语文优秀作文【热门】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的语文优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
语文优秀作文1梅老师是我的语文老师,她中等身材,圆圆的脸上有两道柳叶眉,一双炯炯有神的大眼睛,大约三十岁。她待人既和蔼又严厉。
梅老师对我们的要求很严格。有一次,我的作业快写完了,眼看就剩几个词了,我不管三七二十一就应付了过去。第二天,作业发下来了,我一看傻眼了。上面写着“良”,我心里真后悔,再看别的同学,他们都得了“优”。从那以后,我每天都一个字一个字认认真真地把作业写好,当作业再发下来是“优”时,我高兴极了。正是老师对我的严格要求,才使我不断地进步啊!梅老师眼睛还会“说话”。有一天早读,梅老师在教室门口和一位老师交谈,我们便叽叽喳喳地讲起话来。这时,梅老师突然回过头来,眼睛里流露出严肃的目光,仿佛在批评我们:怎么能讲话了?同学们个个看出了梅老师眼睛说的话,顿时,教室里鸦雀无声。
梅老师在学习上严格要求我们,在生活上关心、爱护我们,有时像朋友一样和我们玩耍,我真为有这样的老师而高兴。有一次我在上课期间有点难受,梅老师赶紧带我去办公室,对我嘘寒问暖,还联系我的妈妈,建议妈妈带我去看医生,还说如果需要的话,可以让我在家休息……
她真是一位深受学生喜爱的好老师!
语文优秀作文2下午后两节课,我们班进行了第四单元语文。当监考抱着一沓试卷走进教室时,我脑中里不断的在想着:试卷难不难?卷子里有没有我没有见过的题目?
老师发下来了试卷,我的心砰砰的跳着,我打开试卷仔仔细细的从第一题看到第七题,还好都不难。我开始做题,我从第一题做到第三题,都是基础题,很快我做到了第四题。我的也渐渐地平复了。
突然第一节下课铃声响了,把我吓了一跳,我的心又开始猛跳了,我做了几个深呼吸,又开始答题。第四题写三个带如字的成语,我只想到了度日如年,突如其来,第三个我怎么也想不到。这时第二节上课铃声响了,我心想还是写后面的吧,后面有作文,我先把作文写完。作文写完了,我想看看马文杰第四题是怎么写的。
我的刚准备瞄他的卷子,这时有个告诉我,我不能看他的卷子,我这么做是不对的,这样的行为和小偷有哪些区别。这时第二节课下了,我开心的把卷子交给老师。
虽然没把卷子写完,但是我为自己没有马文杰的卷子而。这真是一次的语文考试。
语文优秀作文3我的语文老师张老师是一个漂亮可爱的大姐姐,她长着一张秀气的瓜子脸,还有一双闪亮的大眼睛。她经常穿着一身得体的职业装,美丽又大方,一头乌黑的秀发更加彰显她的独特气质。
语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里,某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具,张老师看见了,悄悄地走到他的旁边,高高地举起教鞭,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,马上让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为的狂风暴雨随风飘散,张老师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。
作业本上,再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误,张老师都会用红笔仔细地圈出记号,并在旁边打上括号,要求我们及时更正,她常说知错就改不算错,有错不改错上错,我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都会迫不及待的打开,找一找有几句画波浪线的好句,读一读张老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓的细语,给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。
张老师对我们每个人都很好,就像一缕春风,在不知不觉中滋润着我们所有人,让我们健康快乐的成长。
张老师是我们心中最好的老师,我们都很喜欢她!
语文优秀作文4上个学期里,我很荣幸地当上了语文科代表。但是,在这学期,老师又重新选上了其他的语文科代表,我没有选上。现在,我又思考了一下没有当上科代表的原因。
在上个学期里,我、邓慧兰、王瑞和邓灵犀,一起在担任语文科代表这个职务,我们的主要任务就是:
1、把自己的语文提高在班上前五名(光说这一点,我就感到十分羞愧,因为我语文成绩只是中等偏上,字也写得不好。)
2、协助语文老师做工作,语文老师忙时要帮老师批阅一些作业。
3、帮助班上语文成绩较差的同学(这一点我也没做到,因为每次有些同学向我请教问题,我给他讲了他还不懂,我就会没有耐心地叫他找其他同学帮忙。)
在这个学期重新选语文科代表的那一堂课,让我难忘:当语文李老师叫到我的名字让大家给我投票时,我没报多大希望,可是投票结果却让我愣住了,“73票,”啊!这……这么多人支持我,可我工作有些不负责任,成绩也不是很好,我低下了头。还有一次,我听到唐家祈写的一篇叫《假如我是语文科代表》的文章,又一次让我震惊了,原来许多人都比我做得更好……
这个学期我虽然没有当上语文科代表,但是也同时让我明白了一个道理:只有更好,没有最好。从这一学期开始,我将尽力把每一项成绩都做好,把握得克代表的位置。
语文优秀作文5无论是读书看报纸与人聊天,还是听相声看电视,普通的或新奇的,或有艺术性的,只要留心观察,随时注意语言形象,总会碰到与学习和运用语文有关的问题。
大家都看过广告吧!现在是21世纪,广告可并不像以前那样子,变成了“改写”。
我一次出去旅游,在街头碰到了几块有趣的广告牌,例如路过买丰田汽车的广告牌:车到山前必有路有路必有丰田车。这则广告成功地改用了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的古诗,文字简单清楚,但内容丰富:这则广告词没有直接地宣传产品的质量,也没有用数量直接表明,还表明了车的适应力强。
这种属于改广告,生活中还有不少呢!鱼馆用“年年有鱼”,足浴用“三足鼎立”理发店用“丝丝不凡”……但这种方法有的可能会误导一些小孩去记忆一些错误的词,所以我不怎么提倡。还有一种,是以比喻的手法来推荐的。
如胃病广告语:“胃,你好吗?”;“我们的名声是吹出来的”;“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧!”……
生活处处有语文!
生活处处需要语文!
有人说,语文是海洋,是森林,我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中,让我们珍惜这个环境吧!
语文优秀作文6中文真的让我着迷,晚风吹过,清新舒适,我沏了杯茶,袖手旁观窗前,月光照在我身上,如水,我的思绪随着我飞翔…
生命,海子说:“面朝大海,春暖花开。”这是一首无比美好幸福的诗,但 ……此处隐藏1557个字……>
又有一则广告词是这样的:不许偷看。这是一个饮食店,门前摆了一个大酒桶,引
人注目地写道不许偷看!但无遮无拦,路过的行人都禁不住好奇心的驱使,停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条,上面写我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。请享用。一句不许偷看,引起了所有人的注意力。
有人说,语文是海洋,是森林,我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中,让我们珍惜这个环境吧!
语文优秀作文11我从一出生就认识了你,那时,你是人们嘴中的话。滔滔不绝,你如长江般奔流不息;简单明了,你如水滴稍纵即逝。突然,掌声如雷。我诧异,问其因,道因你而起;又突然,泪如泉涌。我疑惑,亦道因你而起。
你是谁?一阵调皮如银铃般的笑声,“我是语文”。
不知何时起,你变成了一门学问。在当时我们的眼里,你变成了一节节课,一张张张试卷,一串串分数。那时节,每逢考试你就被人挂在嘴边。而后,几家欢喜几家愁。接下来,我会背一篇篇优美的文章,我会把所见所闻记录下来,我的思想潜移默化中慢慢改变。
你是谁?一个成熟而开朗的声音,“我是语文”。
时光如梭,眨眼间,你竟然长胖了,变得如此丰实。你告诉我一个个史实,教会我一个个道理;你告诉我一个个“大家”,讲给我一个个故事;于是,我有了自己的主见与想法,形成了自己独特的性格,你让我成长与独立。
你是谁?悠长的声音在山谷中回荡,“我,是语文”!
我迷惘了,人生路太坎坷,年少的我,已感觉遍体鳞伤。周边大雾久久不散,我找不到前进的方向。我坐在地上,无助地哭泣。好累啊,真想就此睡去,不再醒来。你,悄然无息地走来,声音铿锵有力,“走自己的路,让别人去说吧”。你告诉我坚持就是成功,向我叙述成功的榜样。不知不觉,我站了起来,看到了前方的光明。
你是谁?一个和蔼而坚定的声音,“我是语文”。
谢谢你,语文!你让我成长,教我坚强!
谢谢你!
语文优秀作文12语文,它无处不在:躲藏在人山人海的街头;游戏在广阔无边的大海里;隐身在丰富多彩的影视中。生活的每个角落都留有语文的足迹,不必苦苦寻觅,便可以轻而易举的发现。
大家都看过广告吧!一些保护环境的广告,例如:清除污染靓城市,从我做起强素质;人面天天洗,市容日日新;垃圾带走,美丽存留等。在宣传保护环境的同时,还使我们学到了语文,因为这些广告词语言精炼、优美,从整体看,比较流畅、押韵。增加我们的词汇量,有助于作文水平的提高。
在21世纪的今天,学好语文更是重要,语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉,体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧。作为一个中国人,应把汉字写的熟练,美观,这样还可以表现一个人的道德文化,何况练字可以培养的人的兴趣,
陶冶人的情操。学好语文,不仅是要学好汉字,练一手好字,还要加深自己对事物的理解能力,和处世方法。学好语文有利于我们的学习和工作。
生活离不开语文:语言是交流的桥梁,沟通的工具。生活处处有语文:在广告中,不少的修辞手法和好词佳句都值得我们学习借鉴。生活中的语文不仅体现在影视上,更体现在繁华的街市里现在的商店名也讲究语言的优美:卖春季服装的商店,就叫春之韵,以此吸引了顾客,这就是语言的体现。生活中还有许多这样的例子,都等着你去发现它,等着你去学习它……
语文优秀作文13我轻轻地问语文:“你是什么?”语文告诉我“明月松间照,清泉石上流”的美景是语文;语文告诉我“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的思念是语文;语文告诉我“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“的奉献是语文。伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山;伴着你,龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥;伴着你,晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽;伴着你,温庭筠的斜晖脉脉笼罩了悠悠碧水。精彩语文,我心中的语文来了。
分享一本书,看幽雅的文字从纸上脱落,像一股清凉的泉水流淌在我的心中,使我的心灵得到洗礼。语文课上,与生性浪漫的李白共同吟诵,与忧国忧民的杜甫共同体验“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的心境,有济世之志的苏轼在庭院赏月“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”体会苏轼“何夜无月,何处无竹柏”的旷达胸襟。在漫长的语文历史上,有许许多多的名人。
南非总统曼德拉,经受了27年的牢狱之苦,凭借自己的能力和威望,出狱后,他当上了总统,贝多芬面对双耳失聪的人生厄运,他告诫自己要扼住命运的咽喉,预示演奏出了辉煌命运的的绝响。精彩语文来了。语文好比一缕清风,荡涤着我的心海,使我的天空四季长春;语文好比是一轮骄阳,照耀着我的心灵,使我的人生光明永存;语文,好比是一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭。精神不屈是语文的内涵,语文来了。
语文优秀作文14语文是一位画家."随风潜入夜,润物细无声".她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图.她用五彩缤纷的色彩调画着春天,描绘着春风的柔情与抚慰,描绘着细雨的缠绵和奉献,描绘着春意的盎然和生机,使我心雨飘飞.语文是一位音乐家."稻花香里说丰年,听取蛙声一片".她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲.她用悠扬的琴声,弹奏起夏日的激情;用圆润的歌声,驱散夏日的炎热;用起伏的鸣声烘托着夏的豪迈和酣畅,使我思绪飞扬.语文是一位诗人."晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄".她用四射的才情吟诵着秋的壮阔,畅谈着秋的慰藉,谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌.她用激情之或,点燃我的心灯;她用诗化之墨,滋养我的心田.语文是一位摄影家."忽有一夜春风来,千树万树梨花开".她用奇情妙思,摄下冬的洁白与辽阔,用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫.她用镜头留下冬天永恒的记忆,也摄下我心灵的律动.一年四季,语文相伴.语文,好比一缕轻风,骀荡着我的心海,使我的天空四季蔚蓝.语文,好比一轮骄阳,照耀着我的心灵,使我的世界光明永存.语文,好比一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭.语文,轻轻从我身边走过,飘飘然......
语文优秀作文15我家有只小鸽子,叫白米饭。
它有一身洁白的羽毛,一双像黑芝麻一样的眼睛,一张赤红的小嘴上有着个小黄点,但是最有趣的还是那双小脚,都可以站在栏杆上,还经常飞到木棍做的小秋千上玩。
它很贪吃,也很爱运动,有一次我把它放出来活动活动,可它却不飞回来了,我可着急了,我用了很多办法,它也不飞回来,我最后拿出了鸽子食,它仿佛闻到了吃的,就飞快的回来了。唉!我还真是拿它没办法。
它也非常可爱,一次,我把鸽子食放好给它吃,它吃的可香了,还撒的一地都是,吃完后就飞到秋千上睡觉,秋千轻轻摆动,把它带到了睡梦中,它在那很警惕,稍有一点声音就能醒来,醒来时发现是我,就又打起瞌睡来,睡饱了就扇扇翅膀,飞起来运动了。
还有一次我给它喂食,它可开心了,飞到吃的旁边,很快的就吃完了,又飞来我的手里上了个“厕所”,把我弄的要吐了,我赶紧去洗手,到客厅时,它还跳起了舞,真是把我气得个半死。
白米饭真是一个天真的、可爱的小鸽子。