有您真好作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的有您真好作文,希望能够帮助到大家。
有您真好作文1
您是辛勤的园丁,用汗水浇灌着我们的理想;您是冬日的蜡烛,燃烧自己照亮我们;您是参天大树,无怨无悔地为我们遮风挡雨。王老师,有您,真好!
九月初秋,金黄满地。刚上五年级的我们叛逆极了,没有人愿意教这个乱糟糟的班级。我向门外望去,阵阵秋风吹得黄叶飘零,一声“嘎吱”拉回了我的遐想,是您踩着黄叶踏进班级。你快步走上讲台,和蔼亲切地说:“孩子们好,我叫王咏岩,教语文的,你们可以叫我王老师。”台下的孩子们大声地喊:“王老师好!”在这个略寒的`秋天,我们就像那叛逆的孙悟空怎么折腾也逃不过您“如来掌心”。我们更像调皮的树叶,飞的到处都是,而您就像宽厚而包容的大地,不管我们飞到哪里,都离不开您的怀抱。王老师,有您,真好!
十二月寒冬,大雪纷飞。片片雪花如活泼的精灵,嬉戏追逐着一个接一个地舞动起来。在这寒冷的天气,学校突然让我们去打扫操场,同学们怨言纷纷,动作磨磨蹭蹭,您倒是快速穿好棉服,笑眯眯地对同学们说:“走,我们打扫完去堆雪人好不好?”同学们异口同声“好!”大家都兴奋地跑到外面,几个人铲,几个人扫,有的装雪有的运雪,很快就清理干净了。您也不违约,带着我们堆雪人。雪人的两个眼睛和嘴都是用小石子镶嵌上的,有的同学用带的胡萝卜按一个鼻子,不胖不瘦的身子正好拖住圆乎乎的头,两个小树杈就是它的手。呵,多漂亮的雪人!您还让我们聚在雪人旁边拍照,欢声笑语回荡在校园的上空。严寒的冬天,枯燥的劳动,一切都是那么的无趣,只因有你,让它变得快乐有趣。您乐观的态度感染了我,即使到现在我也很乐观,这是您的恩赐啊。王老师,有您,真好!
七月盛夏,骨朵初放。学校公示栏里贴上了一个通知,我凑近一看,是美术大赛的通知,每个学校都要选出几名代表参加。您在众多报名者中选择了我,我选择了“和平”这个主题。画了好久好久,可是并没有拿到任何奖项。下来后,我伤心极了,再也不想参加美术比赛,主动找到您,“老师,对不起,我没画好,没能给您争光”您却说,“没关系啊,你看这花骨朵,虽然还没开花,但只要它努力,总有一天会开花的啊,这次没画好,那就下次加油,老师相信你!”我激动地点着头,精心准备刻苦练习好长时间,终于在第二届,我不负众望地夺得了优秀奖,乘胜而上第三届第四届又得了三等奖。我这花骨朵终于绽放了,王老师,有您,真好!
我知道,您对我们的爱从不言也从不语,但您的行动早已证明了一个字爱。爱之深爱之切爱之绵爱之远,王老师,有您,真好!
有您真好作文2
深蓝的天空,明亮的太阳,下面是学校的小道,小道两边是碧绿的杨柳,柳枝轻拂,小道中间有一位和蔼可亲的老师正带领着一群快乐孩子,在小道上散步。
这位老师就是我们的赵老师。
同老师一起散步是我们全班同学最喜欢做的事情了。赵老师这样做,不仅是让我们散心,还让我们发现了生活中平凡小事的意义。记得刚开学的那一段时间,午饭后赵老师带我们去看学校的金桂树。虽然是九月,可是那几棵金桂依然没有几片叶子,树头几乎是光秃秃的,树皮干裂到都可以剥下来了。我们看着金桂树,不禁七嘴八舌地讨论起来:“这干巴巴的树有什么好看呀的?”“对呀,你看,这叶子都掉得没几片了……”我看着老师若有所思的样子,说:“我觉得既然老师这么兴师动众地老师让我们看它们,肯定会有不一样的事情。”“嗯……”联系赵老师一贯的做法,大家一致表示赞同,于是就更加仔细地观察起来。赵老师被我们逗乐了,笑着提醒我们:答案明天公布。我的心里一阵激动——老师葫芦里到底卖的.什么药呢?终于盼到了第二天,我们都叽叽喳喳地讨论昨天关于金桂树的事,老师笑了笑,打开多媒体,给我们看了几张学校开学初报道的文稿,它们的开头,几乎都是这样两行字:金秋九月,丹桂飘香。看到我们一个个面面相觑,一直在微笑的老师开口了:“九月,咱们学校的金桂连个花骨朵都没有呢,哪来的花呢?”“哦……”同学们恍然大悟,原来老师是要借金桂提醒我们写作文要“真实”啊。
课堂之外,赵老师带我们观察,教我们思考,指导写作,我们总能在玩中学到点什么。课堂上,也是这样,几乎没有谁不喜欢上赵老师的习作课。
赵老师的习作课总是很生动,她会用很多办法引导我们写作——猜茶、夹玻璃球、讲故事……我们不再觉得写作文是一件非常枯燥无味的事情了,大家总是期盼着写作课的到来。上课时,赵老师总会出一些有趣的小问题,让同学们解答,然后进入主题,我们每次都会非常愉悦地思考、讨论,最后写出作文。写出的作文,赵老师又会指导我们一遍遍修改,叮嘱我们不要懒惰,好作文是“改”出来的,她说:没听说哪个懒蛋能成事,作文也是这样,好作文属于勤动笔勤思考的人。这让我们一个个都努力不偷懒,许多同学都写出了非常精彩的作文。每当老师在课上读我和同学的作文时,我的心里别提多幸福了。
赵老师带给我们的不仅是知识和写作的方法,更多的是满满的幸福。一想到与赵老师在一起的那些温暖时光,我就会情不自禁地感叹:赵老师,有您,真好!
有您真好作文3
我的母校——琴湖小学,坐落于常熟琴湖之畔,始建于1988年。学校占地7664平方米,建筑面积4820平方米,是老城区一所有着良好社会声誉的新村小学。
历历在目的是六年前,第一次踏进学校大门,整个校园便一览无余,最吸引眼球的是正前方一个不大的平台,上面矗立着高过楼巅的旗杆,像高高招手的一位巨人,庄严的.五星红旗迎风飘扬。我注视着五星红旗,心里想着“作为一个中国人让我感到骄傲!马上成为一位小学生带上鲜艳的红领巾让我感到自豪!”。每周一,“琴小”都会风雨无阻地举行升国旗仪式。上午八点,清脆的铃声一响,全校学生整齐地列队在平台前面,伴随着雄壮的国歌乐曲,鲜艳的五星红旗冉冉升起。同学们举手敬礼,庄严肃立,凝视着国旗升至顶端,飘扬在空中。接着是聆听国旗下的讲话,接受爱国主义洗礼。国旗,燃烧着我们的学习激情;国旗,指引着我们的发展方向。
“琴小”并不大,大致呈长方形布局,就一个南门进出。进入学校大门,西南面是三层的教学楼,教学楼的前方是一个长方形的活动区,在墙边还稀疏地放着几张长椅,课间同学们或读书、或作业、或娱乐,俨然成了我们学习生活中常伴常随的佳友。豆蔻年华的我在长椅上也赋诗过一首现代诗,美其名曰:
《夏之语》
初夏乃当至,润物细无声!
朝阳所至时,乃是开工时!
晨光无限好,精力最充沛!
早早把活干,事事都顺手!
饭后适当休,午后万事顺!
劳逸当结合,才可工作完!
事事当检查,隐患要排除!
确然已无事,方可下班去!
高兴来上班,下班也开心!
路上安全记,安全回到家!
一日劳作完,家中妻儿伴!
饭菜早上桌,晚餐乐趣多!
餐后阖家睦,心事抛脑后!
妻儿欢聚时,欢乐无期多!
方到休息时,周公把梦来!
事事都顺心,其乐融融多!
西北面是两层功能室楼,分设有音乐、美术、电脑和多媒体等教室,里面设施现代,配备齐全,我们可以在这里唱歌、画画和上网浏览。此外还有体育器材室,各种器材应有尽有,让我们尽情愉悦,一展英姿。如此丰富多样的活动名目,既培养了我们的广泛爱好,又激发了我们的学习兴趣。
六年的小学生活马上就要划上一个圆满的句号。其中有过笑、有过泪、有过甜、有过苦,“五味杂陈”的成长经历让我从一个懵懂幼年成长为一个饱读诗书的翩翩少年,这所有的一切都是“琴小”赋予的,让我这六年的学习生涯既充实又丰富。
“琴小”即将在明年九月完成它的历史使命搬入新的胜湖校区,我也会在此结束我的小学生涯踏上崭新的初中生涯,我会让“琴小”的精神得到延续,带到新的学习环境中让其不断发扬光大!在新的学习征程中不断进取、不断攀登!
“琴小”再见!有您真好!