚谊。于是,我们有了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚的友情;有了“此去经年,应是良辰美景虚设。便纵有千种风情,更与何人说”的离愁别绪;便有了“海内存知己,天涯若比邻”的情意浓浓……
“9”是气球,是自由,是旷达。于是,我们有了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不媚权势;有了“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的不慕荣利;有了“采菊东篱下,悠然见南山”的自适自乐……
我们欣赏数字,我们欣赏语文,我们欣赏数字中的语文。
数字中的语文作文2
欣赏数字,猛然间,发现语文之美……
“1”是一个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气。于是,我们有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气;有了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的英勇无畏;有了“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄气概。
“2”是一只美丽的天鹅,是无可挑剔的美。于是,我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染;有了“知否,知否,应是绿肥红瘦”的雨后海棠;有了“花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕”的田园景色……
“3”是一只耳朵,是聆听。聆听着无限忧伤,聆听忧伤的倾诉。于是,我们有了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的悲凉无奈;有了“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的伤感沉痛;有了“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白A洲”的失望悲切·一
“4’’是快刀,是豪放。于是,我们有了“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪情壮志;有了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,,的豪迈胸襟;有了“数风流人物,还看今朝”的`豪言壮语……
“5”是奔跑,是活力展现。于是,我们有了“两只黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天”的生机勃勃;有了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的春意浓浓;有了“一水护田将绿绕,两山排阔送青来”的静景与动态……
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“8”是两颗紧紧相连的心,是深情厚谊。于是,我们有了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚友情;有了“此去经年,应是良辰美景虚设。便纵有千种风情,更与何人说”的离愁别绪;有了“海内存知己,天涯若比邻”的浓浓情意……
“9”是气球,是自由,是旷达。于是,我们有了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不媚权势;有了“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的不慕名利;有了“采菊东篱下,悠然见南山”的自得自乐……
我们欣赏数字,我们欣赏语文,我们欣赏数字中的语文。
数字中的语文作文3
语文无处不在,一直在我们身旁,生活中有语文,学习中有语文,就连有趣的数字中,也有语文。
1是一个擎天柱,是正直的精神,是“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”于谦的不畏艰险;是“人生自古谁无死,留取丹青照汗青。”文天祥的坚贞不屈;是“死去元知万事空,但悲不见九州同。”陆游的悲壮沉雄。
2是天鹅的高贵典雅,是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的清静;是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”的美丽;是“白毛浮绿水,红掌拨清波”的纯洁。
3是一双耳朵,是聆听,是“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”的清幽;是“正抽碧线绣红罗,忽听黄莺敛翠娥”的悠闲;是“忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。”的闲情逸致。
4是一面帆,是前进,是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”的坚持;是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”的刚毅;是“天生我材必有用,千金散尽还复来”的不屈。
5是一个月亮,是思乡的.情感,是“举头望明月,低头思故乡。”的真挚情感;是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”的凄凉苦愁,是“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”的思念。
6是一个号角,是鼓舞士气,是“但是龙城飞将在,不教胡马度阴山。”的一往无前;是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”的英雄气概;是“生当作人杰,死亦为鬼雄。”的正气凛然。
7是一把镰刀,是农夫的辛勤,是“锄禾日当午,汗滴禾下土。”的辛苦;是“春种一粒粟,秋收万颗籽.”的殷勤;是“昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。”的日夜操劳。
8是两颗天真的童心,象征着友谊,是“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”高适的深厚情谊;是“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”王维的深情切意;是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”真挚情谊。
9是一颗蒲公英,是生命顽强,是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”的坚韧;是“朔气传金柝,寒光照铁衣。”的不屈不饶;是“野火烧不尽,春风吹又生。”的执着。
这就是数字中的语文,既有趣,又易懂,生活中的语文有很多,让我们仔细去寻找。