语文老师作文

2023-04-17 19:48:22
【精选】语文老师作文10篇

【精选】语文老师作文10篇

在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的语文老师作文10篇,欢迎阅读与收藏。

语文老师作文 篇1

作为一个语文老师,我在刚刚走上工作岗位时,曾经写过几篇“下水作文”,那时手头没什么教学资料,批改学生作文鲜有可赏之作,便对学生说:“任老师也和你们一起写,如何?”学生雀跃。于是,学生课堂作文,我也埋头写作。写完了,我就当堂宣读,学生成了我的忠实听众。

但一段时间后,我就懒于动笔了,成了高高在上的“课堂大王”,“指点江山,激扬文字”。作文指导课上,我总是滔滔不绝于“审题、立意、选材、布局、谋篇”;学生呢,“星星呀还是那颗星星,月亮也还是那个月亮”。

不久前,偶得奉港黄雪梅老师写成的下水作文集《泉水丁冬》,第一感觉便是敬佩:100篇“下水作文”,该需要多大的热情、自信和毅力呀!读着读着,就舍不得放下了。作者文采飞扬、笔调清新,蕴涵着至真至纯的情感。写父亲、写母亲、写恩师,字字句句总能引起我的共鸣。只有历经磨难挫折却始终坚信人类美好情感的人,才可能传达出如此纯真又纤细的`真情实感。读着读着,似乎眼前就可看见作者那诚挚的双眸,温和恬静而又深邃无比。在当今这个快节奏而又有些浮躁的社会里,这是一份多么难能可贵的动人情愫;而文中折射出的人格修养以及哲理思考,又令人赞赏。没有多少华丽的辞藻,不见多少“雕琢”的痕迹,信手写来,感觉是那般的自然清新,寥寥数笔,即勾勒出人、事、物、境、情。仔细分析,一些我们用枯燥的理论诠释的作文技巧又分明隐含其中了,真乃“不琢之琢”。

我把这个集子推荐给我的学生,告诉他们,读读《泉水丁冬》吧,作文本来是不必怕、不可厌、不需抄的,身边的一草一木、一景一物、一情一思都是作文的好素材,都是可感可想、可圈可点的,它们是属于你的独特风景。

语文老师作文 篇2

我的语文老师是班主任朱老师,她的头发卷卷的、长长的,白净的脸上有一双明亮的大眼睛,每天都穿着漂亮的衣服。

朱老师做事情很认真、很麻利。每天早晨,朱老师都会利用课前几分钟的时间给我们听写生字词,听写完的'本子和同学们交的作业,她都会一个个的认真批改,并且很快就改完了。

有一次,最后一节课,朱老师让我们写卷子,有的同学很快就写完了,就把卷子交给了朱老师,没过一会儿,朱老师就改了好几份试卷,还把同学错误的地方指出,怎么样,我们的老师很麻利吧!

朱老师还很爱干净。只要看到地上有一张纸片,她都会让我们捡起来,让我们养成讲究卫生的好习惯,并告诉我们要珍惜别人的劳动成果。

这就是我们的语文老师,朱老师。她不但教给我们很多知识,还让我们养成了讲究卫生、做事情认真、麻利的好习惯!

语文老师作文 篇3

一、二年级的时候,我有一个十分特别的语文老师,她就是余老师。

余老师的身材胖胖的,戴着一副眼镜,眼睛小小的,留着一头短发。说余老师特别,是因为她总是“变脸”。有一次,余老师摸着自己的头发,和同学们开玩笑:“以前,我可有一头乌黑的头发,你们让我操了太多心,头发都变白了。”这时,她那双小而有神的眼睛便会散发出慈爱的光芒。有些同学听了这话,哈哈大笑起来。余老师看到了,立刻板起了脸,使劲睁大她的`小眼睛,大声说:“敢笑话老师?不许笑!”同学们努力地憋住了笑声,装得很乖巧。我想:老师翻脸跟翻书似的,变得真快。

余老师真喜欢“变脸”,下课说笑变脸,上课也变脸。那次余老师正兴高采烈地讲着,同学们津津有味地听着。突然,余老师停了下来,沉着脸,看向最后一排,把食指放在嘴前,让我们不要出声。我们很纳闷儿,也向后排张望,原来是小涛低着脑袋,两只手不知在课桌里干什么。余老师轻轻地走到小涛面前,脸上露出了奇怪的笑容。小涛终于被教室里死一般的寂静拉回了课堂,他发现余老师不见了,猛地察觉老师就在他的身旁,把东西扔进课桌,不知如何是好。余老师从课桌里掏出一个用卡纸折的小船,笑容突然消失了,皱紧眉头,凶巴巴地对小涛说:“这可不是美术课!上课开小差,到后面站着去!”说着就把他拉到后面去了。老师回到讲台上,一下子又眉飞色舞地讲起课来。下课后,余老师把小纸船还给小涛,慈祥地说:“上课可不能开小差,认真听讲,改正就好。”小涛使劲地点了点头。

要是给余老师画漫画,我可不知道给她什么表情,她的表情总是令人琢磨不透,一会儿是和蔼可亲的,一会儿是严肃的,一会儿凶巴巴的,一会儿又变得很慈祥。但不管是哪种表情,都包含了余老师对我们的关心和爱护。

语文老师作文 篇4

我的语文老师幽默风趣,对,我们时而庄重,时而诙谐,就和漫画里的人物一般。他有着乌黑的头发,一个圆滚滚的大啤酒肚,格外引人注目。他就是我的语文老师方志明。

在方老师浓浓的眉毛下,嵌着一双炯炯有神的大眼睛,在鼻梁上还带着一副黑色正方形的眼镜显得格外精神,并且平时方老师总喜欢穿深蓝色或白色的短袖衬衫配蓝色长裤,显得非常朴实无华。

在平时上课时,方老师也会开一些玩笑,或者给我们讲一讲他以前的农村生活与童年趣事,例如有一次方老师说在他小时候上学时总喜欢,在寝室里与同学讲事情、聊八卦,有一次寝室的窗外忽然冒出一个脑袋,那是校长的脑袋,原来校长在查房。然而好巧不巧,方老师的床位就在那窗户旁,所以方老师与同学们的'谈话都被校长听的一清二楚,在第二天早上早读时,校长叫方老师叫到门外:“说,昨天晚上你们在干嘛?”“在睡觉。”方老师说了谎,“胡说,昨天晚上我就趴在窗户上,听得一清二楚,就属你最大声!”校长厉声训斥道,还打了方老师一巴掌,从此方老师再也不敢说谎话。

方老师不仅有趣眼还特别尖。在上课的时候,任何小动作也逃不过方老师的抓捕,别看他眼睛是看右边的,其实他的眼睛一直撇向左边,有一次方老师正在上语文课,当时我非常无聊,到处东张西望,希望早点下课,这时我的同桌郑元晧跟我同感,我们一起在抽屉里玩起了尺子,每当方老师转过身去写字,我跟郑元浩就低头在抽屉里进行尺子大战,在我们兴奋之时,却不知方老师像老鼠走路似的悄悄来到我的身后,用戒尺狠狠地打在了我的桌皮上,发出了清脆响亮的声音,把我吓了一跳,心里七上八下也不敢回头,接着方老师一把拿出藏在抽屉里的尺子厉声训斥:“别以为我没看到,我不说是给你们一次机会,没想到你们还在玩,给我站起来听课!”我慢悠悠的站了起来心里满是不服气与不解:“方老师是脑后长眼睛了吗,我明明看到他从头到尾都是背对着我们的呀?”从那天起,我心中一直有这样的疑问。所以听我的,绝对不要在方老师的课上妄想搞小动作,否则会吃大亏!

这就是我的“幽默”老师方老师,一位既幽默风趣,又眼特别尖的老师。

语文老师作文 篇5

我们第五小学三零一班的班主任是黄老师,她管理着我们三零一班的同学。

黄老师长得很漂亮。圆圆的脸,葡萄大的眼睛,小小的鼻子,弯弯的嘴巴,皮肤又白又嫩,显得很年轻。

黄老师性格温柔,我们失落的时候,老师来安慰我们,我们遇到困难准备放弃的时候,老师来鼓励我们,不让我们放弃。

黄老师批评我们的时候,我们不会不愿意,因为我们知道黄老师是为我们着想。

黄老师为了改我们的'作业,竟然熬到深更半夜,而且还没有时间检查自己孩子的作业,我十分感动。第二天早上,我们发现老师的眼圈黑黑的,就知道您熬夜了,我们都感动地要哭了。

黄老师,您辛苦了,您对我们的爱,我们终身难忘!

语文老师作文 篇6

从小学一年级到现在,我最尊敬的老师就是教我们语文的苏老师,苏老师长的很漂亮,她的个子高高的,很苗条,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的`大眼睛,她一笑就会露出两个甜甜的酒窝,显得很亲切。她不仅课上的生动有趣,而且对我们的学习要求很严,我非常喜欢她。

苏老师讲课生动有趣,每一堂课同学们都沉浸在欢乐的气氛中。有时苏老师给我们讲解内容激动时脸都变红了,同学们都听得津津有味,有时老师让我们排课本剧,根据课文的内容她会做出丰富的表情,滑稽的动作,引得同学们哈哈大笑,每一堂课我们都在愉快的学习中度过。

苏老师对我们的要求也很严格。有一次,我的作业快写完了,眼看就剩几个词了,我不管三七二十一就应付了过去。第二天,作业发下来了,我一看傻了眼上面写着:“这像一个认真的学生写的字吗?”我心里真后悔,再看看别的同学,他们都得了满分。晚上,我一个字一个字认认真真地把作业写好了,当作业再发下来时是一百加星!我高兴极了,深深地体会到正是老师点点滴滴对我的要求我才能不断的进步啊!

苏老师不但在学习上严格要求我们,她还很关心、爱护我们,有时像朋友们一样跟我们玩耍,我为有这样的老师很高兴。长大后我也要当一象苏老师一样的好老师。

语文老师作文 篇7

亲爱的李老师:

您好!转眼,五年的时光过去了。想当初,我还是什么都不懂的孩童。是您,把我领进了校园,用知识的甘泉滋润着我的心田;是您,教会了我热爱祖国,热爱中国共产党;是您,让我懂得了尊敬师长,团结同学。

您爱护我们就像爱护自己的孩子,我们早已把您当成了妈妈。如果说父母对我们有养育之恩,那么,您则对我们有着深厚的培育之恩。没有老师对我们这些幼苗的培育,就没有我们今天!9月10日,一年一度的'教师节在天高云淡,满地金黄的收获时节来临了,当她来临之际,我们这些学子应当为您送上最美丽的鲜花,应当是最美好的祝愿,应当是好好学习,天天向上的实际行动。

老师,祝您教师节快乐!

语文老师作文 篇8

6年的小学生活结束了,这个九月,我刚刚进入了初中,总觉得些不习惯,陌生的环境,陌生的教室,陌生的面孔,还有陌生的老师。让我觉的'总有那么一些不安心感。

今天是9月1日,是开学的第二天,上午我们上了一节语文课,语文老师是位女老师,她穿着一件灰色的上衣和一条白色的裤子,扎着马尾,头发有点白。上语文的时候我们复习了上一节课学习的《观沧海》。还又学习了《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,我们了解这是李白闻听王昌龄被贬职后寄去的一首诗,目的是安慰王昌龄。学完了以后,还记了课堂笔记,之后,又预习了《次北固山下》。

我喜欢上语文老师的课,因为她的课讲得比较有趣,生动形象。有时还会讲一些小故事。就像以前教我们语文的解老师和蔼可亲。

我喜欢语文老师,更喜欢她的课。

语文老师作文 篇9

我们班的语文老师面目慈祥,身材不高不矮,私下我们尊称他“黑”王。说他是“黑”王,其实并不夸张。他有着炭条般的强健身体,活像个非洲青年。我们班有句俗话,说“黑”王上讲台写板书,只能看见粉笔晃来晃去。光说了外表,该谈谈“黑”王他本人了。

幽默

“黑”王平时话语不多,但一上起语文课便滔滔不绝,妙语连珠。尤其是上课一两句逗乐的话语,有时能让大家哈哈大笑,甚至会让我们笑得前仰后合。我们班某些同学喜欢在课上接茬,这时“黑”王会巧妙地运用他的幽默语言大绝招与他进行对攻。最后,班里除了震天的爆笑声外,就只剩下那位同学一脸的尴尬了。

温柔

“黑”王绝大部分时间总是一脸的温柔,好像有说不尽的喜悦。尤其是对我们班时的那些文学“大才子”,老师跟他们交流总是笑眯眯的,就算他们有一两次不交作业,他也不闻不问。“黑”王上课很少发火,他不怕我们违反纪律,只是心平气和地告诫我们“时间是你们自己的,浪费也是你们自己的”。这种话对我们有极大震憾力。“黑”王说话的`语调很温和,就像涓涓细流,轻轻淌进我们的心。他的话我们都能接受。

严格

别看“黑”王表面上嘻嘻哈哈,他教育我们从没有一点疏忽,从不放纵我们。对于我们班不同类型的学生,他的政策也不一样。那些经常不完成作业的,成绩也比较差的学生,他的态度可就严厉了。像我这类的语文“差生”,就不敢轻易与他面对面交流。在“黑”王班偷懒的人,虽然从未受过“黑”王的狠批,但也从未有过好下场。“黑”王上课经常猛不丁来个听写默写,它好比一把暗器,随时击中某个同学。那些中招的人可就惨了,除了受到老师的狠罚,家长的痛斥之外,还有“熬夜”的折磨;复习好的同学则可赚到更多的时间提高自己的语文水平。正如“黑”王的名言:要让好的同学越来越好;学习好不是老师教出来的,而是自己学出来的。“黑”王对我们的严格要求就是这样潜移默化地体现着。

“黑”王给我的印象算是较深的一个,我从他那里学到了很多。他对我们的爱永远都是真诚,淳朴的。

语文老师作文 篇10

珍贵的蚕丝是由无数的春蚕耗尽生命换来的,黑夜中的烛光是由蜡烛燃烧自己的生命释放的。老师总愿消耗自己生命的能量,给予我们力量。老师把他们青春里最美好的年华给予了我们。每当想到这里,我便开始思考如何才能表达我内心的感谢。

每每想到您对我的好,我心里即将要说出口的感谢便哽咽在了喉咙里。记得那一回,在体育课上,我在和同学玩游戏的时候不小心将她的衣服扯坏了。一方面我在担心要赔钱的事,一方面我在担心受到你的责骂。

然而您知道了这件事后,立刻二话没说把她的衣服给缝上了,老师您就像母亲一样,无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的,您为一点小事爱护着我们,我们都记在心中的。

有一天天气很寒冷,班级里跟地窖似的,有一个同学感冒发烧,同学告诉了您,你什么也没说,拿了一些药给她吃上,不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私,就连几片药都是无比的神通广大。

老师您就像粉笔一样,无私的奉献了自己的可贵的生命,留下了让我们学不完的知识。

在这学期中让我难以忘怀的事是,在每次同学们第一个背下来课文就去您那给你背,只要是第一个背下来,您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩,您也会给同学发奖,我就是其中的一个,我是B层的第三名,我听了这个消息这后,我一整天脸上都挂着笑容,因为这是我在学习上第一次获得老师的奖励,老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句,我就激动的不知怎么高兴了,这奖品更是我出乎意料的。

我激动的打开本子,在本的第一页上写着,“只要认真,知识是一点点积累起来的,只要付出一定会有回报的。”我看着老师秀气的字,读着老师给予我的希望。我感受到,只要有细心、有耐心、有恒心,勇敢的去面对学习中的一切,我会有进步的。就这样,我一点点的在学习上坚持着,在学习这条路上摸爬滚打,我的.成绩渐渐的有所提高。我不会让老师的心白操的。

老师的爱就像一把金光闪闪的金钥匙,她能打开我紧闭的心灵;师爱就像一双温柔的手,她不但能缝补衣服,而且能拂去孩子苦涩的泪花。语文老师您用无微不至的爱,给我的人生带来了光彩。

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