二年级语文作文

【精品】二年级语文作文汇总八篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的二年级语文作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级语文作文 篇1

你会做蛋娃娃吗？你想做蛋娃娃吗？如果你想的话就和我一起来吧！

材料：鸡蛋一枚、缝衣针一、水彩笔一盒、铅笔一支

做法：先把鸡蛋的`底部扎一个小孔，把蛋清蛋黄倒出来，再用铅笔画出一个大概的轮廓，用水彩笔把这些图案涂上颜色，可爱的蛋娃娃就做好了。

我真的喜欢我的蛋娃娃啊！快来和我一起分享吧！

二年级语文作文 篇2

她中等身材，皮肤白白的，一头短发显得干练又精神。她的眼睛不大，却闪烁着智慧的光芒。她就是我的语文老师，一位美丽温柔、和蔼可亲的老师。

她的课总是那么生动有趣、多姿多彩，就如磁铁般吸着着我们。她绘生绘色地讲着课文，让我们仿佛身临其境。她带领着我们插上想像的翅膀，在知识有海洋里邀游，在文学的天空里飞翔，体会知识带给我们的力量，享受文字的带给我们的快乐。比一比谁的知识多，比一比谁的想像好，比一比谁的方法好，同学们的每一点进步，她都看在眼里，并给我们及时的肯定与鼓励。上她的语文课特别轻松自如，这比把知识硬塞给我们好多了，如果硬塞，那我们不就是一群听书的机器吗？如果不能及时消化，我们怎么能学好知识，成为未来的小主人呢？又怎能让未来充满希望与欢乐呢？

她让我们与书交朋友，让我们懂得“读万卷书，行万里路”的道理，她让我们养成了“不动笔墨不读书”的好习惯。我们的'身边总是备着一本小本子，读书时，看到好词好句、优美的段落，我们总会专心致志地摘抄下来。不知不觉中，我们肚子里的墨水越来越多，写作文便不再像挤牙膏一样艰难，写出来的文章也不再干巴巴的索然无味。

她经常语重心长地告诉我们：要想写好作文，除了多看书多积累，在平时的生活中一定要注意仔细观察，认真思考。每写一篇文章，她都会先和同学们一起讨论，列出提纲，再让我们自由创作。写完后，她都会一丝不苟地批改，一个错误的标点，一个错别字，或是用词不当，她都会一 一标出。在最后的评语中，她总会给我们写下一些赞美的话语，鼓励我们继续努力。

这就是我们老师，她领着我们在课文中参观世界各地，了解奇闻异事，欣赏美文美句......她就像那温暖的太阳，照耀着我们，让我们这一棵棵小树苗茁壮成长！

她就是我的语文老师——是亚君老师，一位德才兼备、博学多才、和蔼可亲的老师。

二年级语文作文 篇3

一天，喜羊羊、美羊羊、懒羊羊在做游戏，突然，灰太狼从大树下探出头来，他变流口水边在心里想着：“啊哈，这下你们可跑不掉了。”

灰太狼从树后面跳出来，喜羊羊发现了，连忙踢了他一脚，灰太狼叫道：“我要把你做成烤全羊。”

喜羊羊说：“你有本事就来抓我呀！”灰太狼一跳，跳到喜羊羊的头上，没想到被喜羊羊的角顶了个正着。喜羊羊连忙在地上安了一个大弹簧，灰太狼刚踩到弹簧上，就上了天。它说：“我一定会回来的`！”喜羊羊开心地笑了。

二年级语文作文 篇4

这个星期三，周老师告诉我们，周五大家都要穿“正装”，因为当天下午，我们要戴上红领巾拍一张照。

这可是件令人兴奋的大事，那天下午，大家都穿上了清一色地白衬衫和校裤，教室里显得整整齐齐地，每个人脸上都写满了期待。

刚开始时，我们是一个接一个地下楼拍照，被叫到的同学会系上红领巾，在大家羡慕的目光中走出教室。这当中，最迫不及待的要数葛亦典了，周老师系红领巾的手刚放下，葛亦典就以百米冲刺的速度奔出教室。

大约到了第七位同学，周老师让没拍过照的同学在教室门口排队，说是现在开始，一起下楼拍照。于是，大家排好队下了楼。

到了拍照地点，周老师一边给大家分发红领巾，一边说：“会戴的人自己先戴上，不会的`我来帮忙。”听到这话，人群顿时骚动起来，有寻求帮助的，有不知所措的，还有手忙脚乱折红领巾的……但没有人会自己系。最后，还是宋老师、周老师帮大家一个个系好，看来，大家的动手能力都不怎么样。

正式开始拍照了，宋老师告诉大家：“你们可以随意摆POSE,怎样都行。”于是，背景布下出现了各种POSE：有扮大力士的，也有扮超人的，有摆胜利者之姿的，也有耍酷的，更多的人，选择敬一个庄严的队礼。

我也敬了个队礼，因为我多么渴望能早日戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员啊！

二年级语文作文 篇5

江南春来早，进入三月的大地已是春意盎然。

我在小区里看到柳树枝条已长出了绿绿的叶子，在春风的吹拂下随风起舞，我想那是春天的头发吧？

我来到公园里，看见各种各样五彩缤纷的'花朵，有粉红的桃花，有黄色的郁金香，还有五颜六色叫不出名字的花朵，争奇斗艳，吸引了无数的蝴蝶和蜜蜂来采蜜。我想这些美丽的花朵是春天欢乐、可爱的笑脸吧？

我来到了小溪边，解冻的溪水清澈见底，发出了叮叮咚咚悦耳的水流声，小鱼儿在这清澈的溪水里无忧无虑地游来游去，非常快活。

池塘边我看见了一群群的小蝌蚪，竹园里我见到了破土而出的竹笋，屋檐下我发现了正在筑巢的燕子，雨天里我听到了轰隆隆的雷声?春天真是无处不在啊！

二年级语文作文 篇6

今天下午，我们上了一节有趣的语文课。

上课了。丁老师亲切地说：“谁能用茂密的造句？”同学们立刻争先恐后地举起了手，有的说茂密的枝叶，有的说茂密的树林，还有的说茂密的叶子……我的前桌张津赫也举了手，丁老师说：“茂密的'—张津赫！”我们听了哈哈大笑，丁老师也笑起来了，我们大声地学着老师说：“茂密的—张津赫！茂密的——张津赫。哈哈哈！”张津赫也笑了！

这节课我和同学们都特别高兴，这真是一节有趣的语文课！多么高兴啊！多么难忘啊！

二年级语文作文 篇7

冬爷爷带着洁白的雪花和刺骨的寒风渐渐离去。春姑娘领着暖暖的春风迎着我们走来。

我走在乡间的小道上，原来被厚厚的白雪盖着的麦苗，在春风的吹抚下，它们已经长出了嫩嫩的绿芽。枯黄的小草也变成了绿茵茵的.地毯。路边的草丛里，不时飞出一两只小蝴蝶。

河里原来厚厚的冰，现在已经慢慢化开，露出的水面上有一些小鱼在水中游来游去。远处，一群嘎嘎叫的小鸭正向我游来，看到这幅情景，我想起了这样的一名诗：“春江水暖鸭先知”

我走在回家的路上，看到来来往往的人们，有的已经脱去厚厚的棉衣，穿上五颜六色的春装。

哬！春天的脚步已经慢慢走近我们，明媚的春光照在身上暖洋洋的“一年之计在于春”让我们珍惜时光,努力学习吧！

二年级语文作文 篇8

今年，爸爸带我到乡下奶奶家玩，那是我们的家乡，一个风景优美、山清水秀的好地方。乡村的空气很湿润，村边有一条奔流不息的小溪，溪水清澈见底，走近岸边，还可以见到在水里畅游的鱼儿呢。岸边草地上的石头圆溜溜的，非常光滑，扔到水面上，现出了一圈圈的波纹。

“叽叽叽”蓝天上有几只小鸟让我抬起头来看它们，它们一会儿贴着水面飞了起来，

一会飞到电线杆上，叽叽喳喳地叫着，好像在歌唱。一会儿飞到大树上猛地啄起树枝来，好像是在欢迎我们的到来。

突然，山上有几个小孩子走下来，有些小孩子调皮地拿沙子偷偷的撒在别人的`身上，有些孩子拿着子弹枪射其他的小朋友，有些调皮的小孩子嘴里含着树叶都能发出清脆的歌声。他们在山上尽情的游戏，欢笑。那笑声回荡在山村里，多么热闹啊！

多么快乐的乡下儿童啊！多么美丽的家乡啊！