三年级语文作文

三年级语文作文（精选60篇）

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的三年级语文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　三年级语文作文 1

我很喜欢到大自然中去踏青，感受春天带给人们的乐趣，我也会在春天里放风筝。

我的家乡是济南市南部山区的小山村，虽然不如繁华的城市繁荣，但是我的家乡有山有水，风景秀丽，四季分明，我爱家乡的山山水水，更爱家乡的.春天。

春天，像一个绿色的公园，杨树、柳树发出了嫩绿的叶子，小草也不示弱的从土壤里钻了出来。春天是万物复苏的季节，是春暖花开的季节。春天像一个个精灵，唤醒大地。

春天的大地在春雨的浇灌下，为农民播种提供了养料，难怪春天里会经常下起淅沥沥、哗啦啦的小雨呢！春天里，我很喜欢到大自然中去踏青，感受春天带给人们的乐趣，我也会在春天里放风筝。五颜六色的风筝在空中飘来飘去，渐渐的也有很多人来一起放风筝，有蝴蝶、有老鹰、有大雁-----许许多多美丽的风筝漂亮极了。

春天，像一个小姑娘，不断的变换着舞姿，给人们带来了无比的绿意，也常常给人们带来一种透皮儿但不刺骨的凉意。春风也会悄悄而来，轻柔的吹在人们的脸上、身上。家乡的春天，给人们带来了无限的生机与遐想。

啊！我爱你——家乡的春天，和风送暖，大雁从南方飞回来了，所以我最喜欢家乡的春天。

　　三年级语文作文 2

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为"英雄花"的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的'倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊!

(一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。)

　　三年级语文作文 3

蓝蓝的眼睛,白白的'毛,叫声是"喵.喵的.你总知道它是什么动物吧?它就是我家可爱.活泼,行动敏捷的小猫咪。

小猫咪喜欢吃干鱼.干鱼肉.活鱼.它是我们家的第五个成员,又是我们家的抓鼠能手。

记得有一次,那是一个宁静的夜晚,小猫咪在老鼠洞里巡逻.忽然,小猫咪看见老鼠从洞里跑出来了,小猫咪刚想去抓老鼠,可是,老鼠一溜烟就跑到洞里了.第二次,老鼠就被小猫咪顺利地抓住了。

啊!我喜爱我家的小猫咪,因为小猫咪给我们带来了方便,所以我喜爱小猫咪,小猫咪是我们的好朋友,我们要保护好小猫咪。

　　三年级语文作文 4

早上第一节课是语文课，我觉得这节语文课很奇怪。

吴老师让我们玩橡皮、铅笔、尺子，吴老师一说“开始！”我们就开始疯狂地玩耍。我先用尺子和橡皮做了一杆“称”，用铅笔做了一个“斗转星移”。再看看其他同学，“老林”做了一个“飞船”，“小赵”做了一个金字塔，我们玩得开心极了！吴老师好像看我们没有玩爽，竟然又让我们玩了五分钟。玩着玩着，我真的开始觉得有点好无聊啊！

但还没完呢，还有更奇怪的呢！

接着，吴老师让我们仔细观察手指头。等我们观察完了，吴老师又找来了两个吃手指的“老师”。第一个是“朱朱”，他给我们表演了吃鼻屎，当时我们不忍直视；第二个“老师”是“孙猴子”，他给我们示范了吃手指。当时的我真的`好想吐啊！这时我好想下课，天灵灵，地灵灵……

终于下课了，我马上跑出教室，心里想：“这节语文课好奇怪呀！”

后来，我终于知道吴老师为什么要让我们玩一节课了。因为他想让我们下课的时候好好玩，上课的时候好好学习！就这样，我就再也不觉得这节语文课很奇怪了！

　　三年级语文作文 5

秋天的天空特别蓝，特别高，到处都是金子般的黄，翡翠般的绿，仿佛是上帝精心绘制的色块，看上去美极了。公园里所有的叶子都纷纷坠落，给大地又铺上了一层新衣，我随手捡起一片，发现这是片梧桐树叶。

这个梧桐树叶干枯得好像没有一点生命力。我仔细地端详着，哇！我终于明白了，这干枯的树叶竟被秋霜点缀得重新拥有了神韵，使这干枯的叶子有一个精美的脉络。

这时，我感觉有一个比较宽大的东西慢悠悠地从我眼前飘过。原来，我站在枫树下面，那枫树叶从眼前飘过，我一把抓住那个火红的枫叶，原本翡翠的绿到了秋天就变成红色，这是为什么呢？我带着疑问去问科学老师，老师说：“你很爱观察，春季、夏季，树叶大多是绿的`，而到秋天，叶子里的绿素遭到了破坏，就会由绿变红的。”我看着满山的枫叶，不由自主地想起了唐代诗人杜牧诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

秋天的树叶真美！

　　三年级语文作文 6

秋姑娘悄悄地，悄悄地，趁你没留意，已经来到了我们的身边。

早上，我一掀开被子就被秋风扑了个满怀，我不禁打了个寒颤。秋天原来在我的床上啊！短袖姑娘下班了，我把她塞进了她的屋子里，又把长袖弟弟给揪了出来。我一抬头，窗外飞过一群大雁，在秋风的'护送下朝着南方飞去。它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，好像在空中舞蹈呢！

穿好衣服，我准备去上学。一出门，就看见了许多树叶，它们绿中夹杂着黄，风一吹，就像雨点儿一样落了下来，给大地铺了一层黄地毯，踩在上面发出“沙沙”的声音，好像在演奏“秋天进行曲”呢！银杏树令我又爱又恨，一片片树叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，却给我扇来了寒冷。

一走进校园，一股香味便扑面而来。这是什么东西啊？我四处寻找，哦，原来是鹅黄色的桂花呀，那一个个“小酒杯”里似乎装满了香酒，陶醉了你，陶醉了我，陶醉了她。

秋天真是一个处处充满惊喜的季节！我爱秋天！

　　三年级语文作文 7

星期六，我和爸爸、妈妈一起冒着绵绵秋雨，到园博园里玩，去感受秋天。

刚进门，一阵阵秋风吹来，凉凉的，但眼前的景物吸引了我。向前走100米左右，有双龙戏珠，走近仔细一看，竟然是用花花草草做的！真壮观！后面的菊花开的正艳呢：有红的、白的、黄的，还有黑里透红的！真是五彩缤纷，灿若云霞！它们有的正在怒放，尽力向人们展示自己美丽的姿态，有的`还是花骨儿朵，就像羞答答的少女。习习的秋风正把它们的清香送到四面八方，给人们一种心旷神怡的愉悦享受.......

……此处隐藏16595个字……甜。

秋天，美丽的季节！他有着春天般的迷人，有着夏天般的热情，有着冬天般的纯洁，还有什么能与之相媲美呢？

　　三年级语文作文 55

我喜欢秋的天，没有多余的点缀，淡淡的几笔，一个金黄的太阳，就足以填满我的整颗心。

很早以前，我就觉得，我对秋有种特别的.感觉。每每对着秋叶街的图片，我都特别地感慨，很想挥洒笔墨，但又无言以示我心中的感觉，也许那是一种境界。我还只是初窥其少数美的人。

秋，长久以来，都被诗人赋予忧愁、哀伤、寂寞、离别的韵味。但要知道，是忧愁、哀伤、寂寞、离别的韵味的衬托，使快乐不至于黯然失色，也让秋展现出另一种美。

秋，好似一位沉默的学者，深沉而不失风范，忧愁而不声表，只在树梢间缭绕寻觅，只在落叶从中静静低语。

秋天的风，特别的凉爽，我总爱在疲累时静静地伏在窗前，让那风吹拂我的脸，看着那赶着下山的太阳公公，凝望着白云发呆。这种宁静的美，让疲累时的我那样着迷，仿佛是一场无声的约定，只在天空的云彩里，只在我的心里。

秋，你那凉爽的风，轻飘的云彩，赶着下山的太阳，浓浓的愁意，让我好像对你说一声：“秋，你真让我着迷。”

　　三年级语文作文 56

每个人对秋天有不同的理解，农民伯伯都说秋天是在稻田里，装载着他们一年的辛劳；果农们都说秋天是在果树上，承载着他们一年的汗水和丰收；离家闯荡的游子们都说秋天是在家里，中秋团圆是他们最期盼的日子。

“呼”一阵风送来了淡淡的清香，呀！不远处的花园里种着两棵桂花树，正盛开的桂花芬芳迷人。呵！我发现了秋天的足迹，它的脚印就是那盛开的桂花。秋风吹过，五谷飘香。看，金黄的稻穗铺满了田野，一片片都是农民伯伯的佳作，让原本的荒凉瞬间抛之九霄云外，随之而来的'是让人眼前一亮的辉煌。

呵！我找到了秋天的足迹，它的脚印就是那一片金黄的稻穗。嘿，走进果园，果树上硕果累累，有像灯笼似的柿子，有像玛瑙似的山楂，有像葫芦似的鸭梨，有像珍珠似的葡萄。红扑扑，黄澄澄，紫盈盈。太可爱了！大大小小，五光十色，数不胜数，小孩子们在园中嬉戏，他们一起爬上树去，摘几颗果子，咬一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜。

使人回味无穷。呵！我找到了秋天的足迹，它的脚印就是那丰收的水果和果农们愉悦的笑容。秋天的足迹无处不在，只要我们有一双会发现的眼睛，所有秋天的脚印都会在我们面前呈现它的魅力！

　　三年级语文作文 57

叮！叮！一阵美丽的歌声掠过田野，原来秋姑娘来了，听说秋姑娘要在田野上开舞会了。

睡了好几个月的土豆终于醒了，土豆一起来就满身泥。它睁开许多只眼睛，左看右看来观察新的世界。小土豆滚来滚去的，好像也要参加舞会哦！这时一双温暖的手捡起了小土豆，小土豆把眼睛睁得更大了。小土豆被放在了土豆山上，小土豆在想，我终于能到市场的游乐园玩了，小土豆心中充满了憧憬和希望。

秋姑娘拿了一件浅绿和深绿相间的衣服，它准备给西瓜穿上。西瓜穿上了新衣服，它别提有多高兴了。西瓜带了一片片叶子，兴致勃勃的请秋姑娘和它跳舞。西瓜爸爸和妈妈也随着音乐跳起了优美的舞，西瓜儿子也在那里跳起了舞。秋姑娘觉得他们一家真幸福呀！

玉米也穿上了一件件黄黄的衣服，秋姑娘和玉米娃娃一起欢乐的转着。玉米地一颗颗谷粒从远看就像一位美丽的`姑娘，有着一条红辫子和一面金光闪闪的脸。玉米和各种庄稼都参加了舞会。

秋天的田野和秋姑娘一起举办了这个舞会，庄稼们也高兴的不得了。秋姑娘带给了大家五颜六色的衣服，给人们带来了欢乐舞会。

　　三年级语文作文 58

秋天，果实都成熟了，是丰收的季节。秋天，树叶五彩缤纷，是美丽的季节。

秋天的树叶可多了，有长满刺的冬青树叶，有绿中带黄的银杏树叶，有淡绿色的甜栗子树叶，有火红的枫树叶，有深褐色的山白蜡树叶等等，就是它们把秋天装扮得五颜六色，犹如天堂一般。

其中，我最喜欢的就是枫树叶了，火红火红的，上面有几个角，叶柄非常长，每次看到枫树叶时，我就情不自禁的想起了杜牧的诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我眼前的美景不就是诗句中的“霜叶红于二月花”吗？

我还喜欢的.是银杏叶。远远望去，像一个并拢的手掌；走近一看，像一把扇子。银杏树的叶柄挺大的，形状像一个并拢的手掌，像一把扇子，像金鱼的尾巴，像耳朵……绿中带黄的银杏树叶就像穿着时尚外装一样去参加农民伯伯的庆祝晚会呢！还有边上镶黄的，它们就像穿着潮流外套，在位外套公司做广告，走T台呢！还有纯黄的，它们就像领导人穿着庄严的礼服去公司上班呢！

秋天的树叶很美，秋天也很美，大自然也会更美。让我们保护大自然，不去破坏每棵树，每根树叶。这样大自然会更美丽！我们的生活环境也会更美丽！

　　三年级语文作文 59

秋天不仅仅是万物落叶的季节，也是万物丰收的季节。收获和凋零，本来是两个相对立的词语，秋天却将这两个词语完美的融合在了一起。

举目眺望，金黄色的稻谷像一股股金色的海浪，走近一看，一株株稻谷像一位位士兵伫立在田里，细细长长，看起来既柔顺又光滑。一闻，嗯！我仿佛从这些“士兵”身上闻到了面包的香味，恨不得用嘴巴去咬它们一下。

割稻谷时，它们都被头上的“帽子”给压弯了，像一位八十多岁的老爷爷、老奶奶，不用担心！我这就帮你们“解脱”！我用戴手套的手抓住稻谷的下面，再用手上的.镰刀，“哗啦”！一株“士兵”就被我割下来了。

做好事一定要做到底！我抓住“士兵”后，就往脱谷机跑，把他那碍事的“帽子”取下来，农民伯伯一只脚踩着踏板，一只手跟我一起拿着“士兵”，“嗡……嗡……嗡……”！“士兵”头上的帽子就被我和农民伯伯“割”了下来。大家都在做稻草人，我抓起“士兵”往他们那边跑。经过一番折腾，“士兵”成功晋升为“军官”，我的“军官”挺直了腰板，与其他人对比，简直就是傲视群雄。该走了！慢一点！再让我看一眼我的“军官”！

有了凋零才会有收获，有收获才会有凋零，两者缺一不可。

　　三年级语文作文 60

我喜欢那银色的秋霜，爱它的纯洁，爱它的美丽。秋霜，是水的精英，是冰的魂魄，好似人类世界中永不低头的灵魂。它，是如此的美丽，如此的令我着迷！

清晨起来，我推开窗户，浓重的霜，涂满了地面。白杨树、枫叶树的树叶在冷风中纷纷落下，每吹起一阵秋风，经霜的树叶就像白色的蝴蝶翩翩起舞，吻向地面。有时，风顽皮起来，还会把小树叶吹到屋顶上、头顶上，秋霜就慢慢的融化了，留下一点小水渍，触手生凉……

在很小的时候，我记得是一个秋末冬初的早晨，也是那样的一个清晨，我趴在窗台上，眨着眼睛注视着窗台上的秋霜，那个时候，我还在想：窗上的`画是谁画的？是谁剪的？真的是太完美了！透明的、薄薄的一层，用小手指一蹭，真凉啊！再一看，窗户上就留下一串漂亮的手指印。我就乐此不疲地在窗户上画起图画来，白的雪人、白的房子、白的小花……

有人说秋霜是冷酷的，它是那么的寒冷，可我却不这么认为，我爱它的纯洁，爱它赋予树叶的神韵，在秋天的世界里，秋霜是渺小的，普通的，但它比雪花温暖，比雨水可亲，哦！我爱那银色的秋霜！