语文优秀作文

2023-04-25 15:08:18
有关语文优秀作文10篇

有关语文优秀作文10篇

在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的语文优秀作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

语文优秀作文 篇1

今天,教室里是这么安静,没有了小声说话的声音,也很少有欢声笑语。因为我们今天要考试语文,同学们都在复习功课。

接着老师拿来试卷,走上讲台,发下试卷。我写好名字,然后开始做题。第一至三题都是基础知识,我很快就做完了。到了阅读理解题,有一个问题把我难住了,我又认认真真地读了一遍短文,仔仔细细地思考,终于想出了答案。我抬起头,看了看周围的同学,有的在沙沙的写着,有的在拖着下巴想题。下一题是作文,我仔细阅读作文题目,又在脑海里构思了一下,认真的把它写在试卷上,又把试卷从头至尾检查一遍。

“叮铃……”下课铃响了,我们把试卷交给老师,同学们有的互相讨论问题,有的`快活地走出教室,有的慢吞吞地站起来,还有的坐在原位唉声叹气……成绩还未公布,我们心里满是期待。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”通过本次考试,我明白了一个道理,不管做什么事情,都不能临时抱佛脚,要靠平时勤奋好学,日积月累,这样,关键时刻才能出色发挥。

语文优秀作文 篇2

语文,有时让你哭,有时让你笑,有时让你恨,有时让你哭笑不得。

记得有一次,我开了一个玩笑让爸爸妈妈一个羡慕,一个同情。

有一次做家庭作业,我碰到了一道题:爸妈儿在远地过的好不愁饭愁钱愁房愁车这日子好不难受!让你给它加标点,我把作业写完了找了一张纸把这一段抄写了下来。

晚上吃饭时,我把这段话拿出来给爸爸妈妈看了看,爸爸说:“孩子,你要好好学习,长大找一个好工作,你要像他一样过上有钱的日子!”

妈妈对我说:“孩子,你要好好学习,考出好成绩出来,然后找一个好工作,千万别像他那样,哎,好可怜!”

爸爸妈妈听了他(她)的话开始争了起来。我喊了一声停,终于安静下来了。

我给爸爸妈妈解释道:“爸爸,妈妈你们说的都对,这段话是我在今天的家庭作业上面抄下来的`,它的问题是让你加标点。爸爸,你是在好字后面加了一个标点,所以觉得羡慕。妈妈,你是在不字后面加了一个标点,所以觉得同情。”

爸爸妈妈听了我的一番解释后,恍然大悟。

有时,语文会很幽默,有时会让你笑,有时会让你哭。关键,取决于你是怎样理解的。

语文优秀作文 篇3

大家认识我吗?我的名字叫虎鲸,我可以自豪地说,我是世界上最大的动物之一。如果我张开嘴巴,里面可以放一张桌子,四五个人围起来看书,都觉得很宽敞。当我刚出生的时候,就有三吨重,八米长。我每天体重增加90千克,每天能吃30吨食物,你看惊人不惊人。

有人叫我鲸鱼,但我可不是鱼哦!我是哺乳动物。我的祖先生活在陆地上,由于环境的变化,我开始生活在浅海中,以后我的身体有了巨大的变化,最后适应了海洋生活。我们鲸根据有没有牙齿分为两类,须鲸和齿鲸。须鲸是没有牙齿的,齿鲸有锋利的牙齿。我属于齿鲸中的“海中之虎”。我专门吃大鱼和海兽。有时候吃起东西来,大家会觉得我很残忍。是的',我也有这种感觉,但我不那么吃,我会饿肚子的。我们几十头虎鲸结成一群,围住了一头长须鲸,几个小时就可以把它吃完,我在海水中,每隔一段时间就要呼吸一次,我跟牛羊一样是用肺呼吸的。我们呼吸的时候,就浮出海面,喷出一股又粗又矮的雾气,就像花园里的喷泉一样。我是胎生的,靠吃母乳长大,我的寿命和人的差不多,一般可以活几十年到一百年。千万别和我爷爷说,我回家它会打我的。

这就是我———虎鲸,齿鲸中的海中之虎。

语文优秀作文 篇4

今年夏天,那场突如其来的大雨,给我留下了深刻的印象。

那是连着几个酷热难熬的日子之后的一个下午。火辣辣的太阳烧烤着大地,知了在树上烦躁地叫着:"热呀,热呀!"花园里的花朵也疲乏地

垂着头,人们热得有点喘不过气。

不知从什么地方,飘来了一片又一片铅色的阴云,晴朗的天空很快暗了下来,远处沉闷的雷声渐渐逼近。也不知从那里刮来了一阵大风,象凑热闹似的狂吼起来,把树刮的前仰后合。转眼间,黄豆大的雨点劈头盖脸地打落下来,天地之间挂起了巨大的雨帘。天地间白茫茫一片,千万条雨丝从天空上直挂下来,落在对面的屋顶上,溅起的水花使屋顶笼罩着一片青烟,近处远处的`楼房在雨中时隐时现,高高低,透出神秘的气息。雨点落在地上,溅起了一颗颗小白花。。。。。。院子里那挺拔的杨树被风吹打着,雨滴从叶子上滑落,"叭嗒叭嗒"地往下降。雨滴从屋檐,墙头跌下,形成水柱。大雨,哗哗地下,密如瀑布的雨被大风吹得如烟、如雾。。。。。。

大雨终于收起了它的磅礴气势,慢慢地小了,风也变的轻柔了。微风吹过,雨帘斜了,像一根根柔丝落在树上,高楼上,又象粒粒细沙散落下来。。。。。。

终于,太阳冲出了云层,远方,一条弯弯的彩虹悬挂在天边,整个大地又沐浴在阳光下。只是,杨树显得葱绿挺拔了,花朵经过雨的洗礼变得更加艳丽夺目,草地郁郁葱葱。天空十分明净,空气新鲜,湿润了。。。。。。

真是一场好雨!

语文优秀作文 篇5

一、“曲径通幽”的初中语文作文教学

(一)按顺序,有条理,铺“曲径”

在进行初中语文作文教学时,应重视教学练习顺序。在进入初中教学伊始,教师要根据教学要求,做出三个学年内的作文教学规划,再在每个学年内进行学期作文教学规划,具体可按主题、按文体、按学生心理发展阶段进行教学规划。用这样的方式来建立起一个作文练习序列。如针对七年级的学生,其重点在于激发学生的想象力,所以应尽量鼓励学生的思想自由,让学生自由写作。在选题上可以多角度,多方面地进行布置,争取让学生拥有思考不同主题的机会;针对八年级的学生,其重点就应该放在规范写作上,开始有计划地教学生几种主要文体的写作方法,点评其中优缺点;针对九年级的学生,又可回归到自由写作,这时的自由写作不同于七年级的自由,其目的在于让学生用学到的作文技巧与方法来表达自己的个性,表达自己的思想。而教师的作用在于让学生写得更好。当然,在初中语文作文教学中,有这样的时间安排,更要有可操作性强的教学方法。例如,让每个学生都拥有一个成长记录袋,把学生所交的每一篇作文都进行统一收藏与点评。如学生在第一个月的写作中,其文章已经可以达到理解作文题意。而到了第二个月的写作中,文章已经开始围绕中心进行写作,并可以凸显出学生需要表达的中心思想。这样的'成长记录有利于学生进行总结与回顾,也构成一个写作的层次训练,学生在明确的要求与顺序化的写作中,也就能更好地铺好每一块“通幽”的“曲径”砖。

(二)重个性,多表扬,会“通幽”

初中语文作文 ……此处隐藏921个字……学习对各科成绩的提高有着潜移默化的`作用。

于是我决定:为语文,为文学唱首歌。

依稀记得,学的第一首诗是《静夜思》。当时在老师的点拨下,我们感受到了大诗人李白思乡心切,对家乡深深的怀念。而如今,越来越多奥妙的诗句显得浅显易懂,并能在平时的写作中信手粘来,娴熟运用。

依稀记得,读的第一本名著是《简爱》。生动的情节随着时间的推移、空间的转换起伏跌宕,正是这样一本名著,引导我走进了“第二课堂”。

汉语是眩目的先秦繁星,是浩淼的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是“推敲”不定的月下门,是“吹”“绿”不止的江南岸;是庄子的逍遥之游,是孔子的颠沛流离;是魏武的老冀之之,是诸葛亮的精囊妙计;是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的《楚辞》;是执过羊鞭者的《兵法》,是受到刑罚者的《史记》;是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》。

为语文,为文学唱首歌。它们是中华悠久的历史象征,是“取之精华避之糟粕”的结晶,作为中华儿女的我,为之骄傲,为之自豪。

为中华的精髓唱首歌,她是位“犹抱琵琶半掩面”的女子,神秘而不矫作,美丽而又含蓄,今人为之感慨万千,思绪万千……

语文优秀作文 篇8

高考前夕,我坐在学校的草坪上,看着操场上面的同学认真复习的背影。我抬头看看天空,看着满天的繁星,思绪不由回到了曾经奋斗的那段日子!

20xx年9月3日

那天,我依然记得那时候刚刚开学,面对着新的同学,新的老师,新的同桌,我不由一阵激动,扭头就对同桌说到,“喂,你说我们的新的语文老师会不会是个酸老九?”,只见他嘿嘿一笑。这个时候教室安静了,一个戴老花镜的,干瘦的小老头面带笑容,就快步踏进了教室,跑上了讲台!“大家好,我是你们新的语文老师”什么嘛,就是一个怪老头嘛。

果不其然,在往后的上课的日子中,他的课堂上面总是欢声笑语的。他的课堂上,总是偶尔会有会心的笑声传出。他的课堂永远不会觉得困,不会觉得有睡意袭来。他的课堂总是充满着美好生活的向往。他总是说他向往美好的生活的情景,“结庐在人境,而无车马喧。”他总是说“予独爱莲之,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”他总是说人生难得一知己“交心不交面,从此重相忆。”他的很多话语我记在心间,只是希望他永远健康!

是他教会我,原来语文在课堂,原来语文是那么有情操的!

20xx年1月20日

那天,我记得朋友小张介绍了一本书给我,那本书是《二十年目睹之怪现状》,我依然记得那段日子,可以说是手不释卷,吃饭,睡觉都拿着。别人说,你就是个书痴。我只是笑笑,心里暗暗道,我就是书痴,如果书中有黄金屋,书中有颜如玉,那我一定是第一个看到他们的人!正是这样的`一本书,让我看到了当时清末的黑暗现实,我不但看当时的政治状况、社会风尚、道德面貌和世态人情。而且还教会了我“"害人之心不可有,防人之心不可无”这样的道理!

在那段日子,我还看了其他的一些小说,比如《红楼梦》,《儒林外史》,《基督山伯爵》等。如果说学习语文,是让我拥有更加多的语音表达能力和写作能力,那么阅读,则是让我看清社会的现实和残酷!

20xx年5月20日

那天,一如既往,我参加学校爱心社的活动,去到当地的福利院照顾孤寡老人,在完成平时的一些清洁任务之后。我和平时一样,拿着小板凳,坐在十多个老爷爷和老奶奶面前,和他们读报纸,讲一下国际的事情给他们听,讲自己的一些个人见解给他们听,和他们讨论国家政策。看到他们生龙活虎,激情洋溢地和我说那些他们当年的岁月的时候。我发觉,学习语文真好!

语文,让我们的距离更近近了,拉近了我们的年龄,似乎他们不再是70,80的高龄了,而我,似乎也不是18,19的小年轻了。我们似乎成为了朋友!

不知不觉,10点了,明天,就是高考了!整理了情绪,我拍怕屁股的灰尘,和朋友说,走了,向明天出发!为了未来,拼了!

语文优秀作文 篇9

我的语文老师,他叫刘劲松,又高又瘦,额头上有几条皱纹,他的眼睛总是盯着那几个调皮的学生,他的衣着很朴素,来来回回就那几件衣服。

刘老师不仅认真工作,最重要的是,他还很关爱我们。记得那是发生在三年级一天中午的事情了。下课了,我们几个同学在教室前面做游戏,我们正玩得开心。突然,一位同学被一块小石头绊倒了,这位同学立刻哭了起来,可他身上明明没有受伤呀,他哭着说:“手上。”我们这才注意到他的手上原来受了伤,他右手上某个手指甲不见了,此刻还正在不停地流着鲜血,我们赶紧去找老师。

我们把事情的原委告诉了老师,老师吓坏了,二话不说,老师连走带跑地下了楼,瘦弱的老师一把抱起来那个同学,就往学校最近的医院奔去,一边跑一边给那个同学的家长打电话,我们久久地望着老师离去的背影,感动地回到了教室。自此之后,我们体会到刘老师对我们的关心。

其实刘老师也是个平凡人。刘老师和我表哥一样都爱钓鱼,只要一到双休日,刘老师就去小河边钓鱼。只见刘老师一个人拿个凳子,放在河边,面前一根细长的鱼竿,刘老师坐一上午都纹丝不动。

老师,您是宽阔的`天空,我是天空中的一朵白云,没有您的包容,哪来的自由漂浮的我?

语文优秀作文 篇10

“生活处处有语文,我们要从生活中学习语文。”这是语文老师时常挂在嘴边的一句话,我却不以为然:“从生活中学习语文,那还要语文课干什么?”但我亲身经历的几件事,却让我改变了看法。

“你们这些kuài(刽)子手……”电视荧屏上,一位革命者在刑场上向手持钢刀的刽子手吼道。

“不对!”弟弟一声喊叫,把正在看电视入迷的我吓了一大跳。

“什么不对?”我生气地埋怨道。

“不是kuài子手,应该是guì子手!”弟弟边说边把“刽”字写给我看。

“不会吧?电视上还会有错?这个字左边的‘会’字也可以念kuài呀!”我边说边想,“这个字我还真没查过,我也一直是念kuài呀!”

弟弟拿来了字典,一查,果然是念“guì”。我的脸红了。更为庆幸的是,几天后的语文阶段检测正好考了这个字的注音。

这件事让我明白:生活中还真有语文。从生活中学习语文,也是学习语文的一条途径。

从此,我就真的`时时留心生活、观察生活。这不,我观察在创建文明城市时期人们的思想、工作、生活状况,还真的就观察出了收获呢!

在创建文明城市时期,人们似乎一下子意识到了生存环境的重要性。市民们自发地打扫卫生,自觉地清除垃圾、清理墙皮小广告等。我想:他们的行为,不正是热爱城市、热爱环境的具体表现吗?经过深入思考,我写了一篇题为《文明就在我们手中》的作文,参加全县“创建文明城市,做文明中学生”作文大赛。结果,获比赛一等奖。

我想:我这次作文的成功,不正是我从生活中学习语文的结果吗?看来,“生活中处处有语文”,一点不假啊!

从生活中学习语文,你会成为语文学习的佼佼者;从生活中学习语文,你会成为生活的智者。

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