三年级上册语文作文

2023-05-07 13:08:25
【热门】三年级上册语文作文汇总十篇

【热门】三年级上册语文作文汇总十篇

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的三年级上册语文作文10篇,希望对大家有所帮助。

三年级上册语文作文 篇1

有一天,小鸭子在池塘里自由自在地游着泳。忽然,它听到一阵悦耳的歌声。它仰头一看,原来是一只小鸟在空中自由的飞翔。小鸟一会儿窜到东,一会儿窜到西。小鸭子看得羡慕的不得了。于是,它暗暗下定决心:我也要学飞,像那只小鸟一样。等我学会了飞翔,其他的小鸭子都要拜我为师了。它想着,不由得笑出了声。

它马上上了岸,看着小鸟,它是如何飞的?只见小鸟两只翅膀不断地扇动着。哦!原来,这么简单呀!不就是用两只翅膀上下拍打就行了。我也有两只翅膀,假以时日,我肯定也会飞了。于是,它先在草坪上练习,它努力的扇动着翅膀。可是,无论怎样,它的两只脚还是着地,根本就飞不起来。后来,小鸭子找了一块石头,试图站在石头上,借助石头的高度,努力的往上飞翔。可结果还是失败了。正当它灰心丧气的时候,鸭妈妈过来了,问道:“我的宝贝!遇到了什么困难了?和妈妈说说。”小鸭子放声大哭,说:“妈妈,我想学飞,可是,我怎么努力也学不会。”鸭妈妈安慰道:“我的傻孩子呀!我们虽然像小鸟一样有一对翅膀,可是,我们的`翅膀已经退化了,根本就飞不起来了,小鸟天天在飞翔,它翅膀的肌肉是很发达的,但我们会游泳呀!小鸟就不会啦!”

小鸭子听了妈妈的话,心里好受多了。原来,每个人都有自己的长处,有些东西也不能强求的。

三年级上册语文作文 篇2

“叮铃铃……”下课了,原本安静的教室突然变得热闹起来。同学们有的在一言不发地下围棋,有的在高高兴兴地讲故事,有的在热火朝天地玩石头剪刀布。瞧,那一群同学,正在那讨论着什么呢!原来他们在讨论自己的生日。

“我上个星期过九岁生日,妈妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小红兴高采烈地说道。“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。”小东迫不及待地说道……大家你一言我一语都想把自己过生日的经历分享给大家。

当大家热烈讨论着的时候,一旁的李晓明满脸落寞,他默默地走回座位。他想起了小时候爸爸妈妈陪他过生日的场景,想起了去参加别人的生日会的时候的`心中那种羡慕,想起了自己的生日也快到了,但是爸爸妈妈在外地工作……他想着想着就情不自禁地流下了眼泪。

这时,小东和小红看到了李晓明落寞的身影和眼角的眼泪。小红举起手说:“我们可以给李晓明举办一个生日会。”小东大声地说:“我们可以给李晓明买一些好吃的、好玩的东西。”小花小声地说:“我们可以把李晓明爸爸妈妈请过来。”大家讨论得热火朝天。

转眼间,晓明的生日到了,这天,小花让李晓明放学后帮忙画黑板报。趁这个时间段,其他同学到李晓明家布置派对。李晓明的爷爷奶奶负责把桌子摆好。小东和小黄负责打气球。小红和小华负责把彩带和气球粘在墙上。小西和小明负责把生日蜡烛插到生日蛋糕上……大家有说有笑、热火朝天地干着。一切准备就绪。

这时,李晓明回来了,他像往常一样打开家门。在开门的一瞬间家里响起了生日歌,小东和小红端着生日蛋糕向他走来。大家异口同声地说:“李晓明,祝你生日快乐!”李晓明感动得不知道该说什么,嘴里一直说着“谢谢”。李晓明在烛光里看见了两个熟悉的身影,走近一看发现是他日思夜想的爸爸妈妈。他扑到爸爸妈妈的怀里,热泪盈眶地说:“爸爸妈妈,我太想你们了!”“我们也想你!”爸爸妈妈说。

李晓明激动地说:“谢谢大家给我的生日惊喜,这是我过的最棒的生日!”

三年级上册语文作文 篇3

教学目标:

1、引导学生能抓住特点把文章写具体,运用举实例的写作方法。

2、把握好这一训练点,交给生习作的方法。

教学重难点:

把握好这一训练点,交给学生习作中运用举实例的方法把文章写具体。

教学准备:

1、课件(习作要求)

2、三篇材料

教学过程:

一、激趣引课

孩子们,今天老师把大家带到四楼功能厅来上课,看,有这么多的老师来听课,你想说些什么?喜欢几个孩子说的,看来谁都有谁的感受,在课堂上王老师就喜欢这样,人与亦云我不云,老生常谈我不谈,每个人都有自己的声音,都有自己的看法和见解,能不能做到?

二、揭示课题

师:同学们,我们学语文,你们认为最困难的,最头疼的是什么?看来我今天说到你们的心坎坎上了,那么好,我们今天就叫大家写这篇作文容易点,大家都能写,有话可说,什么题目呢?一个字(板书:我)我就是自己,你对自己了解吗?你来说说你的特点?很多同学都写,我也出这题叫学生来写,可是呢,交上来的作文千篇一律,千人一面,雷同的。为了避免大家走到这条路上啊,我前面再写三个字,要写出(板书:不一样)读这三个字,对啊!要写出不一样,人家有的,我就不写,我,身上有的特点人家没有我就写。就写人家想不到的,那么我们把这不一样中间加了一个字变成题目了(板书:的)我请三个同学来读读这个题目,一、二、三站起来。(评价)知道吗?老师也有三个特点:1、爱看书2、爱美3、爱唱歌。你的特点是什么呢?(生说)你呢?(生说)你看多好写,你写出自己的三个特点,赶快!这孩子动笔了,这孩子到现在笔也没动(生写,师巡视)要写人家没有的,我有,我身上特别突出的,写三个特点。写好的人可以坐正了,坐直。嗯(是继续巡视)写好的人站起来了。嗯!好把笔放下,你看几位同学站起来了,听听他们写了些什么?老师来辅导一下,好吗?你来?(根据生的回答相机指导)

三、引导定题

师:好了,几个同学写了几种,现在你们进行取舍,划掉一个,比较下来这两个我最喜欢,赶快!这个女生站起来你告诉大家,你划掉的一个是什么?留下的两个是什么?(师抓生写的特点进行指导)

师:好了,在进行取舍再划掉一个,留下一个。师:好,把笔放下,请三个同学,划掉哪一个,最终留下的一个是最有特点的。(师抓生写的特点再进行指导)

师:有了这一条就能写文,抓住特点把文章写具体。有一个小孩他有一个与众不同的`特点,他特别喜欢联想,看看他是怎样联想的,有一次,看爸爸刮胡子就想到了老师教的诗:野火烧不尽,春风吹又生,真想象力丰富。还有一次,舅妈生了孩子,妈妈带他去看舅妈,路上问妈妈:舅舅是北京人舅妈是云南人他们孩子长大后会说什么话?妈妈说当然是即会说北京话又会说云南话,我就想到了,如果妈妈当初嫁给老外就好了。师:好什么呢?我想现场采访,你说?师:光有这点还不够,要有事实,有实例。

四、出示范文

下面看材料,有三段三个同学写的,师:我们紧扣名字有点特别这一特点,我们来听一下他是怎么写具体的?师:我请位同学上来念,好吗?愿意的举手,好的。你来,拿着纸上来。师:这位同学念材料,大家认真看手中的材料。师:读好啊!我的名字有点特别(生读)师:你来说说小作者是怎样写具体的?师点评:是啊!小作者抓住别人不注意的名字来写,可谓独具慧眼,别出心裁。这名儿“喊起来响亮,写起来省事。”我得感谢爸爸。干净、利索。150个字,写具体了。

师:这个孩子好调皮啊!小作者是怎样把他的调皮劲写具体的呢?第二个材料。(生念) 师:他念,大家一边听一边思考,小作者是怎样把他的调皮劲写具体的呢?师:你来说?嗯,有的同学在下面偷偷地笑。师点评:文通字顺,表达清晰。详略得当,描写生动。将“我”“调皮”的特点刻画的惟妙惟肖。同龄的孩子看了一定喜欢。

师:这还有一个小作者他在习作的时候别具匠心,快来看一看,他是怎样抓住“小书虫”这个特点写具体的,(大屏出示第三个内容)师:请孩子们默读这个材料。(生默读)师:一句话一个特点,大家都叫他书虫,六个单句,六句话写出他的特点,够不够,不够,具体的实例有没有?(生说)

师:写的真好,他不是泛泛而谈,我喜欢书,我喜欢书,我真的喜欢书,你不相信吗?我真的喜欢书,写具体,我信了,他是一个爱读书的孩子,所以怎样抓住特点写具体呢?要把事例写出来。三个小作者写具体的最拿手的方法就是举实例。(板书:举实例)

五:指导写话

师:好,现在你根据你这三个提纲,或两个提纲,写一段话,开始。就像给你三段话一样,人家写的那么具体,那么生动,你也写写。

六、学生独立习作。

三年级上册语文作文 篇4

我的表妹,她有乌黑亮丽的头发。小小的嘴吧旁边有一对小酒窝,一笑酒窝就会露出来,可爱及了。大大的眼睛就像葡萄一样。她是聪明的女孩,每次遇到问题她都可以轻松解决。

有一次我的衣服上的.铁纽扣不见了,我很着急,这纽扣又小又地面的颜色差不多,心想肯定找不到了。这时表妹不慌不忙地说:“没关系,我去拿一块吸铁石。”表妹拿来吸铁石在我掉扣子的地方吸了几下,谁知果然这一小堆东西里就有我的小扣子。我一下子叫到:“在这里。”我们两个都笑了。这就是我的表妹。爱动恼,爱学习,爱帮助别人的一个小女孩。

三年级上册语文作文 篇5

西昌是一个四季如春的城市,而邛海则是西昌市一颗璀璨的明珠,它风景优美,阳光明媚,是个旅游的好去处。

邛海的四周长满了一棵棵翠绿的大树,远远望去,这些树木仿佛给大地铺上了一层绿油油的地毯,那些叶子纷纷落下,就像一只只蝴蝶正在翩翩起舞… …

清晨的邛海是最宁静的,向远处望去,波光粼粼,就像一面镜子似的。海面上,观光的渔船来来往往,天空中的鸟儿自由自在地飞翔,旅游的人们坐在游艇上喜悦地谈话… …

到了中午,太阳高高地挂在空中,这时的邛海如仙境般美丽,邛海边,有许许多多的孩子赤着脚丫在石头滩上嬉戏、打闹。到处都充满了欢声笑语… …

下午,从远处吹来一阵微风,刹那间,水面荡起层层波纹,真美呀!就像落叶一样轻,如蜻蜓点水般柔… …

黄昏,太阳挂在半山腰,映在水中的影子就像给邛海镶上了一颗红宝石… …

到了晚上,风呼呼地吹着,邛海边的'游人早已离去了,只有天空中的繁星还在一闪一闪地眨眼睛... …

这次邛海之行令我留连忘返,邛海的美丽将永远印在我的心中!

三年级上册语文作文 篇6

方塔园里有一棵古银杏树,我每次到这里,都会去看看它。

一进方塔园大门,往右看是一个小池塘,小鱼在里面快乐地游着。绕过去往左一拐,一棵参天大树出现在眼前,这就是著名的古银杏树了。说它古,是因为它已经有八百多岁了,比我爷爷的爷爷的爷爷还早出生。我想,在我们这个城市里,它可以算长寿冠军了吧。

古银杏树又高又大。它的树干直径有两米多,我们六七个同学也不一定能围住它。它的高度有二十多米,要是站得近一些,

要把脖子仰得发疼,才能看见树梢。枝枝杈杈斜斜地指向天空,上面长满了像小扇子一样的叶子,在树下形成一大片树荫。最奇怪的是,在一株大的树杈中,居然长着一棵不知名的小树,远远望去,就像一个爷爷抱着一个婴儿一样。

银杏树周围安装了石栏杆,这是为了保护它的。一些游人正对着大树照相,树荫下坐着一些喝茶休息的'老人,小孩则围着大树奔跑游戏。我忽然感到这古银杏树像一个亲切的老爷爷。树爷爷,我一定会经常来看你的。

三年级上册语文作文 篇7

美丽的横州公园风景如画,景色宜人,是人们休闲娱乐的好地方。 春天,公园的桃花林成了花的海洋。一朵朵桃花竞相开放,争奇斗艳,千姿百态:有的含苞欲放,像一个羞涩的小姑娘,不敢将自己呈现在人们眼前;有的半开半放,仿佛是一个急着想看到外面世界的孩子,正用力释放着自己;还有的是已经盛开了的,似乎在炫耀着自己婀娜的身姿,美丽极了。

夏天,这里是一个天然的大氧吧。树木长得葱葱郁郁,密密层层的枝叶把树林封得严严实实,人们在林荫小道上散步,在林间小亭里练歌、放鸟……

秋天,最迷人的要数公园里的莲池了。莲池是由石栏围着的,每隔两个石栏上种着剪成圆球的三角梅,石栏中间刻着反腐倡廉的名言:松竹梅,寒岁三友;廉正清,为官三要……石栏里面的花圃种着月季、水仙、吊兰、三角梅,这些花把莲池打扮得更加绚丽多彩。莲池左边是一棵棵芬芳迷人的'桂花树,右边是一排苍翠挺拔的柏树,这两排树就像两列士兵长年守护着莲池。莲池里种着一棵棵睡莲,这红的、白的、紫的睡莲正如石头上的《爱莲说》:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直……有趣的是睡莲底下的鱼儿,它们正自由自在地嬉戏呢。最引人注目的要数莲池中间茉莉花形状的喷泉,每当夜幕降临的时候,喷泉就会像利剑一样直冲云宵,喷出五光十色的水花,又像天女散花洒落水面,美丽极了。

冬天,公园里到处都是人们娱乐的身影:有的人在打太极,有的人在下棋,有的人在跳广场舞;还有的在跳健身操……

横州公园真美啊,我爱横州公园!

三年级上册语文作文 篇8

我家养了一只可爱的小白兔,小白兔全身的绒毛雪白雪白的,连一点染色都没有,而且摸上去十分光滑、细腻,它的耳朵又长又特别白,像两片被雪盖了的白树叶,小白兔的听觉十分灵敏,刚来我家不久时,对我还有点儿生疏,只要听到脚步声,就连忙躲起来,生怕有人怕它,它的眼睛红红的.,像两颗红宝石,小白兔的嘴巴是一个三瓣嘴,和其它的动物都不一样,它的尾巴十分短,好像和身体都已经融为一体了,小白兔的前腿长,后腿短,有时候跑起来连我都追不上。小白兔不仅长得可爱,吃食也十分有趣。

有一次,我下午放学回家以后,就马上来到厨房,从冰箱里拿出一个萝卜,再用一个盘子把萝卜装在里面,然后端到小白兔的前面来给它吃,它看到我后,就躲到了墙角里,它的两颗红宝石般的眼睛死死地盯着我,嘴里不停地流口水。我心想:它肯定想吃,为什么还躲着呢?我正在冥思苦想,突然它趁我不注意时盘子那边移,看到这,我明白了原来小白兔很怕我,我便躲在门后偷偷地看它怎样吃食,只见它轻手轻脚地走了过去,然后东瞧瞧,西望望,见没有人发现,就把那一个萝卜拿起来,咬了一口;又马上把萝卜放进去。我看它那样子,便哈哈大笑起来。这时,小白兔好像听到了有一点儿动静,吓得直发抖,连忙躲了起来。

这是一只多么可爱的小白兔啊!它是我生活中的好朋友。

三年级上册语文作文 篇9

入夜,由于刚下过雨不久,街道尚未干透,树叶上盈满了水珠,天边布满黑蓝色的云朵,仿佛是谁给天空泼满了墨。慢慢地,乌云越来越少,露出一丝明亮的云缝,黑暗中有了些微光明——月亮悄悄地出现在天空。

月光如水,月儿很小,轻轻幽幽地泛着光芒。她周围的乌云像几缕轻纱,时而遮住她美丽的.脸庞。当月亮再次出现在天空中时,池塘中也有一个月亮,她们静静地彼此遥望着。一群小鱼好奇地向水中的月亮游去,水里漾起涟漪,月儿碎了,小鱼吓得四散而去,过了好一会儿,才又小心翼翼地靠近。

雨后很静,仰望深蓝色的天空,上面悬挂着星星的网。这网紧紧地盖下来,盖在我们头上。星星在隐隐约约地闪烁着微弱的光辉,我几乎想要伸手去摘下几颗,因为它们离我真的太近了。

不一会儿,月色更显雅致,淡淡的月光静静地泻在大地上,照在池塘上,微波粼粼,银光闪闪。月光,照亮了清幽的一洼水塘,轻抚着大地上的一切事物。放眼望去,眼前景物好似一幅深色的月夜水墨画。

在这个童话般的梦幻黑夜里,我……醉了……

三年级上册语文作文 篇10

秋天来啦,秋天来啦!天气渐渐变凉了,人们都换上了秋天的衣裳。

你看一片片树叶飘落下来,就像一只只飞舞的小蝴蝶。飘落的叶子铺满了地面,就像给地面铺了一层地毯。

秋天不仅是一个彩色的季节,还是一个丰收的季节。

看,果园里,苹果露出了红红的脸颊,像害羞的小姑娘一样躲在树叶中;梨树挂起了金黄色的灯笼,在风中一闪一闪的;桔子也不甘示弱好像天上的星星,挂满枝头。

田野里一片金黄,远看像金色的海洋,无边无际,秋风吹来,稻谷起伏不定,就像许多金子洒在地上。

秋天,正是农民伯伯丰收的季节。瞧,农民伯伯正忙着收稻谷,既能看到他们忙碌的身影,也能看见他们脸上露出的灿烂笑容。

花园里,五颜六色的菊花仙子争奇斗艳。有红的,粉的,雪白的',还有许许多多......它们红的似火,粉的似霞,白的如雪,看的人们眼花缭乱,真是美不胜收啊!

雨也不甘示弱。你瞧,秋天的雨吹起了金色的小喇叭,告诉大家,秋天来啦!小喜鹊衔来树枝造房子;小青蛙正在加紧挖洞;小松鼠赶紧找了松果当作秋天的粮食;松柏树也穿上了油亮亮的衣服为秋天的到来做准备;小黄叶们也在大树妈妈的脚下做着准备。

啊!我爱秋天。秋天果实累累,带给农民伯伯的是一份丰收的喜悦;秋天景色迷人,带给大地的是一件五彩缤纷的衣服。

《【热门】三年级上册语文作文汇总十篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式