语文作文600字

2023-05-10 13:54:29
【精品】语文作文600字集锦八篇

【精品】语文作文600字集锦八篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的语文作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文作文600字 篇1

语文,是一门我非常喜欢的科目。有的同学可能会觉得语文学习有些枯燥,总要去背诵一些乏味的课文。你可知道,语文和我们的生活是息息相关的。我觉得语文学习乐在其中,而且学好语文还是有方法可循的。

首先,是要培养学习语文的兴趣。孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这句话说的就是一定要对所学的知识感兴趣,才能自主学习,取得好的学习效果,正所谓“兴趣是最好的老师”,当你对一门科目产生了兴趣之后,自然会学得比别人好。

其次,学语文不能一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。平时除了对字词的积累以外,还需要阅读大量的书籍,遇到精彩的段落要及时摘抄、背诵下来,取别人之长补自己之短。“读书破万卷,下笔如有神”,要多读书、读好书,这样写作文时才会思如泉涌。

想要学好语文,还要多问,多与同学们讨论、交流。遇到古文、诗词中不懂的篇章和字词时,要请教老师或者查工具书,揣摩每一个字的意思,弄懂了要记录下来,真正做到“不动笔墨不读书”。

另外,学语文要“温故而知新”。对学过的知识要及时复习,做习题和考试时发现的错误要及时改正并记录在错题集中,经常翻看,防止再犯类似的'错误。

最后,要踊跃参加班级、学校组织的快速阅读、知识竞赛、演讲比赛等各项活动,以开阔眼界,提高自身的素质。

语文是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习、去品味、去欣赏。读就是多读书,使自己获取更多知识;说就是大胆表达自己的见解,锻炼口头表达能力;写就是多动笔,把想到的、听到的、看到的及时记录下来。只要持之以恒,时时留心、处处留意,每天享受学习语文的乐趣,想不学好语文都难了!

语文作文600字 篇2

在开学的第一天里,我以为我的语文老师是王静老师,可是上语文的时候,却是张艳丽老师。

上课铃声响了,张老师来到我们班上课,张老师头发很短,中等身材,一张白白的脸上挂着一丝笑容,鼻子上架着一副眼镜。

记得有一次,语文老师让我们写一篇作文,题目是《有趣的一件事》。写着写着我就词穷了,我就想在手机百度上搜一篇抄下来,说做就做,我找到手机选了半天才决定了一篇,怀着喜悦的心情抄了下来。不一会儿的功夫,我就抄完了。到了周二,我把作文交到老师手里,老师用怀疑的`眼神看着我,说:“这作文是你写的吗?”老师好像看出了我的心思,我不好意思的低下头说:“是……是我写的。”于是,老师在我的作文中找到一个四字成语问我什么意思,我驴唇不对马嘴的说:“哦,这是一起说一样的句子。”当时我也不知道我说了些什么,我知道我瞒不住了。老师说:“不对,看来这是你抄袭的作文,说一说你为什么要抄作文?”我吞吞吐吐地说:“我……我……写不出来。”老师接着说:“写不出来,我可以教你。但是不能抄袭。”

张老师不厌其烦的教我怎么去写这篇作文,最后,我学会了。老师又让我写了一篇作文,这次我用自己的语言,全神贯注地写了起来,老师看到我认真的样子,不由得笑了。

上课时,她讲起课来特别认真。同学们,只要有一点不明白的。她就会返回来重新讲。即使是下课了,只要有同学问她题。她也是停下脚步耐心地给他讲解。有一次,我没有认真听课,老师看出来我没有听懂,下了课就让我去她办公室,再学一遍。我的语文老师真是“捧着一颗心来,不带半根草去。”又或是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

我只想说:谢谢您,我的语文老师!您教会我知识和道理,我会做一个敢于表达的学生,我也会永远记住您对我的谆谆教导,我一定会用行动和成绩报答您。

语文作文600字 篇3

那天,早饭后例行去教室“巡逻”,无意间看到黑板报上是一行醒目的大字“祝全体教师节日快乐!”,驻足观看间,有老师从旁经过,不屑一顾地说:“又是走形式。”我回应说:“也算精神鼓励吧。”说真的,要不是看到这行字,我还真忘了那天是教师节。正在这时,听到有个教室传来整齐响亮的问候:“祝老师节日快乐!”我心中一怔,天哪,我差点忘了向学生交代问候上课的老师呢。就快步向教室走去。

班上静悄悄的`。我轻轻地走进去,还是被同学们发现了,我看到有好几个同学看我。我心想:学习也太不专心了吧。看到班长也抬头看我,就向他招手示意他出来,他没有像往常那样立刻站起来,而是像是没看见一样,我招了一次手,他仍是面带微笑的稳坐钓鱼的地方,我心中有些气恼了。此时学生们也都停止了学习,用一种怪怪的微笑一会儿看着我,一会儿看着班长,一会儿看着黑板。我心里有点奇怪了:一向很乖的学生,今天是怎么了?这时班里静极了。有几个女生小声说:“老师,你看黑板。”“老师,你看黑板。”我正生气呢,根本不愿回头看。又有几个学生用热切的压低了的声音甚至恳求了说:“老师,你看看黑板吧!”我迷惑不解地转过身,竟然看到——黑板的正上方(看来是为了不影响老师上课的板书)用彩色粉笔工工整整的写着“祝老师节日乐!”,紧挨着右边画的是一支红红的燃烧的蜡烛。每个字都被彩色小花包围着。看着这么美的黑板,温暖瞬间把我淹没。这种感觉久违了!我激动的只会说“谢谢”,学生们也都是喜笑颜开,快乐溢满教室。

语文作文600字 篇4

刹那间,繁华满地。

这是“海日生残夜,江春入旧年”的希冀,还是“大漠孤烟直,长河落日圆”的悲壮?

我想,都不是,这是你——语文,独特的魅力。

我可以选择热爱你吗?我的语文。

从小,我便与唐诗宋词结下了不解之缘。五柳先生“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡,是“不为五斗米折腰”的幽幽心境;易安居士“凄凄惨惨戚戚”的幽怨,是“人比黄花瘦”的绵绵思念;苏东坡“会挽雕弓如满月”的豪放,是“大江东去”的堂堂雄心。这些动人心弦的思虑,也正是中华儿女共同的心声。

轻翻书页,透过那些感人至深的故事,我看到了一个个纯洁透明的灵魂。冰心恬静淡雅,用一盏《小橘灯》照亮了无数人的梦;朱自清隽永朴实,一如父亲那个渐行渐远的《背影》;唱一曲《红楼》,看遍那般繁华云雾,也读懂了斑斑苦竹旁潇湘妃子终将流尽的心泪;《假如给我三天光明》,我会看清海伦·凯勒那份乐观与执着;回首往事,我不会为碌碌无为而悔恨,于是我终于明白《钢铁是怎样炼成的》。文学给了我一双柔软洁净的`翅膀,让我在天空中自由地翱翔。

我愿撑起一把油纸伞,独自漫步在朦胧的雨巷,遇见那位像丁香一样结着愁怨的姑娘;我愿划一只小舟,在康河的柔波里追寻我那彩虹似的梦;我愿每天喂马,劈柴,祝福每一个陌生人,建一所房子,面朝大海,春暖花开;我愿逛逛天上的街市,看一朵流星,那是牛郎织女提了在走。漫步在诗歌的世界里,我变得更加坚强。

哦,我深爱的语文,我的梦想因你飞扬,我的生活因你响亮,我的青春因你舞蹈,我的人生因你骄傲!

语文是春雨,点点滴滴敲人心;

语文是细云,淡淡然然为甘霖;

语文是高山,坦坦荡荡立天地。

我可以选择热爱你吗?我的语文。

语文作文600字 篇5

记得,初入初中的我,被那沉重的学习负担压得喘不过气来,而这时的我总会想快快长大,生活在一个没有压力,没有学习的大人世界里,那样的生活是多么轻松啊!可是,时间是有规律走过的`,你是不能控制它的,所以,这一切对我们来说只是空想。

一次,我承受不住学习的压力便跟爸爸说我不想读书了,爸爸听了,眉头紧锁,无语。一会儿,爸爸对我说:“带你去一个地方。”于是充满疑惑的我跟爸爸慢慢地走着。

许久,我才知道爸爸原来是想带我去爬山。因为越来越靠近山了,果然不出我所料。不久,我们便到达了山脚。爸爸问我:“能爬上去吗?”看着那高达巍峨的删你,我只能说:“应该不能吧!”看着我那不自信的样子,爸爸鼓励道:“不试怎么知道不行呢?做人应要自信点吧!”听爸爸这样说,我怀着尝试的心理去爬山了。

山路坡度大,而且又弯曲,还没爬到一半的我便体力不济。支撑不住了,便跟爸爸说不想爬了,爸爸为了鼓励我爬山,说我要是比他先到达,便给我20元作为奖励,但我要是输了,必须打消不想读书的念头。这么好的事,谁不干呢?但我对爸爸提出一个要求:休息20分钟才开始比。

20分钟过后,我以最好的精神状态准备攀登,但情况并不如我想象那么难。因为我心里有一个信念:“一定要登上山!”就这样,为了这个信念,即使累了,我也会坚持,一步步、一脚脚,我终于爬上了山峰,此刻的我是多么开心!俯首望去,众山是多么渺小,景色是多么美丽,这时的我才知道自己爬了多远!爸爸问我明白了吗?我惊喜的回答“嗯!”

这次登山,对我来说,不只是一次娱乐,更是一次挑战,一堂超越困难的语文课!

语文作文600字 篇6

妈妈,谢谢您,谢谢您十年来的养育之恩,谢谢你在我失落的事或鼓励我,在我做错事的时候纠正我,我感到非常幸运,有着一个独一无二的母亲。

在我的眼中,您几乎是完美的`母亲,但是,有一点您需要改进,那就是脾气。就在几天之前,一切都平平常常的,您一回来,我就问:“妈妈,今天晚上吃什么呀?”您面无表情的回答:“排骨。”我说:“又吃排骨,我都吃腻了,有什么好吃的?”您却大声的说:“不想吃就别吃饭了!”我大吃一惊,心想:妈妈今天怎么这样?排骨都吃了一个多星期了,只是想要换一下口味而已,干嘛发这么大脾气?吃完饭后,我就开始做作业了,做到数学书中的一道思考题时,我给难住了。我就请教您,我说:“这一道题应该要怎么解?”您却对我说:“自己想一想不就行了,别烦我,我正忙着呢!”您一说完,就立刻走进了房间。听到您这样说,我就心想:妈妈今天怎么会这样?以前不是这样的,今天妈妈的脾气怎么会这么暴躁呀?好不容易做完了作业,正想要找谁和,我就问您:“妈妈,水在哪里呀?”您却用十分不耐烦的语气说:“你自己去找吧!没见我正忙着?”听到这样,我终于忍不住了,便和您说:“妈妈,你今天怎么这样,脾气这么暴躁?”您终于转过身来跟我说:“对不起,妈妈今天心情不好,脾气才会这么暴躁的。”正是经过了那件事,我知道了您脾气不好,所以,我想给您提个建议:脾气不要太暴躁,生气或不高兴是要控制自己,不要随便对我或爸爸发泄。

妈妈,我知道你是最爱护我的人,最关心我的人,我也希望您能接受我的建议,我在这祝您身体健康、万事如意、工作顺利。

语文作文600字 篇7

时光流逝,六年的小学生活很快就要结束了,转眼间我们就要小学毕业了。对于我这样的新学生来说,这一年的小学生活里留下了许许多多我和同学、老师快乐的往事。一想到很快就要离开同学,离开老师,离开学校,心中难免会涌出一些伤感。

花儿感谢阳光,因为阳光抚育它健康成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;小草感谢大地,因为大地让它生长,让它有了一个可以生活的地方。老师,在这里,我要感谢您,因为您给我传授知识,让我健康成长!老师,作为您的学生,我要感谢您这几年来为我们付出的心血和无私奉献的青春。

在我们即将毕业时,您为了我们能够考上一所理想的学校,考上长郡文昌,您不辞辛劳,在每天放学之后都要为我们补上一节课。尽管同学们有时候会抱怨您几句,但您却好像不在意似的,继续为我们付出着辛劳和汗水。

我感谢您,老师!多少个日日夜夜,您手中那一支普普通通的'笔,总是不停的为我们转动着,您不辞辛苦的为我们批改作业。也许在我们吃饭的时候,您在批改着作业,也许在晚上当我们已进入梦乡的时候,您还在低着头,不停的批改着作业。

每一天,您费尽心思的为我们讲课,那美好、动听、婉转的声音,总能把我们的精神提上来,把我们的学习兴趣提得老高了呢!从简单的文字到深奥的课文及古诗文,您付出了多少心血呀!

老师,是您让我们懂得的知识越来越丰富,懂得的道理越来越多。

老师,最后在这里,我想对您说:“谢谢您,老师!祝您工作顺利,身体健康,万事如意!”

语文作文600字 篇8

朋友,你见过我们家乡的邵阳湖吗?如果你没见过,这里我可以给你作个介绍。

鄱阳湖大得很,听大人们说,它是我们祖国最大的淡水湖。打个比方吧,如果说奔腾东去的长江是系在祖国母亲腰间的金飘带,它就是缀在金色飘带上的一颗最大的绿宝石。不是吗?清晨,你登上那高高的山顶,一眼望去,湖水碧蓝碧蓝,渺渺茫茫,好像和万里蓝天连接到一起。这时,它也许会引起你许多通想:驾一叶小舟,越过这万顷碧波,不就可以驶进那令人神往的茫茫宇宙吗?

鄱阳湖更令人陶醉的还是它的美丽多姿。风平浪静的时候,都阳湖就像一面大镜子,你看,湖旁的青山,倒映在湖中,不正像姐姐在梳洗打扮吗?这时,要是有一阵微风轻轻吹过水面,我们的邵阳湖又另是一番景致,碧波荡漾,在金色的太阳光照射下,波光流鳅,真叫人心旷神情,流连忘返。如果是刮起了大风,几百里的水面白浪滔天,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马,在前赴后继,冲锋陷阵鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的,还是它丰盛的水产。我们的鄱阳湖,可真是一座鱼虾的宫殿,这里水产名目繁多,有味道鲜美的青鱼、编鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼银鱼听爸爸

讲,红眼银鱼在过去是专门用来进贡皇帝的贡品呢,当然,现在它成了劳动人民品尝的补品。每年秋冬季节湖水下退的时候,我们鄱阳湖可成了一座“闹市”,一片繁忙的景象。你所!“嘟、嘟、嘟”机帆船在远远地给你打着招呼,你还可以乘船去看渔民叔叔捕鱼的'情景,当那鱼网收拢的时候,才有趣呢!大大小小的鱼儿在阿里惶惶不安,互相撞击,随着包围困越来越小,密密麻麻的鱼儿有的蹦,有的跳,有的在网上拼命地挣扎,这时,你可以尽情地看那“鲤鱼跳龙门”的情景

啊!鄱阳湖,它令人向往,令人赞美。我爱邵阳湖,爱它美丽多姿,爱它物产丰富,我为我们的邵阳湖感到无比的自豪。朋友,你呢?

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