精选三年级语文作文300字汇编十篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的三年级语文作文300字10篇,希望对大家有所帮助。
三年级语文作文300字 篇1
我最熟悉的人是叔叔,我的叔叔头发不长不短,他经常用发胶把自己的发型弄帅。叔叔的眼睛虽然已经戴上了七百度的眼镜,但他那浓浓的眉毛和圆圆的眼睛其实还比较好看。他的鼻梁很高,但我的鼻梁很低。叔叔的'耳朵像两把小扇子。他的嘴是樱桃小嘴,嘴唇比较红。叔叔的脸是瓜子脸,脸红通通的像个苹果,这就是我的叔叔,你们觉得好看吗?叔叔身材比较高,大约有一米七几。他还爱穿西装,因为这样会让他比较帅气。
我的叔叔很关心我,有一次,我的印象很深刻,那一天,我感冒了,正好爸爸妈妈要上班,不知道我感冒了,爷爷,奶奶也不知道。叔叔知道我感冒了,就立刻把我抱起来向医院跑,他抱着我跑的时候脸上的表情很着急,跑得很快。把我送到了医院,他一直陪着我吃药,打针。我渴了,他给我端水喝,我有点饿了,他给我去面包房买面包给我吃。我的手不能动,叔叔还一块一块喂给我吃,我觉得很亲切。叔叔一直陪着我做完所有事情,大约用了三四个小时。
我的叔叔对我很好,我想什么,他可以满足的,他都会满足我。我想玩什么,他也会让我去玩。叔叔非常关心我,我也很爱叔叔。这就是我的好叔叔,你们有这样的叔叔吗?
三年级语文作文300字 篇2
我最熟悉的人是还刚刚和我分开的同桌--------刘子龙。他是一个善解人意、成绩又好,而且乐于助人的男生,但是他性格非常暴躁。
有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。他正好从教室外面走进来。他见我愁眉苦脸的样子,就立刻悄悄地走过来,问我:“怎么啦?在这坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来给我听听,看我能不能帮你解决。”我好象找到救星似的,高兴极了。“看,就是这一题!”我指着题目对他说。他看了一下,说:“这一题老师说过第三人称单数要用Does,但是第三人称复数还是要用Do。”“真是太谢谢你了!”我听完他的讲解之后拿起笔写作业去了。
但是我觉得他并不是完美无缺的,他有时很爱生气,他一生气就会做一些我很讨厌的.行为。有一次,我们正在一起玩耍,男孩子打打闹闹是无可避免的吧,我就对他开了个玩笑,他马上就怒火冲天,和我打了起来,那一天我们还吵了架,不过到最后我们还是互相赔礼道歉了的。
虽然现在我已经不和他是同桌了,但我一见到他,就会情不自禁地想起我和他是同桌的那段时间的欢乐情景!
三年级语文作文300字 篇3
今天,我们班上来了一位新语文老师,那就是叫我们语文的新老师-张老师!
张老师有一个不胖也不瘦的身材,一张标准的瓜子脸上,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,那双炯炯有神的眼睛,经常对我们笑,好像在说:同学们,你们好呀!",那双眼睛前,有一副漂亮的眼镜,那副眼镜一定是以前辛苦劳作的标志吧!那明亮的眼睛下,有一个挺拔的鼻子,鼻子下,有一张能说会道的`嘴,这张嘴给我的印象很深,虽然只上了一节语文课,我便记住张老师那张能说会道的嘴了,张老师穿着一个绿色的外搭,下面穿这一条黑裤子,显得张老师美丽极了。
张老师一来,便给我留下了很深的印象。
在我眼里:张老师显得很和蔼,在我看到张老师第一眼时,便认为张老师很有智慧
希望张老师可以和我们打成一片,做我们的好老师,大朋友,希望张老师能与我们一起学习;一起进步。
三年级语文作文300字 篇4
花丛中,一只只小蝴蝶在跳着美丽动人的舞蹈,摆着优美的舞姿快乐的玩耍着。我来到开满奇花异草的花丛中捉蝴蝶。我反复蹑手蹑脚终于成功在一朵美丽的花朵上捉到了,我轻轻地捏着蝴蝶的翅膀,嘿,一只漂亮的花蝴蝶就这样被我捉住了!它的身体左右摇摆,我想:我不会让你跑掉的,我小心翼翼打开预先带好的盒子把它放进去。这时,我的手上粘满了蝴蝶翅膀上的花粉。咦,那边一个小伙伴被一只小蜜蜂吸引了,他不出声,伸手抓去,可是没有抓住。蜜蜂回过头来在小伙伴的头上蛰了一个大包,小伙伴痛的“哇哇”直哭。这时,一只小蜻蜓在我面前飞过,当它停留在树枝上时,我用手轻轻地抓它,可是,刮来了一阵大风把蜻蜓吓跑了,我正对着老天埋怨,风又停了,老天好像很懂我话似的,我又去追赶已经飞远的.蜻蜓。蜻蜓又落在了一朵美丽的鲜花上,我伸过手去捏住了它那细长的腰,他竟然用自己的翅膀拍打着我的手指,我觉得手指痒痒的禁不住就把它放飞到大自然。
三年级语文作文300字 篇5
我叫叶承恺,今年10岁。同学们给我起了个外号叫“快步子”,因为我跑步很快,才得到这个殊荣。
说说我的长相吧。在我们班上,我还是很容易认得出来的。个儿高,一张端正的脸庞,牙齿整整齐齐的,也许是我认真刷牙的原因,颗颗牙齿都是雪白雪白的。我还有一双明亮的眼睛,可以看清很远很细的事物。
我是个细心的`人。有一次英语考试,我认认真真地写试卷,精力非常集中。突然,我发现试卷上有个单词少了个字母,我给老师说,老师表扬了我,说我不但学习好,而且很细心,我心里美滋滋的。等我写完试卷,仔仔细细地检查每一道题,检查完了,确定没有差错之后就交给老师。我回家给爸爸妈妈说,我英语考试应该会得满分,爸爸妈妈不信,第二天英语试卷发下来了,我果然得了满分,高兴得一蹦三尺高。
我最喜欢做的事是玩电脑了。只要妈妈不在家,我就会打开电脑,如痴如醉地玩起来。有一个星期六,我又玩电脑,从早晨玩到下午,玩得忘了写作业。下午妈妈回家了,被妈妈揍了一顿,真是“罪有应得”,唉,谁叫我太入迷了呢!
三年级语文作文300字 篇6
星期六晚上,我吃过饭就下楼玩去了。我们玩捉迷藏,我们石头剪刀布来决定,我出得是布,很多人都出剪刀,只有我和贝贝出得是布,我和贝贝在石头剪刀布比赛一次,这次我出得是剪刀,他出得是石头,啊,我彻底输了。
有趣的'课余生活我先到大门口前,没有人,我又去了一个黑漆漆的楼洞,没有灯,应该没有人?我找了一大会儿还是没有找到一个,这些朋友真会躲。我口渴了,我到办公室喝口水,呀!发现了一个人,我赶紧跑过去,连水都忘喝了。我大声喊:“抓到你了!
该他抓了,我正在想躲哪儿?他已经数到10了,我赶紧跑到那个黑漆漆的楼洞,我在里面也看见了一个人,原来他也躲这。5。4。3。2。1开始抓了,他走到我这个楼洞旁边,他看不到我们,因为没有灯。我们两个松了口气,他又把头伸到我们这儿,我们吓了一大跳,怕他看到我们,他还是没看见,我们总算可以松口气。我们玩了一大会儿,累得满头大汗,但是大家都很高兴!
三年级语文作文300字 篇7
同学们,你们到过乡村吗?我可是土生土长的山村娃娃,我们这里山清水秀,风景秀丽。我最爱的是我家乡的小河。
春天,小河哗哗欢快地流着,惊醒了沉睡的大地。你看,小河旁边青青的小草争先恐后地冒出来,好像在比谁长得快。柳树把嫩绿的枝条垂到河里,好像在梳理自己的头发。野花开得多美呀!红的、白的、黄的??五彩缤纷,还散发出一阵阵香味,引来了蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞;活泼可爱的小鱼看到这么动人的情景,任不住冒出头来,小鸟也赶来凑热闹。小河也哗啦哗啦地流着,像一曲优美的乐章,这真是一幅迷人的画卷啊!
夏天的小河可热闹了,乡村里的孩子们全身光溜溜的,跳进小河里。他们像一条条小泥鳅在水里钻上钻下,一会儿冒出头来,一会儿沉下水底。有的在河里比赛游泳,有的`在岸边捉迷藏。啊,小河真是孩子们玩耍的乐园。
秋天,凉风习习,河岸边的树叶翩翩飘落,有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞,有的像一张邮票,飘向远方,有的像一艘小船,慢慢地驶向远方。
冬天,小河边变得安静了,只有岸边几棵光秃秃的树木陪伴着它,这小河慢慢地流淌着,好像在和树木说悄悄话。
啊!乡村小河,我爱你!
三年级语文作文300字 篇8
我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,浓眉毛,黑黑的,她可是一个非常有意思的人。
虽然我妈妈只有30多岁,可健忘的`水平跟老人似的,她不但买菜忘记交钱,坐车坐过站,最让人头痛的是她总是忘记带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪妈妈去买菜走回到家门口,只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵,我再回头一看,妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀,老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说:“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下,我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了,我心想:“幸亏我们住的是平房,如果是楼房可怎么办呀?”之后我钻进了窗口,进了屋子,然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。
唉,我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀!
三年级语文作文300字 篇9
我有一个矮小的语文老师,有人问我,你们的语文老师到底有多矮呢?那我告诉你吧,我一米四五,但语文老师穿着“恨天高”,还没我穿着平底鞋高呢!你自己想吧!
我们老师虽然身材矮小,但她比较瘦,体型也比较匀称。老师的脸非常小,五官显得很精致,因此,看起来也很漂亮。
我记得有一次,我们班有一个男生在上课期间偷偷地玩,结果被老师发现了。前一秒还在津津有味地给我们讲课,下一秒就把脸拉的老长。她恶狠狠的瞪着他,三两步就走到他跟前,手抬得高高的',就去打他。那个男生吓得呆呆地站在那里,紧张得脸都白了。可是,老师的手在空中挥来挥去,连那个男生的下巴都没有摸到。看到这滑稽的场面,全班同学在底下捂着嘴笑,却不敢出声。唉!老师简直太矮了!语文老师看看我们又看看这个男生,气急败坏了,打也没打上,还让全班同学笑了好久,脸都被气紫了。最后她勒令那个男生蹲下,然后才打到。
有人说我们语文老师从小就矮,长不高,但是我觉得是老师肚子里的知识太多,把老师压矮了。看,这就是我们的语文老师,一个矮小的语文老师。
三年级语文作文300字 篇10
我每天都上语文课,但是上《小稻秧脱险记》的那一课却给我留下了深刻的印象。
那一天,陶老师上这一课的时候,先请了几位同学把课文读了一遍,然后给我们分析和了解了小作者的写作手法和写作特点。最后陶老师让我们现场来表演这些角色,同学们的热情一下子都来了,大家都争先恐后的要上去表演。老师喊了一部分同学上台表演杂草,老师表演小稻秧。杂草先是气势汹汹,蛮不讲理,欺负小稻秧。小稻秧可怜兮兮,危在旦夕。特别是表演杂草的同学,一拥而上围着老师,老师连站的地方都没有了。同学们有的`大声的喊到:“快把营养给我”。有的喊到;“不给我就吃掉你”。大家说着各种各样的横行霸道的话。忽然老师把手一挥说我是喷雾器大夫专门来收拾你们的,所有的同学又全都倒下了,有的躺在地上,有的趴在桌子上,大家一副无精打采的样子。我们在下面的同学一个个的笑的气的都喘不过来。
在我们的欢声笑语中一节课不知不觉就过去了,我多么希望以后经常有这样的一堂课让我们在快乐中学习。