精选四年级上册语文作文300字五篇
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的四年级上册语文作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级上册语文作文300字 篇1
一天中午,我被风姑娘吹到了北极上方,却没感受到一丝寒意,也没见到北极熊。回想过去,我来的时候,有许多小北极熊宝宝在玩耍嬉戏,还有白皑皑的,好像巨人的雪峰……可是现在怎么没了往日的活跃?
在蓝天姐姐的怀抱下,我终于瞧见了一只年迈的北极熊,它看起来十分悲伤。我好奇地问它:”您为什么这么悲伤?“北极熊爷爷边哭边说:”白云孩子,你可不知道,近些年来我们活的'多不好!人类不懂得珍惜生活环境,工厂……“
北极熊爷爷说着说着倒了下去,旁边跑来一位健壮的北极熊,帮倒下的北极熊说话:工厂中吐出来的黑烟,河水的污染都是人类一手造成的!这使地球缓化,我的许多亲人都死去了!”说着便抱着北极熊爷爷走了。我伤心地哭起来,泪水变成雨水滴在冰面,河面上。旁边的白云说:“雨水对他们又没有好处,不如咱们下一场大雪,冰雹,让它们快活快活!”我和白云姐妹们风风光光地帮助了它们。
同学们,听到这个故事你会怎样做?
四年级上册语文作文300字 篇2
一天,小妹妹把妈妈最喜欢的花瓶打碎了。
小妹妹听见了花瓶的破碎声,彻底慌了神,浑身像打摆子似的抖了起来,腿软软的,像腿里面装的是棉花似的。她看见那已碎成片的花瓶,心里害怕得像打起了鼓,“咚咚”作响。这时,她好像想起了什么事似的,拿起碎片拼了起来,可还没拼到一半,它又碎了。她看了,吓得像被雷击中了一样,又像一团泥一样,瘫倒在地。她实在是太后悔了,心像被无数蜜蜂咬着,又像被人猛击了一下。
她担心被妈妈发现自己打碎了花瓶,她的心好像被线牵着似的,提心吊胆的`。 妈妈还没回来,妹妹担心得好像热锅上的蚂蚁,在房间里走来走去。下午,妈妈回来了,她的心里“咯噔”一下,脑袋“轰”的一声像要炸开来似的。
后来,小妹妹把事情告诉了妈妈,并诚恳地向妈妈道歉。妈妈微笑地原谅了妹妹,并夸奖妹妹是个诚实的孩子。
四年级上册语文作文300字 篇3
清江是长江的一颗明珠,“水色清明十丈,人见其清澄,故名清江。”她发源于鄂西利川市龙洞沟,流经恩施,长阳,巴东,在宜都市注入长江,全长423公里,有“八百里清江美如画”的盛誉。
我从码头坐船,从一个大坝的右侧进入了一个美丽的峡谷,那里水静谷幽,青青的水上泛着微波,山上树木茂盛,真不愧是国家5A级景区。山的形态各异,有的像骆驼在喝水,有的像一只开屏的孔雀,最有趣的'是山大佛,它就像一个笑呵呵的大佛在山间盘坐,我连忙拉妈妈拍了张合影。导游说:“这座山叫文峰山,是清江画廊第一景。”
接下来我们到了仙人寨,这里鸟语花香,碧波荡漾,风光如画。我们走进仙人寨,我看到一座重重叠叠的土家吊脚楼展现在眼前。突然,我发现了一个洞口,洞口的岩石上还站着几只猕猴,真是妙趣横生。
啊,美丽的清江,我长大后一定好好保护你,让你这颗明珠永远地放出光彩!
四年级上册语文作文300字 篇4
我们的校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影。
春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长。“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花怕极了。雨停了,这是,下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课,有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿,同学们不管三七二十一,都飞快的冲出了教室。
夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂确在花丛中忙碌着,从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的热情确没有减轻,反而高涨了许多。
秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉,我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了,变成土黄色的了。同学们的.衣服都加厚了,生怕感冒。
冬天来了!大树先生依然那么挺立,但小花小草的影子早已不见了。同学们都冷的直打哆嗦,可男同学们下课时依然那么活跃。
我们得校园不仅带给我们无穷的知识,也让我们感受到快乐和幸福!
四年级上册语文作文300字 篇5
小小蚂蚁微不足道,我只要轻轻的踩下去它们的生命就消失了。
有一次我和爸妈一起去散步,一走到门口就看见一只小蚂蚁在一块饼干面前转悠着,他在用自己的触角用力地再搬那块饼干,可是那块饼干丝毫不动,他又想了一种办法用“推”可是用力的推了也是丝毫不动最后它用“扛”可是没扛一会坚持不了了它又再次放下饼干,那只小蚂蚁虽然没走但我可以看出它非常伤心,好像在想什么办法渐渐的就消失了,我知道这肯定没戏看了正当我要起来的时候就看见那只小蚂蚁率领着大队部来了,排成一列队伍,气势凶猛。在那只小蚂蚁的指挥下,顺利的把那块饼干扛了起来,渐渐的'就消失在了草坪上。
这就是蚂蚁给我的启示,心往一块想,力往一处使,就可以凝固成一股强大的力量——团结的力量。