二年级语文作文

【精品】二年级语文作文汇总六篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的二年级语文作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级语文作文 篇1

我的语文老师，看上去30多岁，是位女老师。她姓吴，慈眉善目的，像一位亲切的妈妈。吴老师留着一头乌黑的长发，可惜有几根银丝夹在里面，那是老师因为我们日夜操劳的。吴老师的声音很甜美，干脆，说话时口齿清楚，发音准确，写的`字也很漂亮。

有一次，李植怡上课时要到外面打水喝，吴老师让她等下课了再去，她不听，还跟老师发脾气，乱丢东西，结果吐了一地。吴老师不但没生气，还很耐心地跟她讲道理，最后吴老师自己默默地拿纸巾不怕脏不嫌累地把地上吐的脏东西包起来扔进垃圾桶。同学们都被吴老师的举动感染了，都要过来帮忙，但是都让吴老师给阻止了……

还有一次，上课铃响了，同学们还在吵吵闹闹的，没有安静下来。吴老师就安静地站在门口，气呼呼地看着我们，那生气的眼神一扫而过，教室里一下就静悄悄的，谁也不敢出声了。您走进教室，就会让我们把班规背一遍，并让我们自己说有没有做到，同学们听了您的话都不好意思地低下了头。

吴老师您在我们心中是一位可亲可敬的好老师，也是我们心目中的好妈妈，更是一位勤劳的园丁，无私的奉献着自己，让我们茁壮成长。吴老师，我爱您，您辛苦了！

二年级语文作文 篇2

秋天到了，不知不觉漂亮的秋姑娘已经来到了人间。

蔚蓝的天空飘着朵朵白云，看，蓝天上一群大雁慢慢飞过，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形。

果园里小朋友们正在摘水果。紫红色的葡萄像一串串小灯笼挂在架子上。挂满枝头的苹果像小朋友的脸颊一样红，它们在微风的吹动下，正向我们点头微笑呢！

秋天真美啊！

秋天到了

秋天到了！秋天到了！

树叶黄了，大树披上了黄色的外衣，小草野换上了金黄色的`秋装。夏天的月季花，百合花，莲花等都已经凋谢，只有菊花在风中亭亭玉立，开得鲜艳夺目。黄的、白的、 正在悠然的摇曳在枝头，争奇斗艳。

田野里稻谷黄了，豆子黄了，玉米也黄了，远远望去，象是铺了一地金子。农民伯伯正在忙着收割。一阵风吹来，香味扑鼻，果树向人们献出了香甜可口的果实，红红的苹果象一个个大灯笼，香蕉象一个个弯弯的月亮，一大串一大串的葡萄，有的绿的，有紫的，象玛瑙，象玉石在绿叶下若隐若现??

秋天里，小朋友们穿上了鲜艳的毛衣，小鸟换上了新的羽毛。秋天真是一个收获的季节，一个美好的季节，我爱这美丽的秋天！

二年级语文作文 篇3

我的家乡是风景美丽、物产丰富的凤凰城，但是我最喜欢的是凤凰广场的“音乐喷泉”。

那里有一个音乐喷泉，晚上7点整，凤凰广场的音乐喷泉就会喷出很多湿漉漉的水珠来，就像一个个小精灵出现在眼前。

那五颜六色的.霓虹灯在水珠上，美丽极了！有时候水珠从矮到高，排起来，随着音乐此起彼伏。

7点半喷泉就停了下来，孩子们依依不舍地回家去了。

我喜欢音乐喷泉，我也爱凤凰广场。二年级语文下册第三单元作文300字

今年，爸爸带我到乡下奶奶家玩，那是我们的家乡，一个风景优美、山清水秀的好地方。乡村的空气很湿润，村边有一条奔流不息的小溪，溪水清澈见底，走近岸边，还可以见到在水里畅游的鱼儿呢。岸边草地上的石头圆溜溜的，非常光滑，扔到水面上，现出了一圈圈的波纹。

“叽叽叽”蓝天上有几只小鸟让我抬起头来看它们，它们一会儿贴着水面飞了起来，

一会飞到电线杆上，叽叽喳喳地叫着，好像在歌唱。一会儿飞到大树上猛地啄起树枝来，好像是在欢迎我们的到来。

突然，山上有几个小孩子走下来，有些小孩子调皮地拿沙子偷偷的撒在别人的身上，有些孩子拿着子弹枪射其他的小朋友，有些调皮的小孩子嘴里含着树叶都能发出清脆的歌声。他们在山上尽情的游戏，欢笑。那笑声回荡在山村里，多么热闹啊！

多么快乐的乡下儿童啊！多么美丽的家乡啊！

二年级语文作文 篇4

今天上午，学校组织我们去八桂田园秋游。

出发前，我以为那儿是个绿树成荫、鲜花盛开的地方。到了之后才知道，那里树很少，鲜花和草地比较多。由于气温比较高，太阳比较烈，热得我们满头大汗。

虽然同学们个个满头大汗，但是我们的兴致依然很高。同学们有的去参观瓜果，有的去欣赏美丽的花朵，有的在捡拾植物的种子，还有几个小馋猫一路都在吃零食。

这次秋游真有趣，我们不仅看到了秋收的'景象，还认识了几种瓜果蔬菜，最重要的是同学们玩的很开心。

二年级语文作文 篇5

昨天下午，女儿包完书皮就翻开语文书看起来。

“妈妈我看书了啊！这也算看书时间啊！”

女儿有心想熟悉课本，何乐而不为呢！女儿时而抑扬顿挫，时而默默不语，时而又抑扬高歌，妈妈一看课文《快乐的节日》，女儿唱起了熟悉的歌曲，妈妈小时候也唱过，一下子也被感染了，和女儿一起唱起来：

小鸟在前面带路，

风儿吹着我们。

我们像春天一样，

来到花园里，来到草地上。

鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，

像朵朵花儿开放。

………………

“妈妈，你也会唱。”

“当然啦！妈妈小时侯最爱唱歌、跳舞。”

其中还有一篇《歌唱二小放牛郎》，妈妈又不由自主地唱上了：“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”

“妈妈你真棒，我们的课文你也能编成歌曲？”

“哪里是妈妈编的呀！这是妈妈很小的时候，姥姥教妈妈唱的，爷爷、奶奶这个年龄的和爸爸、妈妈这年龄段的都会唱这首歌。”

女儿继续认真地翻阅，勉强（miǎnqiǎng）女儿读成了（miǎnqiáng） ；狐假虎威（hújiǎhǔwēi）女儿读成了（hújiǎhúwēi）。

“坤坤，看着拼音慢慢读，可不要读错呦！错误的普通话发音是会闹笑话的，会让人以为听不懂的地方方言。一定要学好普通话，注意发音。”

女儿又纠正了好几遍。

看着看着女儿问妈妈：“蜗牛原来会飞？”

“不会呀！蜗牛不是爬的吗？”

“不对，蜗牛真的会飞，不信你听。”

女儿给妈妈讲《蜗牛的奖杯》故事。

“妈妈，蜗牛也太爱炫耀了，结果会飞的蜗牛变成了只能在地上慢慢爬的蜗牛，唉！”

妈妈也和女儿一起学习。

“妈妈，我印象最深刻的就是《蚕姑娘》，因为在爷爷家的时候，哥哥天天读这一篇课文。”

女儿也学着哥哥的样子读起来。

女儿读完课文，“妈妈，今年我也要养蚕”

“好呀！养的好了，让‘蚕宝宝’结茧，下子，明年春天来临的`时候，把蚕子放在窗台上晒太阳，就会出来好多的‘蚕宝宝’，到时你也去卖吧！”妈妈开玩笑的说完，母女俩开怀大笑。与女儿一起赏析新课本内容，女儿和妈妈同样有收获。

九年义务教育的内容编的真是棒：在思想内容上有：爱国主义教育，绿色教育，伦理道德教育，我国历史悠久，要使我们的后代人人懂得祖国的历史发展，就要从小学习祖国的传统文化，文史不分。现行小学语文教材体现了“文道统一”的思想，既重视了思想内容的科学性，教育性，又重视了语言的规范性、生动性。不但符合儿童的兴趣特点，还能为以后学习语文和传统文化打下良好的基础。

二年级语文作文 篇6

小春天来了，小草探出了绿油油的小脑袋，迎春花正在暖和的春风中跳舞，小河“哗啦哗啦”唱着春天最美的歌。青蛙在荷叶上蹦来跳去，快乐极了！

今天，小明和小晴，还有小刚在小河边玩耍时，发现了一只可爱的.小青蛙。小明觉得这只小青蛙很好玩，他向前扑去捉住了小青蛙。小明兴奋地在一旁玩起了小青蛙。小刚赶紧对小明说：“青蛙是益虫，我们要保护它！”小明的确很喜爱这只小青蛙，他舍不得放掉它。小晴拉着小明的手说：“青蛙是动物，它属于大自然，不是我们的玩具，我们不能拿它玩，快放了它吧！”小明听了，惭愧地低下了头，脸也红了。于是他们开始寻找小青蛙的家。

他们来到了小河边，只见荷叶上正蹲着一只青蛙“呱呱呱”地叫着，好像在呼唤它的朋友。小明蹲下来把小青蛙放回了小河，它开心地向它的朋友游

小明和小刚还有小晴看着这一幕甜甜地笑了。