语文课作文

语文课作文10篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的语文课作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

语文课作文 篇1

今天，在第三节语文课，我们上了一堂别开生面的语文。

“许多人都用自己喜欢的方式表达对家乡的浓浓思念之情，王安石的乡思是看到那一轮皎洁的明月想起了他的故乡；张籍的乡思是一封意万重、说不尽的家书；纳兰性德的乡思是边塞苦旅的寒风暴雪；著名女作家陈慧英写下的《梅花魂》就是外祖父给她的梅花图和手绢，由此思念家乡；琦君的乡思是童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”；谢冰莹的乡思是看到故乡的美景想起了故乡的回忆；”

我们每个人都有自己的表演，我们的语文老师踏着出场的音乐走了进来，老师朗诵的主持词都是关于思念故乡的，同学们要表演节目了。第一个节目是朗诵古诗，他们朗诵的是余光中古诗乡愁，余光中笔下的乡愁是小小的邮票、窄窄的船票、矮矮的坟墓、浅浅的海峡都回忆了他的时光。《又见山里红》这首歌是以景柔情，表达了作者浓浓思乡之情。大家都知道张明敏的`《我的中国心》，通过写下这首歌，又表达他们对故乡的怀念之情。第四个节目是愉童的歌曲，《梨花又开放》这首歌表达了作者对家乡的思乡之情。《回家》这首音乐让游子想到故乡的美好。

这一堂别开生面的语文课，真让人难忘啊！希望老师多举行这样的活动！

语文课作文 篇2

每每听到高跟鞋"咯咯"蹬地的警告，就预感到"世界末日"要来了，因为那是语文课的前奏。

翻开我爬满腾满植物的历史巨谈，语文老师的轮换不曾"单曲循环"。教过我的自然不在少数，且男士居多，个个高大威武，令人生畏。然我的语文成绩虽不差，也时常一副安分守己的乖模样，但骨子里天生就渗着一股顽皮和抗拒，只把折服二字摆在脸上。

尚在八年级之前，我便早已在一次朗诵大赛前夕领教过语老的风采，自然对她的课堂产生了几分兴趣和期待。她既无我想象中般温和俊美，亦无前几任语老的威武锐气，到底会以怎样的手段来将我们这群做惯了的"少爷小姐"征服?

话说语老的作风那是相当的严谨呢，我方稍有风吹草动，她方便早已草木皆兵，将天罗地网飞撒而下，疏而不漏。每每吃完饭回来或者是上自习的时候，是同学们难得的撒欢的时间，然每当同学们正准备兴致勃勃地吹天拉地、大发感慨的时候，语老总会提前奔赴而来，站阵讲台而观全班不乱。她不高，一双娇小玲珑的高跟鞋在脚下掂得略显牵强，晃晃悠悠却从不离脚。她从来不发号什么具体的号令，甚至是不发出一丝声响，只是摆出一个双手搭肩的姿势安静的或坐或站。然她那双神采奕奕的大眼睛却不太安分，目不转睛的洞察着班内同学的一举一动。一眨一闭，一眨一闭，紧扣着同学们的每一寸呼吸，每一次心跳，秒杀倒一片片。要问同学们呢？那自然是乖乖就范，安分守己，在语老的"默默"严厉监督下，悬梁刺股的决心都有了，那真是"此处无声胜有声"呐！

我最喜欢听语老朗诵课文了，字字珠玑。那种感觉仿佛每一个文字都升华为一种精魂，迫不及待地从语老的口中一跃而出，精心演绎、合奏出每一句、每一段的精彩。每读到高潮的句段，她总会把声音放到最高，嘴巴张到无限大气吞山河，像暴躁的雷鸣：碎碎的平刘海下两颗锐利的黑宝石熠熠生辉，射出一道道利光，像迅疾的`闪电。风一吹，她长长的秀发微微泛黄，衣诀翩翩，总令我想起高尔基海燕中的阵阵波浪。可能读的太忘情了啵，娇小的身躯竟有些吃不消了，略显富态稍带着些小麦色的胳膊僵持在半空，腿也随之打颤起来……在这样富有感染力的声音下，同学们也被带动起来，浮想联翩。我的阅读水平就这样在语老的熏陶下潜移默化地提高，更上一层楼。

毫不客气地说，语老在我心中便是第二个打不到的东方小巨人，我的偶像。她不仅教会我们学习，更教会我们做人，在她的英明指引下，我班在八级部勇争桂冠。她是我们的语老、老班，更是我们的严母。她我明白了"成绩是赶出来的""没有谁比谁聪明，只有谁比谁勤奋""要对得起父母，对得起自己"……

不知不觉我们已变成了这所老校的最高级学生，语老也成了九级部仅有的女老班，压力应该很大啵。虽然我已身在他班，但语老依旧是我们的语老；虽然二八四的辉煌已被封印于历史的车轮，但我想语老不会忘，我们不会忘，时间更不会忘！

不知道还剩多少个"世界末日"能让我珍惜，我想这种警告对我而言是幸运的、幸福的。语文课的尾奏已经敲响了，语老加油，同学们加油！

语文课作文 篇3

听，这一阵阵热烈的掌握是从哪里传来的？告诉你们吧，是张景老师在给我们五三班上课呢！张老师是源汇区实验小学的语文老师，她在河南省优质课大赛中获得了一等奖呢！

走进多媒体教室，我们便看见一位漂亮的语文老师，我的直觉告诉我，她就是张老师。张老师先给我们班姓张的同学握了握手，然后开始正式学习《黄鹤楼送别》这篇课文。张老师讲课总是面带微笑， 给我们一种亲切感。她提出的问题总是很简单，但是不仔细想还是想不出答案。张老师的每一个问话都很耐人寻味。我们站起来回答问题时，即使回答错了，张老师也不会批评我们，她总会给我们耐心 地讲解，让我们更透彻地理解课文。

同学们都在很认真的听张老师讲课。张老师给我们读了一遍课文，我们听得陶醉了，仿佛我们不在多媒体教室上课，而在黄鹤楼上为大诗人孟浩然送别呢！在坐着70多名学生的.大教室里居然没有一点声 音。张老师做得课件也很漂亮，只见李白伫立在江边，送孟浩然上了小船，望着这条小船漂向水天相接处。老师还让我们用不同口气朗读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗。让男生用悲伤的语气读，让 女生用牵挂的语气读，让男女生一起用祝福的语气读。张老师从不同的角度理解课文，让我们深刻的去理解课文。

“叮铃铃，叮铃铃”不受欢迎的下课铃响起了。我们依依不舍地走出了多媒体教室，这短短的40分钟将永永远远的被定格在我10岁的回忆中。

语文课作文 篇4

“乡愁是什么？相思是什么？”每当我听到这一句话，我便又想起了那一堂别开生面地语文课。

“王安石的乡愁是那春风又绿江南岸，明月何时照我还的感慨，张籍的乡愁是那行人临发又开封的家书，纳兰性德的乡愁是那边塞苦旅的寒风暴雪，陈慧英的乡愁是那外祖父赠与她的墨梅图和绣着梅花的手绢……”高适曾说过:“故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。”在以前，有不少人被迫离开了家乡，所以只能用那一首诗歌，用那一封家书来表达他们那一份份浓浓的乡愁，而现在的我们，又能怎样表达我们那一份份浓浓的乡愁呢？这一堂语文课，就给了我们表达的机会。先是小丁和小康用那一份乡愁的心眼说的故乡。再是小牟和小焦、小郑表演的拉丁舞，她们的舞姿不仅好，音乐也深深的刻入了我们的内心。之后，晨宇的`姐说个事让我们体会到了她那一份浓浓的乡愁。小钟解说的是那她小时候 ……此处隐藏1086个字……央，教室里的同学们立马安静下来，看着老。老师穿着一条长长的布裙子，上衣是一件深蓝色的毛衣，上面套着一件薄背心，大概50岁左右的样子。她拿起粉笔，转过身在黑板上写下了她的姓名和联系号码，同学们都纷纷拿起笔记了下来。然后老师转向同学，她开口说：“大家好，我是你们未来三年的语文老师，我的名字在黑板上，你们以后可以叫我老王。”她的嘴角漾起淡淡的笑意。

“今天是开学第一堂课，我的.要求就先跟大家说了，我的作业不多，如果你们作业质量好数量就会少，如果你们质量低，我的作业就会多……”老王平静的说。在与同学们的交流中，第1节课就这样过去了，这节课我认识一位认真、严格，却风格独特的语文老师。

实践·观察

开学一周后，我们的语文老师老王。要带我们写一篇作文，写的是校园里的事物。于是她就把我们带到了校园里实践观察。当我们正在观察的时候，树梢上忽然冲下来一只松鼠。老王指着松鼠小声的对我们说：“快看，松鼠！”我和同学们就望向那只松鼠，等松鼠离开后，老王问我们：“谁来描述一下刚才那只松鼠的特点？”没有一个同学举手，于是老王就自己说。还问同学们可以用什么东西来比喻这只松鼠？这时一个同学说：“松鼠像一阵风，很快就跑不见了。”这位同学的一句话引起了全班同学的注意，他们。他们都有很多事物来比喻松鼠，有的说松鼠是一个毛线团，还有的说松鼠是一个小孩子……

这次作文中很多同学都把松鼠写进去了，而且写得非常生动，我觉得这是因为老王带我们实践活动造成的，我很喜欢这位老师，希望未来三年的语文课都是快乐的，也有很多收获。

语文是一门有趣的学科，是老师让我喜欢上了语文这门学科，让我的生活更加富有色彩。

语文课作文 篇7

“哇哈哈哈哈，幸运女神降临啦！”教室里传来了史子文同学的疯狂笑声。这是肿么回事呢？请听我慢慢道来……

“叮叮叮……”上课了，贾老师满面春风的走进了教室，她的手里还提了一个红袋子。我看到了，大家也自然看到了，教室里立即炸开了锅：有人说“这红袋子里到底是什么东西？”也有人说“贾老师今天好特别，拎了一个红袋子，是最近潮流咩？”贾老师走到讲台上，说“同学们请安静，今天我们举行一次抽奖活动。”贾老师一说完，立刻就有同学就举起了自己的小手。

可是，老师并没有点谁的名字，反而很“淡定”的说：“我还没讲规则呢~”同学们立刻闭嘴了。接着，老师发话了：“其实规则很简单，我先请一位同学到讲台上来，让他背过脸去在这个红袋子里摸一样奖品，在袋子里可以换一样，并且，要在那出来之前猜一猜，那是个什么东西，听明白了么？”“听明白了”我们迫不急待的大喊。“那谁来第一个摸呢？”“我，我”我班同学又一次露出了原形，还不时发出一阵类似牙疼的`声音，让人“听而生畏”。“那……石子文，你来吧！”贾老师做出了一个艰难的决定。

语文课作文 篇8

上语文课了，我们做好课前准备，迎接吴老师。吴老师一进教室，站在讲台上大声地说：“玩吧，玩五分钟。”我一听，心里暗暗窃喜。这样我们痛痛快快地玩了起来。在这五分钟里，我和“冤家”同桌蒋欣念，最好的朋友朱子浩在桌子上玩斗尺。

时间过得飞快，五分钟过去了。吴老师采访了许多同学：有爱动脑筋的黄奕歌、好学不倦的胡嘉珈、运动分子徐佐易。或许是吴老师感觉到他们都意犹未尽，于是又大声宣布：“尽情地玩吧，玩什么都行。”老师的话一出，我又出了六只水笔和一支钢笔，我一会儿搭建出了一架飞船，一会又做了一把诸葛亮的鹅毛扇，好玩极了。

我又拿出了那艘宇宙飞船，和朱子浩尽情地玩起来。转眼十几分钟就要过去了，吴老师问全班同学：“铅笔、橡皮、尺子等玩够了吗？”我们全班同学异口同声地回答：“玩够了。”吴老师开始检查同学们的`东西是否放好。这时吴老师的两只眼睛瞪得像铜铃一样，他像侦探一样仔细查看，真让害怕。他发现卢承枢还在擦橡皮沫，夏鸣还把铅笔戳进橡皮里。吴老师还夸夏鸣以后可以当个“伟大的工程师”。我们全班同学都齐刷刷地看着他，他脸红了。

我们在快乐地玩耍中度过了这节语文课，课堂上我们虽然玩得很开心，但我又觉得很好奇，吴老师为什么要给我们玩呢？

语文课作文 篇9

今天，开学第一天。一大早，才六点，我就起床了。我以飞快的速度洗漱，吃早餐，便和朋友急速地进了学校。我看自己在哪个班后，怀着好奇的心情走进教室。那时还早，人不是很多。

同学们，有的嬉笑，有的闲聊，有的低下头不知在写些什么。但很显然，初中的学习生活在他们心中仍很神秘，但还是存有一份期待。

时间过得飞快。随着上课铃声响起，大家急忙回到位置，等待老师来上课。第一堂语文课上，老师变成了一位良友，提出了一项项忠告与建议。她详细地解释着每一个环节。

然后，我们打开语文课本，整个单元都在围绕着四季之美来展开。第一篇课文是朱自清的《春》，这是朱自清的一篇散文。老师详细地给我们解释了怎样去朗读一篇课文。想读一篇好文章，要从这篇文章和作者的身上找出特点。就像《春》这篇课文，写的是喜悦的心情。读这篇课文的时候要用喜悦，激动的心情，有感情地去描述朱自清笔下的春。接着我们用多媒体看到了老师所说的`，所想的，心里所感受到的四季之美。

这初中的第一堂语文课，我印象很深刻。从老师慈善的面容中体会到了老师诲人不倦的精神，我深深理解老师的希望与期待。所以，我要做的更好。

语文课作文 篇10

都说所有事物都有两面性的，有坏处也有好处。在刚刚过去的长假中，我学会了一项新的技能在网上上课。听起来很有趣吧！其实，这还要谢谢新冠肺炎呢。

让我印象最深的是第一次尝试网上语文课。那一天，让我收获了许多。

第一节网上语文课就要开始啦！我早早准备好书本，纸笔等学习用品，紧张地等待着老师打来的钉钉电话。我又激动又紧张，激动着又可以见到老师和同学们了，紧张着自己一会儿会不会出错？直到掌心都冒出了紧张且激动的汗水。老师打来了钉钉电话，我迅速坐端正，清清嗓子，点击加入了视频会议。我看着屏幕前老师熟悉的面容，心里特别激动！老师和我们互相问好后，开始点名了。我特别期待老师点到我的名字。当老师点到我的名字时，我非常开心！用响亮的声音说了一声：“到！”老师开始为大家上寒假以来第一堂语文课了，我端正地坐着，仔细地听老师读古诗，说意思。老师让我们读时，我放开声音，高声朗读。上课老师讲的.重要内容，我认真记下来，感觉老师好久没让我回答问题，心中又期待又紧张又失落。终于老师让我读一遍古诗，我高兴极了，清了清嗓子，打开麦克风，用自己最富有感情的声音认真读完这首短而美的小诗。一首诗读完，老师表扬了我，我更自信了，并想下次一定要做得更好。所以整节课下来，每一个重点我都认真记了，每一首诗我都认真读了，每一个问题我都大声回答了。而且，整节课，我一直坐得端端正正，没有一丝懈怠。老师的第一节网课愉快地结束了，我心里非常高兴。因为我又学到了新的知识，又见到了亲爱的老师和同学们，因为老师表扬了我更因为这是我上过最认真最过瘾的一堂课！

网上语文课真有趣！这是第一次在网上上语文课，我激动、紧张、喜悦、忐忑、愉快总之，这是令我印象最深的一节语文课。