语文老师作文【荐】
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的语文老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
语文老师作文1生活有多广阔,语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文,在生活中,我们也在学语文。打小时候起我就喜欢语文!上了小学以后,我认识、学习了很多字,便开始接触各种书籍。我品味着方方正正的中文字,忽然觉得这是世界上最美的图案。于是,我开始接触越来越多的书籍。我浏览了雄伟壮观的万里长城,体会到了抗日战争的困苦,知道了童第周发奋学习的故事……
长大后,我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品,它们给我的生活抹上了五颜六色。书的滋润使我情不自禁地拿起笔来,用清淡似水的笔痕写出一道道心灵的轨迹。于是,读读写写成了我生活的一部分。我爱拿起笔,独自一人在书桌前写自己的感受、理想;那白色的纸张顿时充满活力。久而久之,我的写作水平提高得很快,我至今还清楚地记得第一次拿到作文奖时的情景——兴奋、激动、喜悦充满了我的心。
有人说过,语文是学习的'工具,是基础,就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的基础,而语文则是基础中的基础。如果学不好语文,怎么能理解、解答数学题呢?
我爱语文,因为它使我的生活更加充实,使我懂得更多的道理,掌握更多的知识。语文,我和你像亲密的朋友,不是吗?
语文老师作文2我们班新来的语文老师斯斯文文的,而且说话也很温柔,待人也很和蔼。
有一天上语文课,我们班上人称“捣蛋鬼”的某同学不知说了什么话,引得全班哄堂,语文老师放下手中的课本,缓慢地说:“一个人说话他是怎么样的,灵魂就是怎么样的,某人同学,你要好好想想你的灵魂是怎么样的。”同学们便七嘴八舌地说:“是黑的”“是邪恶”“是丑陋的”“是黑乎乎的”……老师心平气和地说:“同学们,你们这样说别人不就和他一样了,那你们的.灵魂岂不是和他一样了吗?”教室里突然变得鸦雀无声,静得一根针掉地上都听得清,大家都低着头,沉默不语,老师便带着鼓励地说:“一个人要是知道了自已的错,并改正,那还是个好孩子。”同学们渐渐又活泼起来了,最后,这堂课圆满上完。
语文老师不但温柔,还会鼓励同学。
在新老师来的第一堂课上,上课时,老师问了一个简单的问题,但全班没有一个回答。我刚想举起手来,又缩了回来,怕说错了,被全班嘲笑。老师望着我,好像在说,不怕,我便举起了手,回答了,对了。
啊!老师,你如一盏明灯照亮我的前程。
语文老师作文3每个人的记忆中,都有很深刻的记忆,我的脑海中也有很多事情,但是最让我难忘的就是以前的语文老师--国珍老师.
她,看起来很善良,圆圆的脸上常带着温和的笑意,有一双大而明亮的眼睛,她很聪明,她是教语文的但有时也教数学,她教学有方,非常关心同学们,而且布置的作业很合理,但是她现在没有教我们了。
我记得有一次,国珍老师告诉我们要换一个新的班主任来教我们,她在教室里转了一圈,然后摸了一些乖的'同学,当她摸到我的头时,一边摸一边说:“好舍不得你们呀!”过了一会儿,荧冬说:“我们为老师献上一首歌吧。”其实就是上次新老师过来教我们的《朋友》,只不过大家把歌词改了,还改了一些动作.唱完歌以后,国珍老师说:“不如唱首《老鼠爱大米》给我听吧!”唱完以后,荧冬哭了,接着炜晴哭了,连平时坚强的我和颖欣也哭了,后来全班同学都哭了.这件事我到现在还记得。
我们班后来听说国珍老师现在教一年级的数学,很多同学都想回到一年级去.
语文老师作文4都说老师是园丁,浇灌学子辛苦自己,都说老师是红烛,照亮他人牺牲自己,我的语文老师也不例外。他对我们无微不至。又要求严格。
每次一上课语文老师拿着本子器宇轩昂的说上课了,接下来他利索的把作业本发下来,一边说的请大家把作业本翻到37页只见同学们把作业齐刷刷的`翻到37页。接下来老师又立刻说道请大家保持安静立刻开始完成作业。
接下来整个教室都只充满了笔尖在书本上划过的哗哗声。不仅如此,若让老师发现字迹难看的就会严厉的拿起作业本,毫不犹豫指着字迹难看的地方说请你马上从新改正。同学们说我们的老师是不是很严格啊。
当然我们都知道老师虽然很严格,但是都出于对我们的爱,还记得有一次有一位同学突然地昏倒。老师匆匆忙忙的从办公室赶来立马抱起同学,把他送进了医院,那天老师忙上忙下连饭都顾不上吃,老师还会对成绩不理想的同学关心的说,没关系,语文认真不偷懒就会学好的,同学们听了这样的话都坚定了自己的信念,将投入自己十分的热情。
这就是我的语文老师,即使园丁又是红烛,这就是我们的老师!
语文老师作文5因此,教师可以通过传播教学来解决这个问题。他有时不知道怎么形容他。他总是让我们大吃一惊。总是让我们认为他的话是事实。他是我们的中国老师陈顺海。我真的不知道怎么形容他。他从来没有把他的个人情绪带到教室里。他总是教我们很多人的事。他总是说天生是美丽而朴素的'。他总是想让我们成为一个好习惯。我们都知道,我们正在努力工作。因为我们班的许多女孩不再假装不戴珠宝,因为我们班的许多男孩不再把声音带到教室里的嘻哈。我真的不知道怎么形容他。我只是觉得他什么都知道。
他总是说他能影响我们的一切。因为他,我们爱上了易中天先生的100个论坛,因为我们爱上了电视剧“狄仁杰”,因为他。
我们爱上了余秋雨先生的文化之旅。我真的不知道怎么形容他。因为他在改变。我们都在做一个完美的改变。
语文老师作文6高老师是我们班的语文老师。她上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人。她的课像磁铁一样吸引我们,我们最喜欢上语文课了。
“高老师来了!”旦巴达杰第一时间给我们报信儿。今天,高老师给我们上的是“桂林山水”。高老师说:“请同学们一边听我朗读,一边展开想象,一起来欣赏桂林的山水。”我们听着,想着,觉得自己仿佛正随着老师在畅游漓江,在欣赏那清澈秀丽的漓江的水。我们仔细地去观赏桂林的山。高老师每一个准确有趣的手势。都在我们面前描画出一座座奇秀的桂林的山,连班上最调皮的'钱谢日尖措、胡南辉都在津津有味地听着、思考着、想象着。
高老师讲课饱含丰富的情感。她教我们学“黄河是怎样变化”时,讲着讲着,情不自禁地流下了动情的泪水,黄河两岸人民的命运是多么悲惨呀!同学们被高老师真切的情怀感染了。不少同学眼圈也红了。高老师教“自然之道”,同学们知道了人类做事要遵循自然的规律的道理。
高老师的语文课就是这样,她总以丰富的情感,创造出一种具体生动的情境,带领我们在人生与知识的海洋中遨游探索。我们最喜欢上高老师的语文课。
语文老师作文7 ……此处隐藏721个字……学归学的学习态度,这就是我的语文老师,一个严肃的班主任。语文老师作文10在四年级,我们换了新的语文老师,我以为会换成一位穿着裙子,扎着辫子的女老师,可没想到进来的却是一位男老师。
他有一对像是被勾线笔描过的眉毛,又黑又粗,有个像是过敏的嘴唇,又红又厚,一身深黄色的皮肤——看起来一本正经的样子。
虽然他看上去不苟言笑,但是他上课却很有趣。
瞧!他正站在讲台上给我们绘声绘色地讲着,有人忽然打断了他,顿时,他收起脸上的笑容,眼睛睁得大大的`,瞪着那位同学。我们都以为他要开始狠狠地骂那位同学了,可他却右手托了托眼镜,然后问到:“刚刚说到哪了?”瞬间,全班的人都笑了出来,就像刚刚不愉快的事没有发生过一样,继续上课。
尽管他上课有趣,生气起来还是很可怕的。
铃声响了,我们班还在自顾自说话,课代表也没有上去领读,忽然老师拿着一本书走进来,顿时同学们都安静下来。只见老师脸色沉了下来,面无表情,两眼从左到右扫了一遍,让人毛骨悚然,同学们大气不敢喘一口。“上课。”老师小声地说,同学们齐刷刷地站了起来,“同学们好!”“老师好!”看着老师那张沉下来的脸,我们的动作比平常快得多了。
这就是我们的语文老师——吴老师,他的幽默你永远想不到的,生气也是你永远猜不透的。
语文老师作文11在教过我的老师中,我印象最深的是现在教我们的语文老师——张老师。张老师原先教我们数学,这学期才改教我们的语文。
张老师很老了,花白的头发,脸上布满皱纹,他既不高也不矮,鼻梁有点挺,戴着一副眼镜,看起来文质彬彬的。
张老师在课堂上,时常跟我们开玩笑,讲笑话,朗诵他发表的诗词。张老师对测验优秀的'同学给予奖励,奖品不是很昂贵,是大如拇指头圆圆的巧克力糖,考分越高奖励糖的颗数越多。
张老师其实对我们也是很严厉的,严厉是张老师的一个特点。上课时,张老师不准我们把手放在下面,不准我们在上课时说话、吵闹。如果他发现了哪个同学说话,他就拿起教鞭,高高举起,狠狠打在同学的桌子上,那是在提醒他,让他专心听课。有不交作业的同学,放学后张老师会坐在教室门口,一个个检查,不完成的不让出教室。有时,张老师会把累计多次不完成作业的同学名单发到家长群里。我们知道,张老师对我们的严厉,其实都是为了我们的好。
在我心中,张老师是一位很优秀的老师。
语文老师作文12我的语文老师
我的语文老师就是我们的班主任徐老师,徐老师有着一头乌黑的头发,前面留着整齐又漂亮的“刘海”,后面扎着马尾辫,看起来很精神。一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上同偶尔戴着一幅眼镜。她的声音优美动听,我们都喜欢听她读课文。
徐老师有时候很严厉,早读的时候,有的同学迟到了,老师叫迟到的同学站到讲台上,拍照发到微信群里,让家长们看看今天谁迟到了。从今以后,我们班迟到的人越来越少。有的同学不交作业,老师就让他们放学留下来补作业。后来,老师让我记没有交作业名单发到微信群里,有一次,我们的体育老师通知说,临时调课,让我们去操场上体育课,结果我没有记名单,被徐老师吵了一顿,还让我写检查。从此以后,即使体育老师叫我们去上体育课,还是有其它事情,我下课还是要回班收作业。因此,我们班不交作业的`同学也越来越少。通过这几件事,我们班上的同学都开始严格要求自己,我们班上的成绩也越来越好了。
从徐老师来到我们班,我们班就有了很大的变化,我们班的卫生越来越好,得过两次卫生红旗,纪律也越来越好,也得过两次纪律红旗。路队也很好,得过一次路队红旗。
我爱我的班级,我更爱我的徐老师。
语文老师作文13我的语文老师,从外表上看她普普通通,人到中年还有一点发福。但人不可貌相。不平凡的是她的那颗心。她不仅教给我们知识,更重要的是她教给我们做人的道理,让我们懂得品味人生的喜、怒、哀、乐,懂的`珍惜时间,学会从现在做起。她不但是一个正直、仁慈上进的人,而且自己总在静静的为我们做榜样,我敬佩我的语文老师。
每当我看到我的语文老师,我心里就有一种兴奋的感觉。不仅仅是老师那张慈祥的脸,能给我理解和信任,更重要的是老师的话语暖人心。已记不清老师帮我解决了多少学习和生活上的困难,因此,每当我望见我的语文老师的身影,心中便觉无比亲切,我的老师像妈妈。
老师让我们树立远大的理想,叫我们做自觉学习的主人。要求我们说到就要做到。他还常对我们说:“中国的未来是一个竞争的时代,只有真材实学才能立足这个社会。”我们的老师她不就是这样的人吗?她就像一本百科全书,能告诉我们想要的知识,这一点着实让我们佩服。
语文老师在我的眼中,就像一座高大的塑像。
语文老师作文14每个人都有老师,有的人的老师是种植物,有的人的老师是动物,可我今天写的老师是我一、二年级的新语文老师。
在我刚上一年级时,我的语文老师是我的班主任,她天天都发脾气,我刚上一年级没几个月就没来学校了,到一年级下半年时,我又回到班级时,发生了个令我开心的'事!
我刚回到班,看见同学们都在聊天,我背着书包,回到座位上,上课铃响了起来,第一节课刚好是语文课,我心里有点紧张,突然,有位美丽的老师走了进来,她说她是我们的新语文老师。老师开始讲课,她微笑着把今天的课题写在黑板上,我也开始喜欢上这个老师了。
有一次,我的语文作业错了很多,老师把我叫到她旁边,我走过去,老师刚开口,我的心有些怕,她轻轻地说:“这些题怎么错了?是不是不会?”我点了点头,她把这些题清清楚楚地给我再讲了一遍,我订正好了后,我更喜欢这位语文老师了!我每天把她当成自己的姐姐,有时我不开心,她也会安慰我。所以,我深深地感受到了来自老师的关怀。
快乐的时光总是那么的短暂,晃如短短的一分钟一转眼就过去,我上三年级时,就转学了,可我心里一直还保留那位老师的位置。
语文老师作文15我的老师,长着一双水灵灵似的眼睛,一个小巧玲珑似的'嘴巴,一个高高的鼻子,身材很好,不高也不矮,皮肤白晳,她是我的语文老师,她很罗嗦,但我知道她也是为了我们好!
老师是初一级的级长,她开心的时候,笑得像一个蜜桃,很甜!
老师上课时,有时很严厉,有时很和蔼。比如:我们一上课不认真,老师就会叫他起来,站一节课,然后下课让他去办公室“喝茶”,这样,同学们也不敢上课讲话了!
老师不只是我们三班的语文老师,还是四班的班主任,四班的同学们都在夸老师,很美,很可爱,很善良!
老师有时很和蔼,每次我们去办公室问她我不会的问题时,她总是以微笑来迎接我们的,老师有事很幽默,上课上我们猜谜语啊,玩游戏之类的,让课堂上充满了欢乐!
我们语文老师每天都来上课,从来不请假,就算感冒,都来学校教我们知识。
我知道老师很辛苦,所以,我会在期末考的时候,争取考好,为老师争光,也为我们班级争光!
在这里我想对老师说:“谢谢您,老师。谢谢你,一直栽培我。谢谢你,一直鼓励我。谢谢你,一直信任我!!”