二年级语文作文300字

实用的二年级语文作文300字集锦五篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的二年级语文作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级语文作文300字 篇1

我的语文老师高高的个子，她每天都穿着一身时尚而又漂亮的衣服，她有一双大大的眼睛，炯炯有神我们都很喜欢她。

记的上一年级的时候，我有一个摩蹭的坏习惯，几次迟到，影响了老师的上课，老师是您几次耐心的教导，我彻底克服了这个坏毛病。

记的上二年级上学期的时候，我写的`字还算可以吧，老师的一次次鼓励，使我有了信心，写的字更好了。

记的上二年级休学期的时候，一次科技比赛，十个人参赛，我制做的是虎理医生，有的得了一等奖，二等奖，三等奖。最后才念我的，教室里一阵吵笑，老师说特等奖是最好的，我们班只有一个，教室里又是一片震惊。

忘不了您带我们去剧院讲课，忘不了您带我们打擂台赛打到最后，以胜利者为擂主。

老师我会以你认真负责为榜样，跟你好好学习的，老师我永远都不会忘记您的！

二年级语文作文300字 篇2

今天是一个晴朗的好天气。我的心情非常的愉快！想起昨天晚上妈妈说带我去超市，我笑开了花，因为我可以买到自己想要的书了。

开心的时刻终于到了。我和妈妈整理了一下就出发。 走进超市，今天的超市可热闹了！每台收银机前都排起了长龙。我和妈妈向今天的目标出发。我们来到服装区，妈妈来到袜子专柜，很仔细地挑起来。最后妈妈终于买到既漂亮又好穿的'袜子。接着我又拉着妈妈来到图书区，表面上是装着经过这里，其实就是要买那本我梦寐以求的《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》这本书了。可我心理又不敢跟妈妈说，生怕妈妈知道了批评我。可是我又非常喜欢这本书，后来我准备和妈妈讲了。我断断续续地对妈妈说我想要的书。后来妈妈同意了。我呆住了，原来这么简单！妈妈付了一句“回家要看十编作文”。可我还是很开心。我和妈妈来到收银台，虽然人很多，但是我不认为，一眨眼就到我了。

今天下午，因为我答应妈妈要看十篇作文。于是我拿起了作文书开始看了。我畅游在书的海洋中，从中我得到了许多知识。

今天可真是愉快的一天，我既收获到了知识又得到了快乐。

二年级语文作文300字 篇3

我喜欢太阳花，因为太阳花不娇不雅，是我可以服侍的。

太阳花开花的样子很美，闪出三朵小花，一朵红、一朵黄、一朵淡紫。咋开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目，在我家旁那宁静的空地里，激起一阵惊喜，一片赞叹。

这三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可阻挡。大朵、小朵、单瓣、复瓣，红、黄、蓝、白、粉，一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的.锦缎连那些最不爱花的人，也经不住美的吸引，一得空暇，就围在花圃前欣赏起来。

从前夏到深秋，花儿经久不衰。一副锦缎，始终保持这鲜艳夺目的色彩，因为太阳花特别喜爱阳光，特别能够禁受住烈日的考验。在夏日酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光起是炽热，他开得越加热情，越加茂盛。

太阳花开花很短促，朝开夕谢，只有一日。因为开花的时间很短，这机会就显得格外宝贵。太阳花只要一看见阳光就会开放。

这就是我喜欢的太阳花。它的生命很短促，但它给了人类美好的回忆我喜欢它！

二年级语文作文300字 篇4

我的二年级语文老师性刘，名字叫做刘建深。他的视力很好，不用戴眼镜，我平时看见的老师许多都要戴眼镜。他口才很好，文笔也很好。

有一次，我早上很着急的'回学校，到学校后，四人小组长就叫我交田字拼音本和家庭听写本，我先找到了一个家庭听写本，接着我就努力的去找田字拼音本了，我一直在找，找来找去也找不道，于是把书包里的全部书都那出来放在桌子上，我一本一本的翻，想看一下书里面有没有夹住了那个田字拼音本可是我怎么样翻也找不到田字拼音本。我就跟组长说∶“我的田字拼音本留在家里。”小组长立刻走到老师跟前说∶“马转卿的田字拼音本留在家里忘记带来。”刘老师说∶“你去把马转卿叫过来。”于是组长就叫我去刘老师那里。我跟着走了过去。刘老师很严肃地说∶“这次我先愿谅你，不要在有下次了。”然后我就回座位，准备上课了。

刘老师为了我们，付出了太多的心血，让我们全班同学都顺利升上三年级了，这就是我二年级的班主任刘老师。

二年级语文作文300字 篇5

星期五的上午，我们二年级(2)班和(1)班进行了一场激烈的拔河比赛。只听“嘟——”一声哨响，比赛开始了。场上的“大力士”们一个个像凶猛的小老虎似的，抓紧绳子，双脚叉开，身子后倾，咬紧牙关，拼命用力。大个子翟宇岐在最前面，他憋红了脸，手都勒红了也不肯松手。只见绳子中间的红布条儿一会儿向左，一会儿向右。我们啦啦队员用双手当喇叭大声喊：“二(2)班加油，二(2)班加油！”喊声一阵盖过一阵，有的还一边喊一边摆手，有的急得直跺脚，简直比上场的.人还紧张。在有节奏的加油声中，绳子开始向二(2)班移动。我们班的“小猛虎们”看准时机，一鼓作气，“嘟——”又一声哨响，我们班赢啦！同学们立刻欢呼起来。二（1）班的同学就像泄了气的皮球，唉声叹气，灰溜溜地回教室了。